81176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиадные задания по русскому языку 3-4 класс

Олимпиадные задания по русскому языку 3-4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык

3 класс


  1. Подчеркни слова, в которых только мягкие согласные.

Семья, билет, теперь, кольцо, пять, время.


  1. Сколько звуков [п] в предложении.

На поляне стоял дуб в два обхвата.

Ответ:________________________


  1. Найди и подчеркни лишнее слово. Объясни почему.

Синий, голубенький, синенький, синева.



  1. Составь и запиши слова.

Точка + рак = __________________________

Аул + рак = ____________________________

Кафель + рот = _________________________

Кожа + ворон = ________________________


  1. Объясни, что означают выражения.

Капля в море - ______________________________________

Без сучка и задоринки - _______________________________

Как снег на голову - __________________________________

Семи пядей во лбу -___________________________________

Одна нога здесь, другая там - ___________________________


  1. Какое из слов близко по значению к слову журить?

а) искать; б) перебирать; в) бранить; г)обманывать; д) оценивать


  1. Замени высказывания русскими пословицами, выражающими тот же смысл.

Тот не заблудится, кто спрашивает.

_________________________________________________________________


Тот, кто не учится, ходит в потёмках.

_________________________________________________________________


  1. Шарада.

Первое – нота, второе – игра,

Целое встретится у столяра.

Ответ. __________________________



  1. Исправь ошибки, допущенные в диктанте.


За окном холот, но светит сонце. Мароз сковал лужы. Пушистый снек пакрыл землю. Птицы зимой голадают. Они ищют корм подворам. Варона клюёт корку хлеба. А ягоды ребины сест зяблик. Зимой птицам нужна забота. Вот литит стайка варобьёв. Они спешат к кармушке. И люба спешит. Она надела теплую шупку и шапку. Хорошо зимой.


  1. Загадка.


Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?

Ответ._________________________






































Русский язык

4 класс


  1. Сколько раз звук [ т ] встречается в предложении.

Директор предприятия подписал документ и отдал его директору фабрики.

Ответ: ________________


  1. Подчеркни только те слова, в которых все согласные мягкие.

Семья, билет, теперь, кольцо, пять, время.


  1. Произнесите в обратном порядке звуки, обозначенные в словах, и запишите новые слова.

Лён - ____________________

Люк - ____________________

Яр - _____________________

Лоб - ____________________

Шёл - ____________________


  1. Какое прилагательное нужно вставить в словосочетание на … ногу, чтобы получилось устойчивое выражение русского языка.

а) скорую; б) свежую; в) широкую; г) левую; д) горячую

Ответ. ______________________________________________


  1. В стихотворении Вадима Егорова есть строки:

Над землёй бушуют травы,

Облака плывут , как павы.


Здесь павы – это:

а) корабли; б) самолёты; в) лодочки; г) птицы; д) брёвна?


  1. Найди слово, в котором нет приставки.

а) походка

б) побережье

в) покой

г) полёт


  1. Найди одинаковую концовку для всех слов.

Вор… бор… кор… стор… кр…

Ответ: ______________




  1. Укажи части речи подчеркнутых слов.


Бабка Дарья холст чернила.


Внучка пролила чернила.


Снежное покрывало все поле покрывало.



  1. Разгадай шараду.



Начало – деревом зовётся,

Конец – читатели мои,

А в книге – целое найдётся

И в каждой строчке есть они.

Ответ. ____________________________



  1. Исправь ошибки, допущенные в диктанте.



За окном холот, но светит сонце. Марос сковал лужы. Пушистый снек пакрыл землю. Птицы зимой голадают. Они ищют корм подворам. Варона клюёт корку хлеба. А ягоды ребины сест зяблик. Земой птицам нужна забота. Вот литит стайка варобьёв. Они спешат к кармушке. И люба спешит. Она надела теплую шупку и шапку. Хорошо зимой.




Краткое описание документа:
В работе представлены олимпиадные задания по русскому языку для 3-4 классов. Эти же задания можно использовать на итоговых занятиях по русскому языку на лучшего знатока русского языка.Олимпиадные задания охватывают многие разделы русского языка: фонетику, лексику, морфологию, фразеологию.Широко используется материал устного народного творчества: пословицы, загадки, шарады.Знание орфограмм проверяется с помощью текста с допущенными ошибками.Оценивается работа по баллам. Их можно определить на свое усмотрение. Победители определяются отдельно в третьих  и четвертых  классах.
Общая информация

Номер материала: 43529032829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.