Инфоурок / История / Рабочие программы / »Қазақстан қалалары» сабақ жоспары
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

»Қазақстан қалалары» сабақ жоспары

библиотека
материалов

Апта

Күні 12.10.2012 ж.

Сыныбы: 5 «а» «б»

Тақырып атауы:

Қазақстан қалалары

Сілтеме

Бүкіл тарихи оқулық ВОО (виртуальді оқыту ортасы)

Жалпы мақсаты

1. Қазақстан қалалары жайындағы білімді сыни тұрғыдан ойлау арқылы меңгерту.

2. Оқушылардың топтық диалог құру, зерттеу, ізденімпаздық дағдыларын дамыту.

3. Ынтымақтастық атмосфера құру арқылы топ ішінде бір – біріне құрметпен қарау, өзін - өзі реттеуге, әлеуметтік қолдау көрсетуге тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

  • Оқушылардың өздік реттелуі, топта ынтымақтастық атмосфера құруы.

  • Сұрақ қою стратегиясын қолдана отырып, оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауына қол жеткізуі

  • Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.


Оқыту идеялары

1.Оқушылардың білім деңгейін ескере отырып қойылған сұрақтар ойын дамытуға, ізденіс жұмыстарына баулуға ықпал етеді.

2. Топпен жұмыс жасау сыни тұрғыдан ойлауға, топ ішінде диалог құруға, бір-бірін әлеуметтік қолдауға ықпал етеді.

3. дарынды оқушының көшбасшылығымен қалпты білімді оқушылардың өзара білім алмасуы қалыптасады.

Сабақта пайдаланатын әдістер

Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтік оқыту әдісі, өзара бағалау, ынтымақтастық атмосферасы.

Ұйымдастыру кезеңі

Түрлі түсті стикерді таңдау арқылы 3 топқа бөлу. Зерттеу жобалық жұмыс.

Тапсырмалар

І. Тапсырма: қазақстан қалаларын көрсету:

ІІ. Тапсырма: Қазақстан қалаларының тарихынан

Сұрақтар:

  1. Қазақстан Республикасында 2004 жылы қанша обылыс, қала, қала тектес кент, аудандарға бөлінді?

Жауабы: (14 облыс, 90 жуық қала, 200 қала тектес кент, 150 астам аудан)

ІІ. тапсырма:

1 – топқа Түркістан, Алматы, Қостанай қаласы

2 – топқа Ақтау, Атырау, Қызылорда, қаласы

3 – топқа Ақтөбе, Қарағанды, Семей, Шымкент, қаласы



Ынтымақтастық атмосфера арқылы Сын тұрғысынан ойлану.













Ынтымақтастық атмосфера арқылы Диалог құру.

Бағалау

Критерилік бағалау:

Оқушылар бағалауда топтық жұмыстарына критерий бойынша баға берді.

(0) -Төмендегі талаптардың ешқайсысы қамтылмаған.
(1-2) - Талдау мүлде жасалмаған, аргумент келтіре алмайды, мәселенің мазмұны ашылмаған.
(3) - Талдау жасалған, көптеген кемшіліктер бар, аргументтері аз, мәселенің мазмұны шала ашылған.
(4) - Талдау жасалған, аздаған кемшіліктері бар, аргументтері бар, бірақ толық емес, мәселенің мазмұны толық ашылмаған.
(5) - Талдау жақсы деңгейде жасалған, дәлелді аргументтері бар, мәселенің мазмұны ашылған.
(6) - Талдауы жоғары деңгейде жасалған, дәлелді аргументтері жеткілікті, мәселенің мазмұны жақсы ашылған.

















Сын тұрғысынан ойлау.

Рефлексиия



Маған ұнағаны

Менің білгенім

Ескертетін жағдай






Қорытынды

Қала деген сөзге анықтама беріңдер?

Жауабы: Қала – өзіндік ерекшелігі бар мысалы белгілі бір өнеркәсібі бар, тарихи ескерткіштері бар.

Үйге тапсырма

Қазақ жеріндегі ең көне Түркістан қаласы жайлы шағын әңгіме құрастырыңдар




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тақырып атауы: Қазақстан қалалары Сілтеме Бүкіл тарихи оқулық ВОО (виртуальді оқыту ортасы) Жалпы мақсаты 1. Қазақстан қалалары  жайындағы білімді сыни тұрғыдан ойлау арқылы  меңгерту. 2. Оқушылардың топтық диалог  құру,  зерттеу, ізденімпаздық   дағдыларын дамыту. 3. Ынтымақтастық атмосфера  құру арқылы топ ішінде бір – біріне  құрметпен қарау, өзін  - өзі  реттеуге, әлеуметтік қолдау көрсетуге  тәрбиелеу.  Оқыту нәтижелері -         Оқушылардың өздік реттелуі, топта ынтымақтастық атмосфера құруы. -         Сұрақ қою стратегиясын қолдана отырып,  оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауына қол жеткізуі -         Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.   Оқыту идеялары 1.Оқушылардың білім деңгейін ескере отырып қойылған сұрақтар  ойын дамытуға, ізденіс жұмыстарына баулуға ықпал етеді.  2. Топпен  жұмыс жасау  сыни тұрғыдан ойлауға, топ ішінде диалог құруға, бір-бірін әлеуметтік қолдауға  ықпал етеді. 3. дарынды оқушының көшбасшылығымен қалпты білімді оқушылардың өзара білім алмасуы қалыптасады. Сабақта пайдаланатын әдістер Сыни  тұрғыдан ойлау,  диалогтік оқыту әдісі, өзара бағалау, ынтымақтастық атмосферасы. Ұйымдастыру кезеңі Түрлі түсті стикерді таңдау арқылы  3 топқа бөлу. Зерттеу жобалық жұмыс. Тапсырмалар І. Тапсырма: қазақстан қалаларын көрсету: ІІ. Тапсырма: Қазақстан қалаларының тарихынан Сұрақтар: 1.     Қазақстан Республикасында 2004 жылы қанша обылыс, қала, қала тектес кент, аудандарға бөлінді? Жауабы: (14 облыс, 90 жуық қала, 200 қала тектес кент, 150 астам аудан) ІІ. тапсырма: 1 – топқа Түркістан, Алматы, Қостанай қаласы 2 – топқа Ақтау, Атырау, Қызылорда, қаласы 3 – топқа Ақтөбе, Қарағанды, Семей, Шымкент,  қаласы   Ынтымақтастық атмосфера арқылы Сын тұрғысынан ойлану.             Ынтымақтастық атмосфера арқылы Диалог құру.              

Общая информация

Номер материала: 43893032814

Похожие материалы