1515528
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокИсторияТестыТесты

Тесты

библиотека
материалов

6 КЛАСС

Контрольный срез по истории России

I.Выберите правильный ответ:

1.В 1097 г. собрался общерусский княжеский съезд. В каком городе он происходил?

А) в Киеве Б) в Новгороде В) в Любече Г) в Ростове

2. Андрей Боголюбский княжил :

А) в Галицко-Волынском княжестве

Б) в Киевском княжестве

В) в Черниговском княжестве

Г) во Владимиро-Суздальском княжестве

4.В начале 12 века боярская феодальная республика утвердилась в:

А) Киеве Б) Смоленске В) Суздале Г) Новгороде


5. 1240 год-это год …

А) Невской битвы Б) Куликовской битвы

В) Ледового побоища Г) битвы на Калке

6. Какой русский город татаро-монголы прозвали «злым городом»:

А) Владимир Б) Рязань В) Козельск Г) Киев

II.Соотнесите князей и событие:


А) князь Олег 1.Принятие христианства на Руси;

Б) князь Святослав 2. Открыл первые библиотеки на Руси;

В) князь Ярослав Мудрый 3. Ввела погосты и уроки

Г) князь Владимир 4.Образовал государство Киевская Русь

Д) княгиня Ольга 5. Совершал много заграничных походов

III. Кто лишний и почему?

А) Игорь Б) Олег В) Владимир Г) Нестор

________________________________________________________________

IV. Объясните понятия:

А) полюдье -___________________________________________________

Б) баскак- ___________________________________________________

В) оброк - ___________________________________________________

Г) барщина - ____________________________________________________

Д) ярлык - ____________________________________________________

________________________________________________________________




7 класс

Контрольный срез по Новой истории

I.Выберите правильный ответ:

1. Впервые понятие «новое время» появилось в:

А: Англии Б: Франции В: Италии Г: Германии


2. История Нового времени охватывает период

А: конец XIV – середина XV вв. Б: конец XV - середина XVI вв.

В: начало XVI – конец XVII вв. Г: начало – XIV – XIX вв.


3. Чем характеризуется Новое время?

А: постепенное разрушение традиционного общества

Б: жили в условиях традиционного общества;

В: ценности передаются из поколения в поколение;

Г: преобладает сельское хозяйство;


4. Особенностью Реформации в Англии является то, что она началась по воле:

А. парламента Б. папы римского

В. народа Г: короля


5. От каких напастей люди не искали спасение в молитвах?

А: чума Б: голод В: война Г: наводнение

II. Соотнесите события и государство:

1. Начало Реформации А: Франция

2. Господство католической церкви Б: Англия

3. Образование англиканской церкви В: Германия

4. Кровавая свадьба Г: Испания

1.____________2.____________3._____________4.______________________


III. Что лишнее и почему:

А) биржа; Б) банк; В) Реформация; Г) мануфактура

__________________________________________________________________

IV. Объясните понятия:

Реформация - ______________________________________________________


Абсолютизм- ______________________________________________________


Мануфактура - _____________________________________________________

__________________________________________________________________

Метрополия - _____________________________________________________

Лавка - ____________________________________________________________



8 класс


Контрольный срез по истории России XIX века

I.Выберите правильный ответ:

1. Кому принадлежала идея создания в России "военных поселений"

А) Александру I Б) А.А. Аракчееву В) Н.М. Карамзину


2. В чем заключался основной замысел М.И. Кутузова, когда он решил оставить Москву:

А) навязать французской армии зимнюю компанию

Б) спасти остальные русские города от разгрома

В) сохранить русскую армию


3. В чем состояла суть указа о "вольных хлебопашцах"

А) указ разрешал помещикам отпускать крестьян на волю с землею за выкуп

Б) указ освобождал крестьян с согласия помещика без земельного надела

В) указ переводил крестьян в разряд "военных поселенцев"


4.Одним их основных направлений внутренней политики Николая I было

А) укрепление роли государственного аппарата Б) введение гражданских свобод

В) усиление роли общественных организаций


5. Даты правления Николая I

А) 1800-1826 Б) 1826-1856 В) 1825-1855

II.Соотнесите императора и событие:

А) Александр I 1. Отмена крепостного права

Б) Николай I 2.Принятие закона о «вольных хлебопашцах»

В) Александр II 3. Укрепление государственного аппарата

1.____________________2._____________________3.___________________________

III. Объясните понятия:

Абсолютная монархия - ____________________________________________________

Временнообязанный крестьянин - ______________________________

Сословие - ________________________________________________________

__________________________________________________________________


IV. Что лишнее и почему:

А) Буржуазия; Б) Наёмные рабочие; В) Дворяне.

____________________________________________________________________________________________________________________________________



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данные тесты используются для проведения контрольного среза по истории в коррекционных классах  VII вида. Задания подобраны с учётом индивидуальных способностей учащихся 6-8 классовПервая часть «Выбери правильный ответ» направлена на проверку знаний фактического материала, где учащийся должен выбрать один правильный ответ.Во второй части  учащиеся должны показать свои умения сопоставлять, например, сопоставить императора и историческое событие.В третей части требуется выделить лишнее слово, а главное учащиеся должны объяснить почему это слово лишнее. Объяснение должно быть записано.В четвёртой части учащиеся показывают знания основных исторических понятий, изученных на уроках.  
Общая информация

Номер материала: 43189032812

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель истории
Подробнее о курсе
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Моделирование современных уроков истории
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель истории и обществознания
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель политологических дисциплин
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.