Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок и презентация литературного чтения «Каша из топора» (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок и презентация литературного чтения «Каша из топора» (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Каша из топора.ppt

библиотека
материалов
 « Сказка ложь, да в ней намек - добру молодцу урок »
Что понадобилось солдату, чтобы приготовить вкусную кашу?
ВЫВОД Какой показалась тебе эта сказка: смешной грустной страшной или какой –...
А солдат ест да посмеивается.
Жёлтый – понравилось Зелёный– не очень Красный – было скучно
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  « Сказка ложь, да в ней намек - добру молодцу урок »
Описание слайда:

« Сказка ложь, да в ней намек - добру молодцу урок »

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Что понадобилось солдату, чтобы приготовить вкусную кашу?
Описание слайда:

Что понадобилось солдату, чтобы приготовить вкусную кашу?

№ слайда 12 ВЫВОД Какой показалась тебе эта сказка: смешной грустной страшной или какой –
Описание слайда:

ВЫВОД Какой показалась тебе эта сказка: смешной грустной страшной или какой – то ещё ПОЧЕМУ

№ слайда 13 А солдат ест да посмеивается.
Описание слайда:

А солдат ест да посмеивается.

№ слайда 14 Жёлтый – понравилось Зелёный– не очень Красный – было скучно
Описание слайда:

Жёлтый – понравилось Зелёный– не очень Красный – было скучно

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Урок литературного чтения во 2 «а» классе.

Учитель нач. классов Петренко Н.Н.

Тема: «Каша из топора» (русская народная сказка).


Цели урока:

  1. Познакомить детей с новым видом сказок – бытовой сказкой – на примере сказки «Каша из топора»;

  2. Отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащения речи учащихся; учить работать с текстом;

  3. Развивать мышление, внимание, память.


Ход урока.

  1. Организационный момент.


  1. Проверка домашнего задания.

- Проверка задания из тетради «Сочини сказку…»


III. Постановка цели урока.

- Любите ли вы сказки? Когда – то давно сказки только рассказывались вслух, никто их не записывал. И когда появилась сказка точно нельзя сказать, но все это время она жила в народе, рассказывалась и учила подрастающее поколение. Слайд 2


- Давайте вспомним, какие виды сказок мы знаем?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

- Да сказки бывают разные. Есть сказки волшебные, (Слайд 3 ) в них обязательно должны быть чудеса, о животных (Слайд 3 )

в таких сказках животные могут говорить, ходить друг к другу в гости,

есть бытовые сказки , в которых описывают жизнь простых людей.

Бытовые сказки появились позже всех.. События в них происходят в повседневной жизни. В этих сказках говорится о бедных или богатых людях.

Высмеивается жадность, скупость, глупость богатых людей и восхваляется доброта, ум, смекалка бедных. Герой в этих сказках всегда веселый, находчивый, ловкий.

- Сегодня мы будем работать с русской народной сказкой «Каша из топора»

(Слайд 4 )


IV.Изучение нового материала.


1. Словарная разминка. (Слайд 5)

Побывка – недолгое пребывание на родине.

Служивый – солдат.

Притомиться – устать.

2.Читают дети, походу чтения- словарная работа.


Изба – деревянный, крестьянский дом.

Вдоволь – достаточно.

Варево – горячее жидкое кушанье, похлебка.

Чулан – помещение в доме, служило кладовкой.

Сдобрить – Прибавить к еде чего нибудь, для вкуса.

Котел – большой металлический сосуд для варки пищи.

Коли – еслибы

Этакую – такую.

Сметка – смекалка.


ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ. (Слайд 6, 7 )


3. Первичная проверка понимания:

  • Понравилась сказка? Чем понравилась?

  • Зачем солдат постучал в избу?

  • Кто там жил?


  • Что попросил солдат у старухи? (Найти и прочитать)

  • Как старуха отреагировала на просьбу солдата? (Прочтите)


  • Что придумал солдат? Что он сначала попросил у старухи? (котёл) А потом? (соль, крупа, масло)

  • Что получилось у солдата сварить из топора? (каша)


  • Какой показана старуха в сказке? А почему старуха, у которой «всего вдоваль», «прикинулась» сиротой . Каким – солдат?

  • Почему он так поступил?

  • Добился ли солдат своего? Что ему помогло? (Слайд 8 )




V.ФИЗМИНУТКА


Раз, два - мы считаем

И шагаем, и шагаем.

Три – четыре, три – четыре

Руки в стороны пошире.

А теперь все потянулись,

Оглянулись, улыбнулись.

Вместе дружно все присели,

Потом встали, полетели.




VI. Закрепление знаний.


  1. Работа с пословицами. Стр. 9 тетрадь

-Прочитайте пословицы, которые записаны. Какая из этих пословиц больше подходит к нашей сказке?


2.Повторное чтение.

Дети читают по цепочке, по ролям.


3.Работа над текстом.

- Найдите в тексте предложение в котором говориться что за предмет приметил солдат. (соотнеси с картинкой) (Слайд 9 )

- Какую ошибку допустил художник. (Слайд 10 )

  1. Работа с тетрадью.

- Разгадать кроссворд ( топор, вода, соль, крупа, масло) (Слайд 11 )



VII. Итог урока.

- С какой сказкой познакомились на уроке?

-Какой тебе показалась эта сказка? (Слайд 12 )

- Прав ли солдат?

- Как вы думаете на чьей стороне сказитель?

- Почему сказка заканчивается словами «А солдат ест да посмеивается» над кем он посмеивается? (Слайд 13 )

VIII. Домашнее задание.


IX. А сейчас мы с вами соберем ожерелье настроения.

- у вас на столе лежат полоски: желтая, зеленая, красная (Слайд 14 )

X. (Слайд 15 )

hello_html_m66da6c12.png

Краткое описание документа:

Цели данного урока:ознакомление учеников с новым типом сказок – бытовой сказкой; отработать навык выразительного чтения; обогащения речи учеников;научить работать с текстом;развитие мышления, внимания, памяти. Урок построен на любви к сказкам, умении их различать и давать характеристику. Ознакомление с бытовыми сказками идет с использованием в качестве примера сказки «Каша из топора». Девиз урока: Сказка – ложь, да в ней намек – добру молодцу урок!» Составленная к уроку презентация позволяет провести его живо, интересно, увлекательно. УМК «Планета знаний» ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »1. Работа с пословицами. Стр. 9 тетрадь -Прочитайте пословицы, которые записаны. Какая из этих пословиц больше подходит к нашей сказке? 2.Повторное чтение. Дети читают по цепочке, по ролям. 3.Работа над текстом. - Найдите в тексте предложение в котором говориться что за предмет приметил солдат. (соотнеси с картинкой) (Слайд 9 ) - Какую ошибку допустил художник. (Слайд 10 ) 1. Работа с тетрадью. - Разгадать кроссворд ( топор, вода, соль, крупа, масло) (Слайд 11 ) VII. Итог урока. - С какой сказкой познакомились на уроке? -Какой тебе показалась эта сказка? (Слайд 12 ) - Прав ли солдат? - Как вы думаете на чьей стороне сказитель? - Почему сказка заканчивается словами «А солдат ест да посмеивается» над кем он посмеивается? (Слайд 13 ) VIII. Домашнее задание. IX. А сейчас мы с вами соберем ожерелье настроения. - у вас на столе лежат полоски: желтая, зеленая, красная (Слайд 14 )»
Автор
Дата добавления 31.01.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров7400
Номер материала 4320013137
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх