Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок Игра-беседа «Я в моей семье»

Урок Игра-беседа «Я в моей семье»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Игра – беседа «Я в моей семье»

Цель: Определить понятие «семья»

Задачи:

  1. Раскрыть понятие «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.

  2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления, активности.

  3. Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Оборудование:

  1. Организационный момент. Психологический настрой.

- Добрый вечер , ребята! Я рада Вас приветствовать на сегодняшнем занятии. Я вижу ваши заинтересованные глазки! Мне это очень приятно! Очень много интересного и полезного мы с вами узнаем сегодня! Но сначала послушайте одну очень интересную и древнюю легенду

 

(Звучит музыка к песне «Маленький принц»)

« Давным-давно много веков тому назад, так много звёзд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки: « Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный? Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:  «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»

« А в какие ночи твой свет становится ярким?»- спросила Луна.

«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?

« Ты узнала тайну спешащих странников»?- спросила Луна.

« Да,- ответила Звёздочка.- Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге . Он выглядел измождённым и очень усталым  от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»

« А какими были его глаза?»- недоумённо спросила Луна.

« Они светились в темноте от счастья и радости»- ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжала.- Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: « Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи- жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Звёздочка замолчала, а затем ответила: « Вот с той самой поры, я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: « Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми»?

« А разве это возможно»?- с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили:  «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь одна Семья!»

- ребята, дк о чем же мы сегодня с вами будем разговаривать? Что мы узнали из легенды?


Верно, мы сегодня поговорим о семье.

- Как вы думаете, что такое СЕМЬЯ?

(-Это мама, папа, братья, сёстры, бабушки, дедушки.)

По мере называния членов семьи, на доске появляются ЛУЧИКИ: МАМА, ПАПА…

Воспитатель : Какой лучик забыли?

(Себя.)

Воспитатель: Что у нас получилось?

(Семья – солнышко.)

- Итак, тема нашего занятия «Я в моей семье»

Ребята, вы сказали что семья – это мама, папа, братья, сестры, бабушки , дедушки и т. Д. А давайте теперь посмотрим, как понимают другие люди это слово.(слайд 2)

С.И.Ожегова:

Семья - это группа живущих вместе близких родственников.

Воспитатель: Действительно, самые близкие, самые родные, самые любимые и любящие люди – мама, папа, братья, сёстры, бабушка, дедушка - ваша семья.

4. Работа по теме

- Ребята, как вы думаете, зачем человеку семья?

( Ответы детей: в семье тепло, надежно, спокойно, там всегда поймут, помогут, защитят.)

- Вы, конечно, знаете, что мама, папа, братья, сёстры, бабушка, дедушка и другие члены вашей семьи - ваши самые верные, самые надёжные друзья. Они всегда рядом: и в праздники, и в трудную для вас минуту.

А как вы называете своих родителей? А как звучат слова «мама и папа» на марийском языке?

- почему мама и папа ближе всех на свете? Расскажите, какие же они, ваши мамы? Что делает мама для своих детей!

Мама. Она всегда тревожиться и заботиться о своих детях. В каком бы настроении она не была, как бы она не устала, мама вас всегда накормит, напоит , выслушает, приласкает. Даст вам добрый совет. Не так ли?

Вспомните: когда вы больны, и лежите в постели, и у вас высокая температура, как внимательны и заботливы с вами в эти дни мама, бабушка! Дают вам лекарство. Ставят горчичники и градусник. И шепчут – говорят вам такие добрые – ласковые слова, от которых стихает боль и болезнь уходит.

А сколько всяких разных дел успевают они сделать за один только день! Приготовить утром завтрак. Убрать со стола. Много часов мамы на работе. Но они ещё успевают сходить в магазин и приготовить ужин. Привести всё в порядок в доме. Потом постирать, пошить, и посмотреть немного телевизор. Ни одна сказочная волшебница не успевает за день переделать столько дел как ваши мамы! Хоть у волшебницы есть волшебная палочка… А у мамы такой палочки нет. Впрочем… Может быть, мама со всеми этими делами и не справилась бы, если бы ей не помогал.… Как вы думаете кто? (ответы детей -папы)

Потому что ваши папы добрые, умные, заботливые, сильные. Про всё на свете знают.

А ваши папы какие?(ответы детей)

Не огорчайте своих пап и мам, берегите их!

А как вы помогаете своим родителям?(ответы детей: я мою посуду, пылесошу, протираю пыль, поливаю цветы)

Молодцы! Замечательные помощники! А если ваши близкие отдыхают, как надо себя вести?

5.Физминутка.

Раз, два, три, четыре, (хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять, (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать: (шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра, (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища влево-вправо)

Мой сверчок, щегол и я (повороты туловища влево-вправо)

Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши).



-Каждый из вас обязан своим рождением маме и папе, а они, в свою очередь, появились благодаря бабушкам и дедушкам. В каждой семье есть старшее поколение. Они прожили гораздо дольше вас и ваших родителей, больше видели и знают.

- Поднимите руки, у кого есть бабушка и дедушка. Как часто вы их видите? Как общаетесь? (ответы учащихся)

- Да, Старших членов своей семьи- бабушек и дедушек, а может и прабабушек и прадедушек, надо любить и уважать, относится к ним почтением, не огорчать, заботиться о них. Ведь они очень любят своих внуков.

Вот какие удивительные люди живут-поживают в ваших семьях. Все они самые верные и самые надёжные ваши друзья.


- А теперь послушайте стихи про семью!

Семья – это лучшее слово!

Семья – это лучшее имя,

Семья – повторяю я снова

Жизни и мира во имя.


Семья – это солнце земное,

Семья – это свет среди ночи,

Семья – это счастье большое

Всех сыновей и всех дочек.


Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет.


Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

Правильно, там фотографии, где вы со своими мамами! Давайте мы теперь послушаем все вместе про семьи у Вероники С и у Алины Б.

ПЛАН

1. В семье ___ … человек.

2.Маму зовут … Ей нравится…

3. Папу (дедушку) зовут … Он любит...

4. Имя брата (бабушки)… Он (она)…

-Ребята, мы познакомились с вами семьей Вероники и Алины. Посмотрите какие они счастливые и радостные. Как они любят друг друга. Ребята, мы с вами проводили конкурс рисунков, где вы рисовали свою семью. Давайте мы на них посмотрим. Ваши рисунки очень красивые, и я многое узнала о вас из ваших рисунков!

Кто хочет еще рассказать о своей семье?

6. Творческая работа.


Дом... Это слово знакомо всем с детства. От него веет уютом и теплом. Дом для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. Давайте построим дом своей мечты.

Дети по группам собирают « Дом своей мечты»

( аппликация из цветной бумаги) (у каждого на парте геометрические фигуры из которых нужно собрать аппликацию домика), работы вывешиваются на доску.

Какие кирпичики выберем для постройки, чтобы семья, живущая в этом доме была бы дружной?( Дети по группам из кирпичиков строят дом своей мечты)




Лень

Грубость

ложь

ссоры

Жадность

Злоба

Равнодушие

Труд

Любовь

Вежливость

Честность

Помощь

Дисциплина

Дружба



В семье каждого из нас можно назвать по разному.. Я – дочь, сестра, тетя, племянница… А теперь мы посмотрим, знаете ли вы своих родственников, и кто кому кем приходится.

Выполним несколько упражнений – игр.

Игра " Кто кому кто?"

Алина, ты кто для мамы? (дочь)

Юра, кто называет тебя сыном? (папа)

Никита, ты кто для бабушки? (внук)

Вероника, у папы есть мама. Кто она тебе? (бабушка)

Илья, у мамы есть сестра. Кто она тебе? (тетя)

Андрюша, у маминой сестры есть дети: сын и дочь. Кто они тебе? (двоюродные братья и сестры)

- Молодцы, справились с заданием. Каждый из вас знает членов своей семьи. Умеете их правильно называть.


Песня"Моя семья" на мотив песни "Маленькая страна".

Есть за горами, за лесами маленькая страна.

Там мама, папа, дед и баба, братик или сестра.

Там мне всегда тепло и ясно, любят там все меня.

Там солнца лучик поселился и греет он меня.

Припев:

Маленькая страна - это моя семья,

Там, где родился я и вырос,

Где любят все меня.

Игра « Аплодисменты»

    -Встаньте те

- кто похож на папу? Аплодисменты.

- кто похож на маму? Аплодисменты.

-кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.

-в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.

- у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.

-к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты

-кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.

-кто любит свою семью, дорожит ей! Аплодисменты.

-кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.



- Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей? (ответы детей) У нас с вами тоже школьная семья. Конечно мы не родсвенники, но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем что то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы ведь тоже должны заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, есть свои обязанности. Какие же обязанности у нас с вами есть?(Ответы учеников :всегда соблюдать чистоту и порядок, хорошо учиться, заботиться друг о друге)

Каждый из вас может сделать что то хорошее для своей семьи, чтобы в семье было тепло и уютно. А для этого давайте прочитаем правила, которые у нас показаны на слайде. Читаем все хором! 


Мы будем

  • Называть друг друга по именам.

  • Защищать наших друзей, если их обижают.

  • Помогать им в беде.

  • Помогать им в учебе.

Мы не будем

  • Грубить друг другу.

  • Пускать в ход кулаки.

  • Говорить друзьям обидные слова.

И как в любой семье у нас с вами есть тоже традиции о обряды. Мы с вами любим играть, петь, танцевать. Давайте же все вместе станцуем танец «Лавата».

7.Обобщение.

- Итак, о чем мы сегодня говорили?

- Что же такое семья? А почему 7 я? (мама, папа, я, 2 бабушки, 2 дедушки).

- А какую семью можно назвать счастливой? Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба, взаимопонимание, доброта….- тогда и будет в этой семье все хорошо. Тогда и назовут ее счастливой.

Ребята, сейчас я вам раздам памятки, в которых написаны советы как вы должны себя вести себя с вашими родителями.

Советы детям:

1) Доверяйте родителям - они самые близкие вам люди, только они могут помочь вам, дать хороший совет.

2) Рассказывайте им о своих проблемах, неудачах, горестях.

3) Делитесь своими радостями.

4) Заботьтесь о родителях: у них много трудностей.

5) Старайтесь их понимать, помогайте им.

6) Не огорчайте их и не обижайтесь на них понапрасну.



8.Итог занятия.

Что нового вы сегодня узнали из занятия?

Понравилось ли вам наше занятие?

 Подошел к концу наш праздник. Сегодня хочется поблагодарить вас всех, за активное участие в нашем занятии. Я желаю, чтобы в ваших семьях царили мир, покой, добро и благополучии. Берегите друг друга и заботьтесь друг о друге.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие предназначено для воспитателей и классных руководителей начальных классов коррекционной школы VIII вида.Мероприятие проходит в форме игры-беседы, направленно на воспитание в детях понятия «семьи» и их места в ней.Беседа проходит в доступной для детей форме, применяются коррекционно-развивающие технологии разной направленности.Главное место в мероприятии занимает технология игры, которая позволяет лучше донести до детей главную мысль. Применяются также здоровьесберегающие технологии.

Общая информация

Номер материала: 43750032856

Похожие материалы