Урок географии 7 класс «Смотр знаний по теме «Африка»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 5

Урок географии в 7 классе

Тема: Контрольно-обобщающий урок по теме «Африка»

Цели и задачи:

- Обобщить и систематизировать знания по теме «Африка»

- Проверить и закрепить знания и умения по теме в ходе урока.

- Совершенствовать умения работать с источниками географической информации;

- Способствовать любознательности, расширению кругозора учащихся.

Форма проведения урока: «вертушка»

Тип урока: контрольно- обобщающий

Оборудование: АРМ, интерактивная доска, карта полушарий, электронный учебник, диск «Электронные уроки и тесты», световой глобус, дидактические карточки

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1.орг. момент (3 мин)	*-(видеофрагмент об Африке с электронного учебника)* /поднять экран/ -Добрый день, друзья! Вот и закончилось наше заочное путешествие по материку Африка. Как говорил известный писатель Максим Горький «Всем хорошим в себе я обязан книгам». Вы, изучая материк, читали не только учебник, но и другую литературу, справочники, энциклопедии по географии. Теперь вы много знаете об Африке. Сегодня мы еще раз встретимся с этим материком и проверим, насколько хорошо запомнили то, что учили про Африку. Урок пройдет в форме «вертушки», т.е. вы получаете путевой лист, там прописаны этапы, которые надо пройти, получить оценку своим знаниям на каждом этапе и затем подведем итоги. Оценивать ваши знания буду не только я, но и консультанты, компьютер и вы сами. Переходить от одного задания к другому вы будете по хлопку, время выполнения заданий на каждом этапе – до 4-х минут. -Вопросы есть? -Итак, в путь!	- получают путевые листы, знакомятся с ними
2.Основная часть урока (27 мин)	-контроль за прохождением этапов учащимися, помощь в оценивании, -оценивание этапа «Политическая карта Африки» -организация перехода детей по этапам с заданиями	- выполнение заданий согласно путевому листу
3.Итог урока Рефлексия (10 мин) Если осталось время	-такая форма проверки знаний понравилась или нет? (Чем понравилась?) -какие задания были самыми сложными, почему? -какой этап понравился больше всего? *-подсчет средней оценки* -Окончательную оценку я поставлю на следующем уроке, так как будут учтены творческие работы тех учащихся, кто выполнял, практические работы в тетради и контурных картах, подготовка дополнительных сообщений. - Попрощаемся с Африкой, придумав слова, связанные с этим удивительным континентом из предложенных букв: ОКНАЗМИБСЛ (Сомали, Нил, Намиб, слон и т.д.) -рекомендации по книгам об Африке -творческие работы

Особенности природы материка

Рельеф

Климат

Внутренние воды

назвать и показать на карте (1-20 баллов)

горы (3), плоскогорье, нагорье (2)

4 климатических пояса, где расположен материк

реки (6), озера (3), водопад (1)

отметить особенности

(1-10 баллов)

1.преобладание равнин

2.горы только на окраинах материка

3.самые большие разломы на суше

1.самый жаркий материк

2.в пустыне Сахара не бывает осадков по несколько лет

3.на берегу океана образовалась пустыня (Намиб)

1.самая длинная река мира (Нил)

2.Конго 2 раза пересекает экватор

3.оз.Чад пересыхает

4.больше всего рек в южной части материка

За каждый правильный ответ – 1 балл.

количество баллов	оценка
25-30	5
19-24	4
01.10.18	3
0-9	2

Смотр знаний по теме «Африка»

Путевой лист

Фамилия, имя_____________________________________________________

*№п/п*	*Тип заданий*	*Кол- во баллов*	*Оценка*
1	ГП Африки (на “3” и “4” - карта полушарий) /консультант/
2	ГП Африки (на “5” - интерактивная доска /консультант/
3	Словарная работа (на доске) /самопроверка/
4	Особенности рельефа, климата, внутренних вод (устный ответ) /консультант/
5	Природные зоны (работа с карточками) /консультант/
6	Политическая карта Африки (глобус) /учитель/
7	Тест (на компьютере) с оценкой
8	Тест (на компьютере)
1)умение работать с картой____________________________________________________ 2)умение работать с интерактивной доской__________________________________________________ 3)умение устанавливать причинно- следственные связи_________________________________________________________ 4)умение определять взаимосвязи в природе__________________________________________________________________ Вывод:_____________________________________________________________________

Урок географии 7 класс «Смотр знаний по теме «Африка»

География

7 класс

Другие методич. материалы

ZIP

28.03.2014

1584

География

7 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Пьянкина Светлана Александровна

учитель

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 41522
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

41522
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пьянкина Светлана Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.