1641386
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыГотовность ребёнка к школе.

Готовность ребёнка к школе.

Лабиринт
библиотека
материалов

Готовность ребёнка к школе.

Готовность к обучению в школе является важнейшим итогом воспитания и обучения ребёнка в детском саду и семье.

Традиционно выделяют три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный, эмоциональный и социальный. Об интеллектуальной зрелости говорит способность ребёнка концентрировать внимание, устанавливать связи между явлениями событиями и т.д. Эмоциональная зрелость проявляется в ослаблении импульсивных реакций на события и в умении длительно выполнять не всегда приятную работу. Социальная зрелость подразумевает потребность в общении со сверстниками, умения слушать и выполнять указания учителя подчинять своё поведение определённым правилам. Однако не следует путать интеллектуальное развитие детей и их обученность. Например, ребёнок, поступивший в школу, не умеет читать, писать или считать, но при этом обладает высокой обучаемостью (не обученностью!), но через пару месяцев он легко догоняет своих одноклассников.

Обученность может облегчить жизнь ребёнку в первые месяцы школьной жизни и даже создать временную успешность. Но в ней, же кроется и опасность – ему будет скучно учиться. Кроме того, в определённый момент резерв обученности истощится. Поэтому, взрослым целесообразнее сосредоточить своё внимание не на форсировании учебных знаний, а на развитии психических функций, обеспечивающих обучаемость, и на здоровье будущего первоклассника. Ведь с приходом в школу физическая нагрузка на организм увеличивается. Часто болеющий ребёнок выбивается из нового ритма жизни, ему приходится догонять пропущенное. Дополнительная психическая и физическая нагрузка тяжела для ребёнка, он может потерять веру в свои силы.

Ещё в детском саду выясняется, есть ли у ребёнка дефекты речи. Воспитатель должен объяснить родителям: речевые дефекты затрудняют процесс овладения грамотой, тормозят формирование навыка правильного письма. Поэтому необходимо обратиться к логопеду за консультацией и своевременно начать занятия.

Очень важный момент – желание учиться. Опросы детей подготовительных групп показали: поступить в школу хотят практически все. Но причины этого желания разные: одни идут в первый класс потому, что там будут учиться их друзья; другим нравится новый ранец и тетрадки; третьих интересуют звонки и перемены в школе. Эти ответы говорят о том, что дети ещё важности учёбы и не готовы к новому, важному шагу в жизни.

Правильно сформированная внутренняя позиция будущего первоклассника является основой его готовности к школе. Ребёнка нужно научить слушать взрослого, чётко выражать свои мысли, быть внимательным, усидчивым, контактным, содержать в порядке своё рабочее место. Важно, чтобы он умел правильно держать карандаш и ручку, уверенно рисовал, лепил, пользовался ножницами, умел составлять рассказ по картинке.

Кроме того, будущий ученик должен обладать и таким необходимым качеством, как самостоятельность. Если он умеет бегло читать, но не способен завязать шнурки и сложить книги в ранец, в его школьной жизни возникнут определённые трудности.

Таким образом, «портрет» идеального первоклассника предполагает наличие определённых качеств:

- стремление к общению со сверстниками;

- желание учиться;

- хорошее здоровье;

- эмоциональный настрой;

-грамотная речь, связное изложение своих мыслей;

- стремление к сотрудничеству с взрослыми;

- развитая произвольность поведения;

- любознательность и стремление к открытиям;

- хорошо сформированная координация движений и графических навыков.

Каждый родитель знает, какое качество наиболее значимо для его ребёнка, и при активной помощи педагога будет его развивать.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
   Правильно сформированная внутренняя позиция будущего первоклассника является основой его готовности к школе. Ребёнка нужно научить слушать взрослого, чётко выражать свои мысли, быть внимательным, усидчивым, контактным, содержать в порядке своё рабочее место. Важно, чтобы он умел правильно держать карандаш и ручку, уверенно рисовал, лепил, пользовался ножницами, умел составлять рассказ по картинке.     Одни идут в первый класс потому, что там будут учиться их друзья; другим нравится новый ранец и тетрадки; третьих интересуют звонки и перемены в школе. Эти ответы говорят о том, что дети ещё важности учёбы и не готовы к новому, важному шагу в жизни.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Организация инклюзивного обучения в сфере образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.