• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Сенова Наталья Владимировна учитель начальных классов МКОУ СОШ пгт.Вахруши Слободского района Кировской области

  • 

    2 слайд

    Солнце на небе проснулось, Нам всем улыбнулось. Глазки тихо закрываем, Руки к небу поднимаем. Лучи солнышка возьмём И к сердечку поднесём. Ну-ка, дети, соберитесь, И друг другу улыбнитесь!

  • 

    3 слайд

    1 2 3 4 5 6 7 Д О Б Р О Т А ОБРДОАТ

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

    Девиз          Если добрым вырос ты Злыднем быть не пробуй. Не стесняйся доброты, А стесняйся злобы.

  • 

    6 слайд

  • 

    7 слайд

    . - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим - всё положительное, хорошее, полезное.

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

  • 

    10 слайд

    В путешествие пойдём? В город Доброты мы попадём. Слушай, думай, наблюдай, И всё хорошее запоминай.

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

    Доброе слово Не одежда красит человека, Не хвались серебром, а хвались добром. и кошке приятно. а его добрые дела.

  • 

    13 слайд

    «Не хвались серебром, а хвались добром».

  • 

    14 слайд

    «Доброе слово и кошке приятно».

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

  • 

    18 слайд

    «Не одежда красит человека, а его добрые дела».

  • 

    19 слайд

    Анимация - Дети Анимация - Дети. http://priroda.inc.ru/animatio…  Открыть 248×269▼ ►Слайдшоу                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

  • 

    20 слайд

    Я знаю аксиому Главнейшую в судьбе- Не делай зла другому, Не будет зла тебе.

  • 

    21 слайд

  • 

    22 слайд

  • 

    23 слайд

  • 

    24 слайд

  • 

    25 слайд

  • 

    26 слайд

    доброжелательный капризный грубый умеет прощать обиды отзывчивый помогает в беде часто ссорится вспыльчивый добродушный ласковый наглый внимательный жадный крикливый вежливый Какой добрый человек?

  • 

    27 слайд

  • 

    28 слайд

  • 

    29 слайд

• Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

  средняя общеобразовательная школа пгт. Вахруши

  Слободского района Кировской области

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Сценарий классного часа

  «Поговорим о доброте».

  1 класс

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  Автор-составитель:

  Сенова Наталья Владимировна

  учитель начальных классов

  первой квалификационной

  категории

  
  
  

  
  
  

  Вахруши 2014

  Актуальность. Главная задача школы в современном сложном мире – научить детей быть человечными. Внеклассные мероприятия являются наиболее эффективным средством решения воспитательных задач, стоящих перед учителем, классным руководителем. Именно в начальном школьном возрасте нужно научить детей ценить друзей, заботиться о ближних людях. Для этого учитель на основе примеров и жизненного опыта детей должен показать, насколько важно быть добрым человеком, воспитывать бережное и теплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям. Данная методическая разработка предназначена классным руководителям, организаторам внеклассной работы для осуществления творческого подхода к воспитанию учащихся.

  Цель: создание условий для формирования этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развития эмоционально-ценностной сферы учащихся.

  Задачи:

  - формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла; формировать умение совместно работать в группах;

  - развивать творческие способности, речь детей;

  - воспитывать доброжелательное отношение к окружающим людям; воспитывать нравственность, милосердие, умение прийти на помощь.

  
  

  Оборудование: компьютер, проектор, таблички со словами, сердечки (по количеству детей), солнышки (по количеству гостей), мягкая игрушка, аудиозапись детских песен.

  Добрый день, мои лучшие дети на свете и наши дорогие гости!

  Слайд2

  Солнце на небе проснулось,

  Нам всем улыбнулось.

  Глазки тихо закрываем,

  Руки к небу поднимаем.

  Лучи солнышка возьмём

  И к сердечку поднесём.

  Ну-ка, дети, соберитесь,

  И друг другу улыбнитесь!

  -Ребята, посмотрите, вы улыбнулись, и у нас в классе стало светлее. От ваших улыбок солнце засияло ещё ярче, оно согрело нас своим теплом в этот холодный зимний день.

  -Сегодня мы с вами проведём очередной классный час, чему он будет посвящен, вы должны отгадать сами. Так как вы у меня отлично знаете математику, я придумала для вас вот такие задания. Надо расшифровать вот это слово. Для этого я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать. По правильному ответу вы найдёте букву, и так у вас получится нужное нам слово.

  Слайд 3

  
  
  

  О

  Б

  Р

  Д

  О

  А

  Т

  1 2 3 4 5 6 7

  1. Число, которое при счете стоит после числа 3

  2. Наименьшее число в данном числовом ряде

  3. Число стоит перед цифрой 3

  4. Это число стоит между числами 2 и 4

  5. Число, которое получится, если найти сумму 3 и 2

  6. Наибольшее число в данном числовом ряде

  7. Число, которое получится, если найти разность 10 и 4

  -Какое слово у нас получилось?

  ДОБРОТА

  -Как вы думаете, ребята, о чём мы будем сегодня с вами говорить? (о доброте и добрых делах).

  Слайд 4

  -Правильно тема классного часа называется «Поговорим о доброте». Думаю, что занятие наше сегодня пройдет в доброжелательной обстановке с пользой для всех. Мы научимся дарить людям радость, быть приветливыми, внимательными, будем учиться общаться.

  -А девиз нашего классного часа давайте прочитаем вместе.Слайд 5

  Если добрым вырос ты

  Злыднем быть не пробуй.

  Не стесняйся доброты,

  А стесняйся злобы.

  – Скажите, ребята, что,по-вашему, означают слова Добро, Доброта.

  Слайд 6

  – Да, добро –это всё положительное, хорошее,полезное, доброе, красивое. Добро – это когда люди помогают друг другу.  

  Доброта – отзывчивость, душевноерасположение к людям, стремление делать добро другим…

  - Что же есть зло?

  - Это противоположное добру: это беда, несчастье, все плохое.

  -Может ли добро возникнуть из зла?

  
  

  Добро прозрачней стекла, и капли дождя

  Но не рождается никогда из зла.

  
  

  -Давайте, ребята, споём песню«В мире доброты»Слайд 7

  Слайд 8

  1.А день рождается в ночи,

  И есть на это много причин.

  Добро прозрачней стекла, и капли дождя,

  Но не рождается из зла.

  Добро, как новый день, придёт

  И кажется земля поёт.

  Поют леса и поля о синих цветах

  И дарят радость в небесах.

  ------Припев.----

  Добрые лучи солнца добрые лучи лета

  Добрые лучи сердца навсегда согреют мир.

  Добрые лучи детям добрые лучи светят

  Добрые лучи и деться некуда от доброты.

  
  

  2. Добро о сказочном поёт,

  Оно любовь свою зовёт,

  А сердце тук- тук, за шагом шаг- шаг

  И будет вечно в мире так.

  Любви сияющий восход

  Улыбкой детской расцветёт.

  Для счастья много причин,

  И день, рождённый в ночи,

  Подарит каждому лучи.

  ------Припев.----

  - Молодцы! Чтобы лучше разобраться, что же такое настоящая Доброта,

  В путешествие пойдём?

  В город Доброты мы попадём.Слайд 9

  Слушай, думай, наблюдай,

  И всё хорошее запоминай.

  - Но чтобы попасть туда, на пути у нас встретятся другие города, станции, переправы, сады, поляны и долины, где необходимо будет выполнить разные задания. Вы готовы? Тогда вперед!

  1. Станция пословицСлайд 10

  – Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передаются из уст в уста. Поэтому первая остановка Станция пословиц. Слайд 11

  Работаем группами. На столе у вас лежат разрезанные на две части пословицы. Одна часть – начало пословиц, а вторая – конец. Вам надо соединить начало пословицы с концом.

  Слайд 12

  Не одежда красит человека,                  и кошке приятно. 

  Доброе слово                                 а хвались добром.

  Не хвались серебром, а его добрые дела.

  - Давайте проверим, что у вас получилось.

  Слайд 13

  - Ребята, как вы понимаете пословицу: «Не хвались серебром,а хвались добром».

  2. Поляна комплиментов.

  – Из пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям. Первый шаг к доброте – это доброе слово.

  Как в пословице: «Доброесловоикошкеприятно».Слайд 14

  Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.

  - Давайте и мы сделаем приятно друг другу, для этого немного поиграемна поляне комплиментов.Слайд 15

  Игра называется «Комплименты».

  -У меня в руках игрушка, я передаю ее кому-нибудь из вас и говорю комплимент, то есть что-то приятное, вы выбираете, кому передадите игрушку и говорите ему комплимент и т.д.

  - Скажите, что вы чувствовали, когда слышали приятные слова в свой адрес?

  Слова чудеснейшие эти
  Услышать каждый очень рад; 
  Добреют взрослые и дети
  И улыбнуться всем спешат.

  3. Город вежливости

  - Ребята, а какие «волшебные» слова мы используем в своей речи?(вежливые)

  -Поэтому мы отправляемся в Город вежливости(Слайд 16), и я сейчас узнаю, как вы хорошо знаете вежливые слова. Я прочту стихотворение, ваша задача - досказать подходящее по смыслу вежливое слово.

  Слайд 17

  Придумано кем-то просто и мудро -
  При встрече здороваться ... (“Доброеутро!”)
  Зазеленеет старый пень,
  Когда услышит: ... (“Добрый день!”)
  Мальчик вежливый и развитый,
  Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)
  Растает ледяная глыба
  От слова доброго ... (“Спасибо!”) 
  Когда бранят за шалости,

  Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)
  И во Франции, и в Дании

  Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)
  Всем вам с большой любовью
  Желаю… (Крепкого здоровья.)

  - Почему эти слова называют волшебными?

  - Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.

  - Но только ли добрые слова нужны людям?

  - Не только слова, но и дела должны быть добрыми. Ведь пословица гласит: Слайд 18

  «Не одежда красит человека, а его добрые дела».

  4. Сад добрых дел.

  - И мы очутились с вами в Саду добрых дел. Слайд 19

  -Пройдёмся по этому саду и представим, что мы -деревья, растущие в саду. Я буду называть дела, которые совершают ребята. Если вы одобряете поведение детей, то поднимаете руки вверх и улыбаетесь. Деревья радуются и тянутся к солнышку. Если вам не нравится поведение ребят, то закрываете глаза ладошками. Дерево огорчается, веточки плачут.

  - поздороваться при встрече

  - уступить место в автобусе пожилому человеку

  -жаловаться на всех подряд

  - смастерить скворечник

  - перебивать взрослых, которые разговаривают

  - приготовить маме подарок

  - помочь полить летом грядку на огороде

  - сорить в классе и в других общественных местах

  - помочь товарищу решить задачу

  
  

  - Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, на природе?

  - Молодцы! А в вашей жизни были случаи, когда вас обижали?

  - Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? (Боль, горечь, обиду, досаду, чувство одиночества, несправедливость к вам, незащищенность.)

  - Были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то?

  - А теперь поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумайте: захотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же?

  Слайд 20

  Я знаю аксиому
  Главнейшую в судьбе-
  Не делай зла другому,
  Не будет зла тебе.

  Эти золотые слова запомните на всю жизнь. Каждый хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нем. Но мало только желать этого, надо самому все делать так, чтобы твои поступки не вызывали у других обиду, горечь, досаду и чувство несправедливости.

  5. Мостик Добра

  Слайд 21

  -Посмотрите, а впереди у нас река, и чтобы перебратьсяна другой берег, надо построить мостик добра. А для этого надо рассказать стихотворения о доброте, какие вы знаете?

  1-2й ученик

  Других не зли и сам не злись,
  Мы гости в этом бренном мире.
  И если что не так – смирись,
  Будь поумнее, улыбнись.

  Холодной думай головой!
  Ведь в мире все закономерно:
  Зло излучённое тобой,
  К тебе вернется непременно!

  3-й ученик.

  Как бы жизнь не летела

  Дней своих не жалей,

  Делай доброе дело

  Ради счастья людей.

  Чтобы сердце горело,

  А не тлело во мгле,

  Делай доброе дело-

  Тем живём на земле.

  
  

  4-5й ученик.

  Доброта с годами не стареет,

  Доброта от холода согреет,

  Если доброта как солнце светит,

  Радуются взрослые и дети.

  
  

  Добрым быть совсем, совсем не просто.

  Не зависит доброта от роста,

  Доброта приносит людям радость

  И взамен не требует награды.

  
  

  6-7й ученик.

  На мир смотрите добрыми глазами,

  Чтоб добрым было слово, добрым труд.

  Пусть дураки сочтут вас дураками,

  Злодеи малодушными сочтут.

  Нам, людям, лишь добро приносит счастье.

  Оно в конце сильнее зла всегда.

  
  

  Погибнет в яме волк с кровавой пастью,

  Пожар погасят ветер и вода.

  Пусть у глупца спокойней жизнь и краше,

  Пусть в жизни сам злодей не знает зла,

  Добро вовеки будет богом нашим,

  Ему – молитва наша и хвала.

  Слайд 22

  -Молодцы! Вот и построили мы мостик доброты!

  6. Сказочная долина

  – Да, непросто, оказывается, быть вежливым и добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и добрые сказки. Наш дальнейший путь лежит в Сказочную долину. Слайд 23

  Ведь именно в сказках добро всегда побеждает зло.
  – Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. Сейчас я расскажувам о них, а вы назовёте их имена.

  Слайд 24

  1. Этот герой спас кукол от злого Карабаса-Барабаса и открыл для них замечательный театр. (Папа Карло)
  2.Этот доктор лечил зверей и птиц, спас больных зверей Африки (Айболит)
  3.Эта девочка спасла своего друга Кая из ледяного плена Снежной королевы (Герда)
  4. Это сказочный герой помог своему хозяину стать маркизом, жениться на принцессе и стать владельцем огромного замка. (Кот в сапогах)

  5.Эта девочка очень любила свою бабушку, которая живет за лесом, заботилась о ней и часто носила ей пирожки. (Красная Шапочка)

  6. Несмотря на свой рост в дюйм, эта девочка, спасла ласточку. (Дюймовочка)

  6. Рефлексия

  Слайд 25

  - Отлично, мы преодолели следующее препятствие и двигаемся дальше. Посмотрите, что это перед нами? Правильно, это город Доброты, к которому мы шли. Но что это произошло, налетели тучи, и мы совсем не видим солнышко.

  -Давайте сделаем так, чтобы тучи рассеялись, и солнце снова засияло ярко-ярко.Для этого вам надо выбрать только теслова, которые относятся к доброму человеку. Давайте поиграем. Если это качество относится к доброму человеку – вы хлопайте, а если нет – тихонько топайте.

  
  

  Слайд 26

  доброжелательный

  капризный

  грубый

  умеет прощать обиды

  отзывчивый

  помогает в беде

  часто ссорится

  вспыльчивый

  добродушный

  ласковый

  наглый

  внимательный

  жадный

  крикливый

  вежливый

  - Давайте ещё раз посмотрим, какой должен быть добрый человек.

  - А добрым человеком рождаются или им становятся? (становятся)

  - Надо ли учиться доброте?

  - Добру нужно учиться у других людей, чтобы на земле было меньше зла, чтобы тебя уважали.

  Слайд 27

  - Посмотрите, тучи рассеялись, солнышко засияло, и мы добрались до города Доброты.Ребята, у каждого человека, большого или маленького, свой путь к доброте. Но, ребята, надо всегда идти только дорогою Добра.

  Слайд 28

  
  

  -Предлагаю всем вместе спеть песню «Дорогою Добра».

  
  

  1. Спроси у жизни строгой

  Какой идти дорогой?

  Куда по свету белому

  Отправиться с утра?

  Иди за солнцем следом, 2 раза

  Хоть этот путь не ведом.

  Иди мой друг, всегда

  Иди дорогою Добра.

  
  

  2. Забудь свои заботы,

  Падения и взлёты.

  Не хнычь, когда судьба тебя

  Ведёт не как сестра.

  Но если с другом худо, 2 раза

  Не уповай на чудо.

  Спеши к нему всегда,

  Иди дорогою Добра.

  
  

  3. Ах, сколько будет разных,

  Сомнений и соблазнов.

  Не забывай, что эта жизнь

  Не детская игра!

  Ты прочь гони соблазны, 2 раза

  Усвой закон не гласный,

  Иди мой друг,

  Всегда иди дорогою Добра.

  8. Итог.

  Слайд 29

  – Наш класс – это маленькая семья. Хотелось, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. Я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе и хочу подарить вам свою любовь и тепло души в виде вот таких сердечек с пожеланиями.

  Хочется пожелать вам,

  Чтобы добрыми вы были,

  Слов волшебных не забыли,

  Чтобы добрыми словами

  Говорили вы с друзьями.

  -Ребята, а разве мы можем отпустить наших дорогих гостей без подарков?

  -Давайте нашим гостям тоже сделаем приятно!Добрый человек каксолнышко излучает добро.Подарите же ваши солнышки с пожеланиями, которые вы сделали своими руками и вложили в них частичку своего доброго сердечка.

  Слайд 30

  (Звучит «Песня о доброте» из м/ф "Поросенок Фунтик")

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  

   

  
  

                                        

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Литература:

  1. Барылкина Л.П., Жиренко О.Е., Резенова Е.Л. и др. «Внеклассные мероприятия» 1 класс Мозаика Детского Отдыха. Москва «ВАКО» 2006г.

  2. Журнал «Завуч начальной школы» № 4 2004г.

  3. Материалы Интернета.

  4. 1. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Около 57000 слов / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М., 1987.

  5. 2. Персидская И. В. Классные часы в 1-4 классах.- Волгоград: Учитель, 2007.

  6. 3. Классные классные дела в начальной школе: Методические разработки воспитательных дел в классе / Под ред. С.О. Домбек. Вып. 2. - М.: ТЦ Сфера, 2007.

  7. 4. Дереклеева Н. И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 1-4 классы. М.: "ВАКО", 2003.

  8. 5. Барто А.Л. Стихи. М., 1989.

  
  

  
  
  

Краткое описание материала