Инфоурок Библиотека материалов Классному руководителю Разработка внеклассного мероприятия для первоклассников «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и играть?».

Разработка внеклассного мероприятия для первоклассников «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и играть?».

Предпросмотр материала:

Разработал и составил мероприятие учитель начальных классов МАОУ гимназия № 93 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Аминова Ирина Мунировна.

Тема: «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и играть?».

Цели:

1. Развитие мыслительных операций, речи, творческих способностей обучающихся.

2. Закрепление знаний сложения и вычитания в пределах 6, умения читать.

3. Воспитание культуры общения, взаимопомощи, сопереживания.

Оборудование:

1. Плакат «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и играть?».

2. Воздушные шарики, внутри которых на листочках написаны загадки.

3. Плакаты с примерами.

4. Плакаты со словами.

5. Карточки с буквами, цифрами.

6. Кегли, ведра, картофель.

7. Юбка, галоши, косынка.

Это внеклассное мероприятие рекомендовано для первоклассников. Его можно провести в классе или между двумя классами.

I. - Ребята, какое важное событие произошло в вашей жизни 1 сентября?

- Почему вы пришли в школу?

- Вы в школе проучились почти три месяца. Вы за это время

чему-нибудь научились? Чему?

- Поднимите руки те, кто любит читать, отгадывать загадки,

решать примеры, играть.

- Ребята, как вы думаете, а вы достаточно хорошо умеете читать, решать, писать, играть?

- Сегодня посмотрим, как вы это умеете делать.

II. Для начала давайте покажем, как мы умеем хором отвечать.

У. - Сегодня в нашем празднике участвуют две команды: команда 1-Б класса..

Д. Солнышко.

У. - И команда 1-Е класса...

Д. Крепкий орешек.

1. Отгадай загадку.

От каждого класса приглашаются по 3 человека. Детям раздают воздушные шарики, внутри которых находятся загадки. Чтобы достать загадку, надо надувать шарик до тех пор, пока он не лопнет.

Затем приглашаются еще по 3 человека. Эти ребята должны прочитать загадки своему классу, а класс их должен отгадать.

Я по дереву стучу,

Червяка добыть хочу.

Хоть и скрылся под корой,

Все равно он будет мой.

(Дятел.)

Спят мирно дочки

В коробке - домочке.

У сонь, у тихонь

В голове огонь.

(Спички.)

Вот иголки и булавки

Выползают из- под лавки,

На меня они глядят,

Молока они хотят.

(Ежик)

Что за бабочка у Оли?

Отдохнуть присела, что ли?

А на косах у Тамары Этих бабочек две пары.

(Бантик)

Когда за грибами

Ты в рощу идешь,

Ее непременно

С собою берешь.

(Корзина)

Я люблю прямоту, Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

(Линейка)

2. Помоги найти кеглю.

От каждой команды - по 2 человека. Нужно четко дать команду - куда направляться, чтобы найти кеглю, (например: 2 шага вперед, 3 шага влево...)

Один дает команды, другой с закрытыми глазами выполняет их.

3. Кто быстрее запустит ракету?

От каждой команды - по 7 человек. На стене висят плакаты примерами.

6 - 4=

3 + 2=

2 + 1=

5 - 4=

3 - 2=

1 + 5=

1 + 4=

6 - 3=

5 - 3=

3 + 1=

2 + 2=

4 - 2=

4 - 1=

2 + 4=

Дети по очереди бегут к плакатам и записывают ответы примеров.

4. Слова ПЯТАЧОК, ШИШКА имеют несколько значений. Назови эти значения.

5. Конкурс на лучшее исполнение песни.

Команды по очереди исполняют песню.

6. К какому времени года соответствуют следующие описания?

В это время года дует холодный ветер, на небе тучи, часто идет дождь.
Птицы улетают в теплые края. День становится короче. Листва на деревьях становится желтой и осыпается. (Осень.)

Холодно. Выпал снег. Дети катаются на коньках и лыжах, играют в хоккей. День стал коротким. Очень быстро темнеет. (Зима)

День становится длиннее. Все больше становится солнечных дней. Тает снег. С юга прилетают птицы и начинают строить гнезда. Становится тепло. В деревне начинают посевные работы. Появляется травка, распускается листва на деревьях. (Весна)

7. Кто быстро и правильно решит задачу?

От каждой команды - 5 человек. Каждому участнику на груди прикрепляется карточка с цифрой. Команды стоят напротив друг друга. Между командами находится кегля.

Ведущий читает задачу. Игроки, у которых на груди карточка с такой же цифрой, какой ответ в задаче, должны схватить кеглю. Кто это сделает первым - тот и побеждает.

На прогулку из яслей

Вышло десять малышей.

Пять из них на травку сели.

Остальные на качели.

Сколько ребят село на качели; (5)

Пять зеленых лягушат

На песочке в ряд лежат.

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться.

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото.

Сколько лягушат осталось

Лежать на песке? (4)

Ранним утром солнце всходит.

Сколько солнц над полем бродит? (1)

На полянке у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов.

Сколько крот нашел грибов? (3)

Как-то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках сидят,

Сколько в снег свалились? (2)

8. Чем похожи слова?

КОШКА

КНИГА

КРЫША

9. Доскажи словечко и составь слово.

От каждой команды-по 17 человек. Каждому участнику команды дается карточка с буквой. Дети должны досказать слово и составить его правильно и быстро.

Этот зверь живет лишь дома.

С этим зверем все знакомы.

У него усы, как спицы.

Он, мурлыча песнь поет,

Только мышь его боится

Угадали? Это … (Кот)

Пышный хвост торчит

с верхушки.

Что за странная зверушка?
Щелкает орехи мелко.
Ну, конечно, это … (Белка)

Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Пушистый хвост-краса
Кто ж это? … (Лиса)

В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Серая мышка.

Кто же это?... (Мышка)

10. В каждом слове спряталась еще слово. Найдите эти слова.

зубр

коса

мрак

удочка

хлев

уточка

столб

щель

полк

укол

От каждой команды - по 5 человек. Дети по очереди подбегают к плакатам и зачеркивают лишние буквы.

11. Бабушка Варвара сажает и собирает картофель.

От каждой команды - 6 человек. Около каждой команды находятся; платок, юбка, галоши, ведро с картофелем.

По команде ведущего бабушка Варвара одевается и сажает картофель (кладет на пол, на определенном расстоянии друг от друга картофелины) и возвращается, раздевается. Другая бабушка Варвара одевается и идет убирать картофель.

Ш. Подведение итогов.

Краткое описание материала

Это внеклассное мероприятие рекомендовано для первоклассников. Его можно провести в классе или между двумя классами.Цели:

1. Развитие мыслительных операций, речи, творческих

способностей обучающихся.

Закрепление

знаний сложения и вычитания в пределах 6, умения читать.

Воспитание культуры общения, взаимопомощи, сопереживания.

Оборудование:

Плакат «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и

играть?».2.

Воздушные шарики, внутри которых на листочках написаны

загадки.3.

Плакаты с примерами.4.

Плакаты со словами.5.

Карточки с буквами, цифрами.6.

Кегли, ведра, картофель.7.

Юбка, галоши, косынка.

Разработка внеклассного мероприятия для первоклассников «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и играть?».

Классному руководителю

Начальные классы

1 класс

Конспекты

DOCX

28.03.2014

939

Классному руководителю

Начальные классы

1 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

1. Развитие мыслительных операций, речи, творческих

способностей обучающихся.

Закрепление

знаний сложения и вычитания в пределах 6, умения читать.

Воспитание культуры общения, взаимопомощи, сопереживания.

Оборудование:

Плакат «Хорошо ли мы умеем читать, писать, рассуждать, считать и

играть?».2.

Воздушные шарики, внутри которых на листочках написаны

загадки.3.

Плакаты с примерами.4.

Плакаты со словами.5.

Карточки с буквами, цифрами.6.

Кегли, ведра, картофель.7.

Юбка, галоши, косынка.

Автор материала

Аминова Ирина Мунировна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 2739
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

2739
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Аминова Ирина Мунировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.