Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сценарий сказки на английском языке

Сценарий сказки на английском языке

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m7a49611d.jpg Little girl and three bears

(Сценарий ритмизованной сказки)


Mummy Bear Little Girl

Daddy Bear Jazz Chant Group

Baby Bear

На переднем плане сцены находится комната медведей: стол, три разных по величине стула. На столе три тарелки, чашки, ложки, салфетки.

Группа детей занимает место с одной стороны сцены. Это хор и музыканты (Jazz Chant Group). Они одеты в яркие костюмы, а в руках музыкальные инструменты: деревянные ложки, погремушки, емкости с пуговицами, колокольчики и т.п. Инструменты будут отбивать джазовый ритм одновременно с многократным повторением отдельных слов, произносимых хором.

  1. Jazz Chant Group: Once upon a time there were three bears

Three bears! Three Bears!

Дети проговаривают каждую строку, соблюдая ее ритмический рисунок. На сцену выходит Медведь-отец. В маске, шляпе, с корзиной и палкой в руках.

Jazz Chant Group: This is Daddy Bear! Daddy Bear! Daddy Bear!

Медведь ( грозным голосом) I am Daddy Bear.

На сцене появляется Медведица мама. Она в фартучке, с большой чашкой.

Jazz Chant Group: This is Mummy Bear! Mummy Bear! Mummy Bear!

  1. Медведица I am Mummy Bear.

Подходит к столу, поправляет скатерть, ставит чашку. Медведь расставляет стулья. На сцену, танцуя, выбегает Медвежонок.

  1. Медвежонок (писклявым голосом) I am Baby bear.

Jazz Chant Group: This is Baby Bear! Baby Bear! Baby Bear!

Here they are.

  1. Медведи ставят еду на стол. Медведь Let’ have breakfast.

Медведица . Let’ have it.

  1. Медвежонок Let’s have it. Let’s have it.


Медведи садятся за стол. Медведица подает тарелки с кашей, ставит стаканы с молоком. Раздает ложки. Медвежонку завязывает на груди фартучек. Медведь кладет на колени салфетку.

  1. Медведица . Eat porridge! Drink milk!

  1. Jazz Chant Group: Eat porridge!

Drink milk! Porridge! Milk! (3 раза)

  1. Медвежонок Oh, stop. It’s hot! The porridge is hot. Пробуя кашу медвежонок начинает громко плакать.

Jazz Chant Group: The porridge is hot . Too hot. Too hot.

  1. Медведица . Пробуя кашу.Oh. It’s so hot! So hot! So hot.

Медведь Oh, God! It’s very hot! Let’s go for a walk

  1. Jazz Chant Group: It’s too hot It’s so hot

It’s very hot Let’s stop and go for a walk!

Медведи встают и под музыкальное сопровождение идут со сцены, беря с собой корзины, а медвежонок мячик.

С другой стороны сцены слышится песенка. Hey, Hey I am a little girl, I am here alone. Hey, hey!

Jazz Chant Group: Who is there? Is it a Bear? Is it a Baby Bear?

На сцене появляется девочка. Она напевает песенку и осматривается вокруг.

Jazz Chant Group: Who are you? What’s your name? ( 3 раза)

  1. Девочка I am a little, little girl.

I’ve lost my way.

I can’t find my home.

I am here alone.

Девочка стучит в дверь Knock! Knock!

Jazz Chant Group: Knock! Knock!

Девочка стучит снова Knock! Knock!

Oh the door is unlocked.

  1. Jazz Chant Group Come in, little girl,

The door is unlocked.

Девочка заходит в комнату, осматривается и садится на стул Медведя

  1. It’s too hard to sit.

Too hard! Too hard.

Jazz Chant Group: Too hard! Too hard.

Девочка берет большую деревянную ложку и пробует кашу

  1. Oh, no. The porridge is hot.

It’s very hot! It’s very hot!

Девочка бросает ложку и пересаживается на стул Медведицы. Пробует кашу

  1. Oh, no. The porridge is cold

It’s very cold!

Jazz Chant Group: Oh, no. It’s cold.

The porridge is cold.

Cold. Cold. Cold.

Бросает ложку, крутится на стуле

  1. This chair isn’t soft!

Isn’t soft! Isn’t soft.

  1. Jazz Chant Group: This chair isn’t soft!

Isnt soft! Isnt soft.

Девочка пересаживается на маленький стульчик, берет ложку и начинает есть кашу.

  1. This porridge is good. It’s good!

  1. Jazz Chant Group: The porridge is good.

Tasty and good.

It’s not cold.

It’s not hot.

It’s good. Its good.

Девочка тянется за молоком, стул переворачивается, ломается, а девочка падает на пол и всхлипывает. I am sorry! I am sorry!

  1. Jazz Chant Group She is sorry. She is sorry.

Дети укоризненно качают головами и грозят пальчиками. Девочка садится в уголок и засыпает. В это время на сцене появляются медведи. В корзинах у них грибы, цветы, ягоды. Они заходят в свой дом и внимательно осматривают комнату.

Медведь Whats this? What’s that?

  1. Jazz Chant Group What’s this? What’s that?

What’s this? What’s that?

  1. Медведица (поднимая тарелку и пустой стакан) Whats this? What’s that?

  1. Jazz Chant Group This and that.

This and that.

Mess, mess, mess

Медвежонок начинает громко плакать, становится на мамин стул и показывает всем пустую тарелку и стакан.

  1. Mummy! Daddy!

Mummy! Daddy!

What shall I do?

Jazz Chant Group Mummy Bear! Help your baby! Daddy Bear! Help your baby too.

Медведи утешают медвежонка, гладят по голове, вытирают слезки. Дают ему свои тарелки и стакан с молоком. Медвежонок пьет молоко.

  1. Медвежонок Thank you! Thank you!


  1. Jazz Chant Group Thank you!(3 раза)

Медвежонок ставит стакан и бежит гулять, но вдруг останавливается, увидев свой сломанный стул.

  1. Медвежонок Look at my chair!

I am poor Baby Bear!

Jazz Chant Group No chair! No chair!

Poor baby bear!

Медвежонок опять начинает плакать, держа сломанный стул.

Медведица и медведь утешают его

No problem, Baby Bear! No problem, Baby Bear!

Jazz Chant Group No problem, Baby Bear! No problem, Baby Bear!

Медвежонок несет сломанный стульчик в угол и натыкается на спящую девочку.

  1. Медвежонок Mummy! Daddy!

Mummy! Daddy!

Look at it. What is it?

Jazz Chant Group Look at it! What is it?

Медведица и медведь What is it?

Who is it?

Медведь внимательно рассматривает девочку, приседает возле нее.

It’s not a bear!

Look at her hair!

Поднимает вверх косичку девочки. В это время девочка просыпается, испуганно смотрит на медведей, на медвежонка со сломанным стулом и говорит

Девочка. I am sorry! Baby Bear!(2)

Jazz Chant Group She is sorry, Mummy Bear!

She is sorry, Daddy Bear!

Медведи хотят схватить девочку , она бегает от них под аккомпанемент хора. И убегает.

Девочка Good bye, three Bears!(2)

Jazz Chant Group Bye-bye, three Bears!(2 раза)

Медведи и дети в хоре танцуют под веселую музыку, кланяются и прощаются, помахивая руками зрителям.





Краткое описание документа:

Little girl and three bears (Сценарий ритмизованной сказки)   Mummy Bear                           Little Girl Daddy Bear                               Jazz Chant Group Baby Bear На переднем плане сцены находится комната медведей: стол, три разных по величине стула. На столе три тарелки, чашки, ложки, салфетки. Группа детей занимает место с одной стороны сцены. Это хор и музыканты (Jazz Chant Group). Они одеты в яркие костюмы, а в руках музыкальные инструменты: деревянные ложки, погремушки, емкости с пуговицами, колокольчики и т.п. Инструменты будут отбивать джазовый ритм одновременно с многократным повторением отдельных слов, произносимых хором.

Общая информация

Номер материала: 43681032809

Похожие материалы