1050041
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПроект по экологии «Бездомные собаки в городе»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Проект по экологии «Бездомные собаки в городе»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Кирин Андрей.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

IV городская научно – практическая конференция

для учащихся 1 – 5 классов «Я познаю мир»








СОБАКИ В ГОРОДЕ

(Реферативная работа)













Работу выполнил: Кирин Андрей Романович,

учащийся 3а класса МБОУ «СОШ №4»

Руководитель: Буйлова Татьяна Ильинична, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4»






БРАТСК, 2013


ВВЕДЕНИЕ

Каковы проблемы содержания собак в городе:

1. Загрязнённые дворы и детские площадки.

2. Конфликты хозяев собак и прохожих, когда собаки плохо воспитаны или владельцы выгуливают собак там, где ходят люди.

3. Наличие в городе бездомных собак, которые переносят болезни и могут напасть на человека.

Эти проблемы касаются почти каждого жителя нашего города, поэтому мы считаем эту тему важной для людей. Для нас эта тема оказалась интересной потому, что мы узнали, как решается проблема бездомных собак в нашем городе, узнали особенности содержания

собак дома.

Работая над темой «Собаки в городе», мы поставили перед собой

цель:

  • изучение влияния бездомных собак на окружающую среду и жизнь людей

Задачи исследования:

*а)изучить литературу о том, как живут собаки, как взаимодействуют собаки и люди, опасны ли бездомные собаки;

*б) подсчитать, как много бездомных собак встречается на выделенной территории; *в) выяснить, какими болезнями бездомные собаки могут заразить людей;

*г) узнать, как часто собаки нападают на людей и являются участниками ДТП;

*д) пути решения проблемы бездомных собак.

Объект исследования: домашние и бездомные собаки, и территория около дома и школы.















ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ


В литературе мы искали информацию о том, как живут собаки, как взаимодействуют собаки и люди. Я узнал, что приручение собаки человеком произошло более 20 тыс. лет назад. С тех пор она стала другом и помощником человека. Собака человека немного боится, от него зависит и любит его. Большинство бездомных псов живут стаями из 2-4 собак, несколько самцов и самка. Вожаком стаи является самый опытный пёс, который знает где и как взять корм.

Учёные выделяют 5 типов собачьей бездомности:

* Безнадзорные домашние собаки

Имеют владельцев, но регулярно могут находиться вне квартиры или двора.

* Условно-надзорные собаки

Обитают на территории охраняемых промышленных предприятий, складов ит.д.

Их опекунами являются работники предприятий, которые их и кормят

*Бездомные собаки, обитающие во дворах жилой застройки, имеющие постоянных опекунов

*Бездомные собаки одиночные и стайные

Распространённая категория бродячих псов, которые добывают еду себе сами

*Одичавшие собаки

Это небольшая группа собак, обитают обычно в районе пустырей, свалок, где и кормятся. При появлении человека всегда стремятся удалиться.

Бездомные собаки могут прожить в городе не более 5 лет. Работая на компьютере, я узнал из Интернета, что в 50% - 80%случаев нападают на людей домашние и сторожевые собаки и только 5% бездомных собак опасны для человека и то лишь потому, что могут заразить лишаём или глистами.

Я наблюдал за домашними и бездомными собаками в районе нашей школы и в своём дворе. Я подсчитал, сколько бездомных собак здесь обитает. Их оказалось 12.Чаще всего бездомных собак можно увидеть около помоек, возле подъездов, где подкармливают их, на остановках. Я встречал псов по одному, парой, но не более трёх. В январе я наблюдал, сколько собак встречается в тёплую и холодную погоду, и данные записывал в таблицу. В ней мы видим, что в холодную погоду собаки встречаются реже, чем во время оттепели. Затем я выяснил, какие собаки больше загрязняют дворы экскрементами: домашние или бездомные.

Мы провели анкетирование:

1. Есть ли у вас собака?

2. Где вы выгуливаете собаку?

-у подъезда?

-во дворе?

-в отдельных местах?

3. Убираете ли вы за своей собакой экскременты?

4. Считаете ли вы, что за собакой нужно убирать экскременты? Были опрошены учащиеся 2 - 4 классов и педагоги школы. Всего 20 человек. Из них 12 имеют собаку. 12 ребят выгуливают собаку во дворе, 4 - у подъезда и 10 - в отдельных местах. Почти все владельцы считают, что за собакой нужно убирать и только 6 делают это.

В нашем дворе 5 домашних и 12 бездомных собак, которые не живут во дворе постоянно, а прибегают поесть к мусорным бакам, подъездам, где их подкармливают жильцы. Значит, наш двор больше загрязняют домашние собаки. Хозяева их выгуливают не реже 2 раз в день и чаше всего во дворе, не утруждая себя тем, чтобы убрать после неё экскременты.

Чтобы узнать какими болезнями болеют собаки, мы с Татьяной Ильиничной посетили ветеринарную лечебницу. Из разговора с ветеринарным врачом мы узнали, что собаки могут заразить человека бешенством, стригущим лишаём и глистами. С вопросом, являются ли собаки участниками ДТП, мы обратились к старшему участковому инспектору, который сказал, что хотя и крайне редко, но бывают бездомные собаки участниками ДТП. «А вообще, собаки - умные животные, останавливаются перед светофором и идут только на зелёный свет» - отметил он.


hello_html_4f7a7606.jpg






















ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате наблюдений я пришел к следующим выводам:

  • Беспризорные собаки опасны. Беспризорность собак может привести к их одичанию и сплочению в стаи. Это опасно, так как стаями собаки могут нападать на человека.

  • Бездомные собаки не прививаются, поэтому при их распространении могут быть вспышки эпидемий стригущего лишая, гельминтозов и бешенства. Бешенство остаётся единственным инфекционным заболеванием, при котором выздоровление не наступает.

  • Беспризорные собаки являются источником загрязнения окружающей среды

  • Можно рассмотреть три способа решения проблемы бездомных собак:

а)не бросать собак, если мы их взяли домой;

б) найти бездомной собаке нового хозяина;

в) помещение в приют.

Помещение собак в приюты – это наиболее добрый путь в решении проблемы. И такой приют в нашем городе есть .



hello_html_5566d367.jpg



















СПИСОК ИСТОЧНИКОВ


  1. Детская энциклопедия

  2. «Мир животных» О.Б. Юркова, М: Просвещение, 1999

  3. Статьи из журнала «Юный натуралист», 1998

  4. Произведения детских писателей

Выбранный для просмотра документ Собаки в городе.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовате...
Цель проекта
Задачи исследования: *а)изучить литературу о том, как живут собаки, как взаим...
Объект исследования: бездомные и домашние собаки и территория от школы до дома
Шаг 1 Как взаимодействуют собаки и люди? * Безнадзорные домашние собаки Имеют...
 Шаг 2 Опасны ли бездомные собаки?
Шаг 3 Наблюдение за собаками в холодную и тёплую погоду Дата	Количество соба...
Шаг 6 Анкетирование Из 20 опрошенных ребят и учителей нашей школы – у 12 чело...
Шаг 4 Посещение ветеринарной клиники
Шаг 5 Беседа с участковым инспектором
Вывод Беспризорные собаки опасны. Беспризорность собак может привести к их од...
Давайте же помнить: мы в ответе за тех, кого приручили. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовате
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №4» Собаки в городе Автор проекта: ученик 3 класса КИРИН АНДРЕЙ Руководитель: учитель начальных классов Буйлова Татьяна Ильинична

2 слайд Цель проекта
Описание слайда:

Цель проекта

3 слайд Задачи исследования: *а)изучить литературу о том, как живут собаки, как взаим
Описание слайда:

Задачи исследования: *а)изучить литературу о том, как живут собаки, как взаимодействуют собаки и люди, опасны ли бездомные собаки; *б) подсчитать, как много бездомных собак встречается на выделенной территории; *в) выяснить, какими болезнями бездомные собаки могут заразить людей; *г) узнать, как часто собаки нападают на людей и являются участниками ДТП; *д) пути решения проблемы бездомных собак.

4 слайд Объект исследования: бездомные и домашние собаки и территория от школы до дома
Описание слайда:

Объект исследования: бездомные и домашние собаки и территория от школы до дома

5 слайд Шаг 1 Как взаимодействуют собаки и люди? * Безнадзорные домашние собаки Имеют
Описание слайда:

Шаг 1 Как взаимодействуют собаки и люди? * Безнадзорные домашние собаки Имеют владельцев, но регулярно могут находиться вне квартиры или двора. * Условно-надзорные собаки Обитают на территории охраняемых промышленных предприятий, складов ит.д. Их опекунами являются работники предприятий, которые их и кормят *Бездомные собаки, обитающие во дворах жилой застройки, имеющие постоянных опекунов *Бездомные собаки одиночные и стайные Распространённая категория бродячих псов, которые добывают еду себе сами *Одичавшие собаки Это небольшая группа собак, обитают обычно в районе пустырей, свалок, где и кормятся. При появлении человека всегда стремятся удалиться

6 слайд  Шаг 2 Опасны ли бездомные собаки?
Описание слайда:

Шаг 2 Опасны ли бездомные собаки?

7 слайд Шаг 3 Наблюдение за собаками в холодную и тёплую погоду Дата	Количество соба
Описание слайда:

Шаг 3 Наблюдение за собаками в холодную и тёплую погоду Дата Количество собак Примечание 10 января 1 Собака бегала по дороге 11 января 5 4 собаки бегали по 2, а одна собака увязалась за нами и провожала нас до дома 12 января 8 По дороге до дома из школы очень часто встречались собаки. Две собаки лазили по помойке , возле магазина и что – то ели. 14 января 5 Собак заметили на территории школы, еще одну около магазина. 15 января 3 Собаки бегали по дороге 16 января 1 Собака бегала на территории школы 17 января 5 Собак бегали, собравшись в стаю.

8 слайд Шаг 6 Анкетирование Из 20 опрошенных ребят и учителей нашей школы – у 12 чело
Описание слайда:

Шаг 6 Анкетирование Из 20 опрошенных ребят и учителей нашей школы – у 12 человек есть собаки, у некоторых даже по 2 . 4 человека содержат собак в доме, т.е. это комнатные породы, у 8 человек собаки живут во дворе. Из них, на привязи у 5 человек, а у 7 человек собаки гуляют свободно.

9 слайд Шаг 4 Посещение ветеринарной клиники
Описание слайда:

Шаг 4 Посещение ветеринарной клиники

10 слайд Шаг 5 Беседа с участковым инспектором
Описание слайда:

Шаг 5 Беседа с участковым инспектором

11 слайд Вывод Беспризорные собаки опасны. Беспризорность собак может привести к их од
Описание слайда:

Вывод Беспризорные собаки опасны. Беспризорность собак может привести к их одичанию и сплочению в стаи. Это опасно, так как стаями собаки могут нападать на человека. Бездомные собаки не прививаются, поэтому при их распространении могут быть вспышки эпидемий стригущего лишая, гельминтозов и бешенства. Бешенство остаётся единственным инфекционным заболеванием, при котором выздоровление не наступает. Беспризорные собаки являются источником загрязнения окружающей среды Можно рассмотреть три способа решения проблемы бездомных собак: а)не бросать собак, если мы их взяли домой; б) найти бездомной собаке нового хозяина; в) помещение в приют. Помещение собак в приюты – это наиболее добрый путь в решении проблемы. И такой приют в нашем городе есть .

12 слайд Давайте же помнить: мы в ответе за тех, кого приручили. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

Давайте же помнить: мы в ответе за тех, кого приручили. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117531 материала.
Искать
Краткое описание документа:
    Проблема бездомных собак одинаково остро стоит и в городах, и в пригородах. В сельской местности большие стаи бездомных собак могут нападать на людей, а отлавливать этих собак гораздо сложнее, чем в городе. Но все-таки, когда говорят о бездомных собаках, имеют в виду, прежде всего городских собак.    Уже много лет подряд городские службы ведут безнадежную войну с бездомными собаками, но результатов не видно, потому что в этой войне победить невозможно. Дело в том, что исследования биологов показали: на место отловленных собак приходят новые, и популяция отвечает на отлов и отстрел «демографическим взрывом» (саморегулируется). Получается, что тратить деньги на отлов или отстрел бессмысленно, не говоря уже о том, что отстрел часто проводится в неприемлемо жестокой форме. Так есть ли альтернатива убийству?
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.