854531
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыТалисманы Олимпиады Сочи 2014

Талисманы Олимпиады Сочи 2014

Выберите документ из архива для просмотра:
1.3 МБ Давай, Россия!2.mp3
2.49 МБ Минус - Гимн 'Олимпиада Сочи 2014'.mp3
741.21 КБ Презентация к уроку.pptx
15.5 КБ Разработка урока Талисманы Олимпиады Сочи 2014.docx

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
Талисманы зимней олимпиады в Сочи 2014 года
 Нет начала и конца у чего?
На митинг или на парад нести торжественно его каждый будет очень рад!
Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру,...
Олимпийский флаг
Олимпийские кольца Пять разноцветных Олимпийских колец означают пять континен...
Спасибо за внимание!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Талисманы зимней олимпиады в Сочи 2014 года
Описание слайда:

Талисманы зимней олимпиады в Сочи 2014 года

3 слайд  Нет начала и конца у чего?
Описание слайда:

Нет начала и конца у чего?

4 слайд На митинг или на парад нести торжественно его каждый будет очень рад!
Описание слайда:

На митинг или на парад нести торжественно его каждый будет очень рад!

5 слайд Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру,
Описание слайда:

Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру, Укрепит мускулатуру. Не нужны конфеты, торт, Нужен нам один лишь... Спорт!!!

6 слайд Олимпийский флаг
Описание слайда:

Олимпийский флаг

7 слайд Олимпийские кольца Пять разноцветных Олимпийских колец означают пять континен
Описание слайда:

Олимпийские кольца Пять разноцветных Олимпийских колец означают пять континентов: красное - Америка, черное - Африка, синее - Европа, желтое - Азия, зеленое - Австралия.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Разработка урока Талисманы Олимпиады Сочи 2014.docx

библиотека
материалов

Тема: Талисманы олимпиады Сочи - 2014

Цель: знакомство с олимпийскими символами, моделирование и рисование олимпийских колец; раскрытия значения цветной гаммы колец

Задачи: 1. Учить детей рисовать кольца с использованием шаблона, компоновать их в общий сюжет;

2. Познакомить детей со значением цвета каждого кольца олимпийской символики;

3. Воспитание интереса к познаниям нового, любознательного.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук, плакат с изображением олимпийских талисманов, шары – феерверки.



Ход занятия

Орг. момент. Психологический настрой. Здравствуйте, ребята!

Сегодня к нам на урок пришли необычные гости! Давайте их встретим!

(Слайд 1-2)

-Что же это за гости пришли к нам?

-Почему они пришли к нам в гости?

-С каким событием связан их визит к нам на урок?

-Верно! Это олимпийские талисманы?

-А что такое ТАЛИСМАН? (+ см в словаре)

-Ребята! Чтобы узнать, какое задание предстоит нам сегодня на уроке выполнить, нам надо отгадать загадки, которые предлагают наши гости. Давайте посмотрим на экран и попробуем найти ответы

(Слайды №3 – 5 загадки)

-Верно! Сегодня на уроке мы должны нарисовать олимпийские кольца. Но перед тем, как мы их нарисуем, давайте узнаем, что же означают эти кольца. Цвета подобраны не просто так.

-Может, кто-то знает, с чем связан цвет каждого кольца?

-Цвет каждого кольца связан с континентом.

(знакомство с историей Олимпийской символики. Раскрытие значения цветовой гаммы колец)

(Слайд №6 ол. флаг)

Что символизируют Олимпийские кольца? Олимпийский символ состоит из пяти колец. Кольца расположены согласно установленной цветовой гамме: голубое, чёрное, зелёное, красное и жёлтое. 5 колец, украшающих олимпийский флаг, служат символом пяти обитаемых континентов нашей планеты. А это значит, в играх могут участвовать спортсмены спортсмены всех стран.

В 1913 г международный комитет утвердил эмблему Олимпийских игр в виде соединения пяти разноцветных колец. Голубое кольцо эмблемы символизирует Европу, чёрное – Африку, желтое – Азию, красное – Америку и зелёное – Австралию с Океанией.)

Работа в группах. Обратите внимание, что вы (За двумя столами - группы)

Задание. Вам необходимо собрать модель олимпийских колец. Предлагаю обратить внимание на последовательность цветовой гаммы колец

(Слайд №7 – материки в кольцах) Антарктида – вечная мерзлота, где нет абсолютно никаких условий для жизни людей.

-Почему же нет кольца, символизирующего Антарктиду? (Там нет людей, а значит и некому участвовать в играх)

-Приступим к практической части урока

Практическая работа в группе. (Слайды №8 – 9)

-А почему кольца сцеплены, соединены друг с другом? (Дружба континентов)

Индивидуальная работа.

- С помощью шаблонов нарисуйте олимпийские кольца. Следите внимательно за цветовой гаммой колец.



Оформление выставки



ФИЗ мин (Слайды №9 – 17)

(Слайд №18 – снова звери )

Рефлексия: Что больше всего вам понравилось сегодня на уроке?

Что нового вы узнали?

Давайте в честь такого грандиозно события подарим нашим гостям -талисманам тепло наших солнышек! Они передадут его нашей олимпийской сборной, это прибавит ей сил в борьбе за право быть на пьедестале! А в завершении нашего необычного урока предлагаю устроить праздничный фейерверк! (Ребята на доску крепят магнитами свои работы и солнышки, надувают шары – лопают – пускают фейерверк)



Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Разработка классного часа на тему «Талисманы олимпиады Сочи 2014» предполагает аудиторию учащихся 6-11 лет.На этапе актуализации знаний классного часа используются загадки о кольце, флаге и спорте. А также предполагается что учащиеся предварительно знакомятся с символами олимпиады Сочи 2014. Практическая работа заключается в создании аппликации или русунка пяти олимпийских колец. Работы учащихся выставляются на всеобщее обозрение. Предусмотрена физкульминутка, в которой вы можете использовать в свои упражнения. В конце классного часа предусмотрена релаксация.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.