Интеллектуально-творческая игра по обществознанию.

Найдено 55 материалов по теме

Интеллектуально-творческая игра по обществознанию

    DOCX

Предпросмотр материала:

ГБПОУ СО «Балашовский политехнический лицей»

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий проведения игры “Брейн-ринг”

по Обществознанию.

 

 

                                                    Преподаватель общественных дисциплин:

                                                                                                     Глебова Е.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Место проведения: 5 кабинет.

Продолжительность: 1,5  часа

Оборудование:

  • Компьютер, мультимидийный проектор,
  •  Барабан (на котором обозначены секторы - разделы  обществознания),
  • материал для карточек,
  • таблички для счета очков,
  • гонг,
  • черный ящик,
  • призы,
  • грамоты.

Вид мероприятия: интеллектуально-творческий.

Звучит музыкальная композиция.

1 ведущий: Дамы и господа!

2 ведущий: Юные повелители мысли!

1 ведущий: Знатоки всего и вся!

2 ведущий: Мы рады приветствовать вас в этом зале! Сегодня в этом зале состоится турнир интеллектуалов, Брейн-ринг по «Обществознанию».

1 ведущий: Как  Вы знаете, у любой игры есть правила, и брейн-ринг не исключение. Здесь правила таковы.

Объяснение правил: На обсуждение вопроса даётся 1 минута. Если ответ готов, команда подаёт звуковой сигнал (используя свисток), и ей предоставляется право ответить. В случае неправильного ответа соперники могут попробовать ответить на этот же вопрос. В случае фальстарта команда лишается права дать ответ на поставленный вопрос. Если ответ правильный, команда получает одно очко, если нет, – вторая команда продолжает обсуждение и по прошествии минуты отвечает. Если правильного ответа не дала ни одна из команд, в следующем раунде разыгрывается уже два очка.

В случае подсказки в любой форме наши наблюдатели (наблюдатели находятся по всему периметру зала со значками) имеют право удалить виновного из зала до конца игры, а текущий вопрос снимается.

– Итак, мы желаем всем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший!

(Музыкальная композиция.)

– Капитаны команд приглашаются для жеребьевки!

(Заполняется протокол жеребьевки.)

– Разрешите ознакомить вас с результатами жеребьёвки.

(Сообщаются результаты.)

– Объявляется начало первого тура!

– За  первый игровой стол приглашается команда «Бабочки» группа № 15, капитан команды мастер п/о Петленкова Т.А. за второй  игровой стол – команда  «Гвардейцы» капитан команды мастер п/о Паболков Н.В. , за третий  игровой стол – команда «Джентльмены» капитан команды мастер п/о Бабичев В.Н.          

(Музыкальная композиция звучит до слов “Тишина …”)

Ведущий: Тишина в зале! Разыгрывается одно очко! Просьба наблюдателей занять свои места.  Крутиться барабан. Итак, внимание, вопрос!

– Ваша версия?! Правильный ответ! 1 очко присуждается той команде игровым столом, которая первая издала звуковой и дала правильный ответ.

Внимание! Следующий вопрос. Разыгрывается одно очко.

Конкурс капитанов:

За 2 минуты составить как можно больше слов из словосочетания «Российская Федерация», команда и болельщики могут помогать капитанам, тем самым прибавить баллы команде.

Задания болельщиков: Подготовили и разыграли сценки по теме «Правила и нормы поведения в общественных местах».

Что принято считать хорошими манерами? 
(В обществе хорошими манерами считают скромность, сдержанность, деликатность, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с людьми).

 

 

 

Ситуации:

1 Паре нужно в театре, кинозале пройти до места. Кто идёт первым? 
(Идёт и ведёт до места мужчина, причём лицом к сидящим). 
2 Кто уступает место (сидячее) в транспорте старикам, женщинам с детьми – мужчина или женщина? 
(Оба). 

3Сценка в ресторане  в ресторане. Женщина встает из-за стола, что должен сделать мужчина?

(Тоже встать)

В заключение игры:

  • Подведение итогов (подсчет балов)
  • Награждение.
  • Песня “Как здорово что все мы здесь сегодня собрались”.
  • Музыкальная композиция.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы на вопросы.

Право

    1.Что в переводе на русский  означает слово юстиция?  (Право)

1.     Высшими судебными органами в РФ являются Конституционный суд РФ, Высший арбитражный, и …….?  (Верховный суд РФ)

2.     Какой вид юридической ответственности наступает за нарушение внутреннего распорядка работы учреждения? (Дисциплинарная)

3.     Ребенком считается каждый житель Земли в возрасте до: 16, 20, 18 лет? (до 18)

 

4.     Как называется решение, которое выносит суд присяжных? (Вердикт)

 

Политика

1.Назовите форму правления в нашей стране?(Демократия)

2. Назовите три ветви власти в нашей стране? (Законодательная, исполнительная, судебная)

3. К какой ветви власти относиться Государственная Дума? Законодательная)

4.Назовите политиков их должности в политическом мире? (Путин В.В президент, Шойгу С.К. –министр обороны, Медведев Д.А.- премьер-министр)

5 Кто выбирает депутатов? (народ)

Экономика

1.Незанятая часть экономически активного населения в хозяйственной деятельности? (безработный)

2.Имущество, принадлежащее кому –либо с правом распоряжения? (собственность)

3. Лицо, предоставляющее работу за определенную плату? (работодатель)

4.Деятельность, направленная на достижение прибыли? (бизнес)

5.  Один из участников обмена? (покупатель)

 

 

Общие вопросы..

1Что означает слово – геральдика? (Наука о гербах)

2.Какое дерево является символом России?(береза)

3. Загадка: Какая красавиться раз в год наряжается? (елка)

4. На какое дерево  садится ворона во время дождя? (на мокрое)

5.Кокой гриб носит название хищника?(Лисичка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Названия разделов (вопросы)

 

Очки

Гвардейцы

 (гр №12)

Джентльмены

(гр № 13)

Бабочки

 (гр №15)

Девиз

2

 

 

 

Право

 

 

 

 

1.вопрос

1

 

 

 

2.вопрос

   1

 

 

 

3.вопрос

1

 

 

 

4.вопрос

1

 

 

 

5.вопрос

1

 

 

 

Экономика

 

 

 

 

1.вопрос

1

 

 

 

2.вопрос

   1

 

 

 

3.вопрос

1

 

 

 

4.вопрос

1

 

 

 

5.вопрос

1

 

 

 

Политика

 

 

 

 

1.вопрос

1

 

 

 

2.вопрос

   1

 

 

 

3.вопрос

1

 

 

 

4.вопрос

1

 

 

 

5.вопрос

1

 

 

 

Общие вопросы

 

 

 

 

1.вопрос

1

 

 

 

2.вопрос

   1

 

 

 

3.вопрос

1

 

 

 

4.вопрос

1

 

 

 

5.вопрос

1

 

 

 

Конкурс капитанов

2

 

 

 

Задания зрителей

2

 

 

 

1.Задание

 

 

 

 

2.задание

 

 

 

 

3.задание

 

 

 

 

Черный ящик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Интеллектуально-творческая игра по обществознанию, целью которой является повторение  ранее изученного материала. Правильные ответы свидетельствуют о его усвоении. Барабан разделен на сектора- разделы обществознания, в каждом разделе по 5 вопросов. Объяснение правил: На обсуждение вопроса даётся 1 минута. Если ответ готов, команда подаёт звуковой сигнал (используя свисток), и ей предоставляется право ответить. В случае неправильного ответа соперники могут попробовать ответить на этот же вопрос. В случае фальстарта команда лишается права дать ответ на поставленный вопрос. Если ответ правильный, команда получает одно очко, если нет, – вторая команда продолжает обсуждение и по прошествии минуты отвечает. Если правильного ответа не дала ни одна из команд, в следующем раунде разыгрывается уже два очка. В случае подсказки в любой форме наши наблюдатели (наблюдатели находятся по всему периметру зала со значками) имеют право удалить виновного из зала до конца игры, а текущий вопрос снимается. Конкурс капитанов: За 2 минуты составить как можно больше слов из словосочетания «Российская Федерация», команда и болельщики могут помогать капитанам, тем самым прибавить баллы команде. Задания болельщиков: Подготовили и разыграли сценки по теме «Правила и нормы поведения в общественных местах».  В заключение игры: •Подведение итогов (подсчет балов) •Награждение. •Песня “Как здорово что все мы здесь сегодня собрались”. •Музыкальная композиция.

Интеллектуально-творческая игра по обществознанию

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Глебова Елена Викторовна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 23374
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 23374
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: ГБПОУ СО "Балашовский политехнический лицей"

Работаю в профессиональном лицее 14 лет, преподавателем общественных дисциплин.Имею первую квалификационную категорию. За время преподавания использовала различные методики, но в нашем учебном заведении больше подходит личностно-ориентированный подход к обучению.Со своими учащимися принимаем участие в различных конкурсах, олимпиадах различного уровня, участвуем в проектах, выполняем исследовательские работы. Являюсь классным руководителем в группе "Сварщиков", мои ребята очень способные и творческие личности, активно принимают участие в общественной жизни лицея. Со своей стороны, я стараюсь во всем им помогать. Замужем, воспитываю двух очаровательных дочек.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Глебова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: