Настоящий материал опубликован пользователем Шнякина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обособленные обстоятельства
Выделительные знаки препинания при них.
Урок русского языка 8 классе
2 слайд
Обособляется
3 слайд
Деепричастный оборот — сжатая, лаконичная и очень выразительная форма, часто употребляемая в речи. Пользуясь им, следует помнить правило о едином действующем лице (или предмете) при основном (выраженном глаголом) и добавочном (выраженном деепричастием) действиях. Нарушение этого правила может привести к ошибкам.
Найдите предложение
с обособленным обстоятельством.
4 слайд
I вариант
Введите деепричастный оборот в середину предложения.
а) Мы отдыхали у моря.
б) Нос катера уткнулся в песок.
в) Чайки кружили около корабля.
II вариант
Закончите предложения.
а) Побродив по берегу...
б) Вернувшись домой...
в) Проплывая знакомьте места...
5 слайд
Тестовые задания
1. Какое из данных обстоятельств в предложении не будет обособляться (знаки препинания не расставлены)?
а) смотрел не сводя глаз
б) слезает рукой опершись на седло
в) взвилась рассекая потемки
г) мчится погоняя свои салазки
Ответ: а.
2. Найдите предложение с обстоятельством, не требующим обособления (знаки препинания не расставлены).
а) Осторожно не нарушая всеобщего покоя ночи пробираюсь к себе в палатку.
б) Его лошадка снег почуя плетется рысью как-нибудь.
в) Вот к пальмам подходит шумя караван.
г) Старик что-то сказал улыбнувшись.
Ответ: в.
3. Завершите предложение.
Глядя на эту картину...
а) . . . у нас невольно сжимается сердце.
б) . . . мы невольно чувствуем грусть.
в) . . . возникает ощущение тревоги.
г) . . . художнику отдали предпочтение многие.
Ответ: б.
6 слайд
4. Укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены).
а) Прощаясь молодые люди раскланивались.
б) Сосед не оборачиваясь кивнул головой.
в) Мальчик смотрел на бабушку прищурясь.
г) Ольга Ивановна вздрогнув уронила ложку.
Ответ: в.
5. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки при обособлении обстоятельств.
а) Каштанка, вскочив, присела и, протягивая к коту морду, залилась лаем.
б) Сергей вошел, потирая руки и кивнув мне, уселся рядом.
в) Она, опустив голову, и, закрыв лицо руками, вышла на крыльцо.
г) Спотыкаясь и падая, люди бежали вперед.
Ответ: б, в.
6. Как правильно начать предложение?
...живя в монастыре.
а) Какие мечты преследовали Мцыри...
б) Чувствуется сила Мцыри...
в) О чем мечтал Мцыри...
г) Нас поражает характер Мцыри...
Ответ: в.
7 слайд
Домашнее задание:
§30, Упр. 333
Повт. 7 класс «Производные предлоги»
8 слайд
Разработала презентацию: Светлана Александровна Шнякина, учитель русского языка и литературы МОБУ «Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №1»
Презентация содержит материал по теме «Обособленное обстоятельство.» 1 слайд - сопоставительная таблица: обстоятельство обособляется/не обособляется. В таблице приведены примеры обособлений. 2 слайд - выводы о частоте употребления в речи деепричастного оборота с дополнительным заданием. 3 слайд - самостоятельная работа по конструированию предложений с обособленным обстоятельством в двух вариантах. 4-5 слайд - тест с ответами. презентация рассчитана на урок в 45 минут для класса среднего уровня подготовки.
7 318 109 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 296 048 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.