Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Урок географии 7 класс «Смотр знаний по теме «Африка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии 7 класс «Смотр знаний по теме «Африка»

Выбранный для просмотра документ Смотр знаний по Африке.doc

библиотека
материалов

Смотр знаний по теме «Африка»

Путевой лист


Фамилия, имя_____________________________________________________


п/п

Тип заданий

Кол- во баллов

Оценка

1

ГП Африки (на “3” и “4” -

карта полушарий)

/консультант/



2

ГП Африки (на “5” - интерактивная доска

/консультант/



3

Словарная работа (на доске)

/самопроверка/



4

Особенности рельефа, климата, внутренних вод (устный ответ)

/консультант/



5

Природные зоны (работа с карточками)

/консультант/



6

Политическая карта Африки (глобус)

/учитель/



7

Тест (на компьютере)

с оценкой



8

Тест (на компьютере)




1)умение работать с картой____________________________________________________


2)умение работать с интерактивной доской__________________________________________________


3)умение устанавливать причинно-

следственные связи_________________________________________________________


4)умение определять взаимосвязи

в природе__________________________________________________________________


Вывод:_____________________________________________________________________






















Выбранный для просмотра документ инструктивные карточки по Африке.doc

библиотека
материалов


ГП Африки


  1. Расположение относительно экватора в двух полушариях примерно пополам./1 балл/

  2. Расположена относительно нулевого меридиана почти полностью в восточном полушарии./1 балл/

  3. Омывается с севера Средиземным морем, с северозапада — Красным морем, с востока — Индийским океаном, с запада — Атлантическим океаном./1 балл/

  4. Называет крайние точки /1 балл/

  5. Определяет координаты крайних точек /1 балл/


крайние точки и их координаты:

северная — м.Бен-Сека 38°с.ш.10°в.д.

южная — м.Игольный 35°ю.ш.20°в.д.

восточная — м.Рас-Хафун 12°с.ш.52°в.д.

западная — м.Альмади 16°с.ш.18°з.д.


Дополнительный балл за информацию о влиянии ГП на климат Африки


количество баллов

оценка

5-6

5

4

4

3

3

0-1-2

2

hello_html_m4ba6b0b0.gif






Политическая карта Африки



Показать государство и назвать его столицу:


  1. Сомали (Могадишо)


  1. ЮАР (Претория)


  1. Египет (Каир)


  1. Алжир (Алжир)


  1. Намибия (Виндхук)


  1. Афганистан (Кабул)


  1. Эфиопия (Аддис-Абеба)


  1. Мадагаскар (Антананариву)


  1. Конго (Киншаса)


  1. Чад (Нджамена)


За каждый правильный ответ – 1 балл.



количество баллов

оценка

9-10

5

7-8

4

5-6

3

0-4

2













ВЛАЖНЫЙ ЭКВАТОРИАЛЬНЫЙ ЛЕС

hello_html_m71cb4d2.gif


ТРОПИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ ЮЖНОЙ АФРИКИ

hello_html_m71cb4d2.gif


ТРОПИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ СЕВЕРНОЙ АФРИКИ

hello_html_m1120400a.gif


САВАННЫ И РЕДКОЛЕСЬЯ


hello_html_160b1927.gif

красные ферралитные

hello_html_714f6110.gif

красно- бурые


hello_html_m4a981001.gif

песчаные


hello_html_m4a981001.gif






арбузы


акация

вельвичия


злаки

змеи


ящерицы

зонтичная акация


баобаб

слоновья трава



термиты


слон

носорог


лев

гепард


жираф

крокодил


крокодил

джизгун, селин


пауки

скорпион


змеи

ящерицы


верблюды

антилопа аддакс


пальма

папоротник


лиана

раффлезия


буйвол

окапи


кистеухая свинья

обезьяны


карликовый бегемот

мамба


муравьи

бабочки


птицы

страус Эму


эпифиты










Природные зоны


Природная

зона

Почва

Растения

Животные

ВЛАЖНЫЙ ЭКВАТОРИАЛЬНЫЙ ЛЕС

красные ферралитные

эпифиты,раффле-зия, папоротник, пальма, лиана

карликовый бегемот,муравьи, птицы, обезьяны, мамба, бабочки, кистеухая свинья, окапи, крокодил

ТРОПИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ ЮЖНОЙ АФРИКИ

песчаные

арбузы, вельвичия, акация,злаки

змеи, ящерицы

ТРОПИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ СЕВЕРНОЙ АФРИКИ

___

джизгун, селин

скорпион, пауки, змеиящерицы, антилопа аддакс

САВАННЫ И РЕДКОЛЕСЬЯ

красно- бурые

зонтичная акация, слоновья трава, баобаб

термиты, слон, носорог, гепард, крокодил, лев, жираф


За каждый правильный ответ о почвах – 1 балл,

за два и более совпадения в растениях и животных – 1 балл


количество баллов

оценка

11-12

5

9-10

4

7-8

3

0-6

2





Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.орг. момент

(3 мин)

-(видеофрагмент об Африке с электронного учебника)

/поднять экран/

-Добрый день, друзья! Вот и закончилось наше заочное путешествие по материку Африка. Как говорил известный писатель Максим Горький «Всем хорошим в себе я обязан книгам». Вы, изучая материк, читали не только учебник, но и другую литературу, справочники, энциклопедии по географии. Теперь вы много знаете об Африке. Сегодня мы еще раз встретимся с этим материком и проверим, насколько хорошо запомнили то, что учили про Африку. Урок пройдет в форме «вертушки», т.е. вы получаете путевой лист, там прописаны этапы, которые надо пройти, получить оценку своим знаниям на каждом этапе и затем подведем итоги. Оценивать ваши знания буду не только я, но и консультанты, компьютер и вы сами. Переходить от одного задания к другому вы будете по хлопку, время выполнения заданий на каждом этапе – до 4-х минут.

-Вопросы есть?

-Итак, в путь!

- получают путевые листы, знакомятся с ними

2.Основная часть урока


(27 мин)

-контроль за прохождением этапов учащимися, помощь в оценивании,

-оценивание этапа «Политическая карта Африки»

-организация перехода детей по этапам с заданиями

- выполнение заданий согласно путевому листу

3.Итог урока


Рефлексия


(10 мин)











Если осталось время

-такая форма проверки знаний понравилась или нет? (Чем понравилась?)

-какие задания были самыми сложными, почему?

-какой этап понравился больше всего?

-подсчет средней оценки

-Окончательную оценку я поставлю на следующем уроке, так как будут учтены творческие работы тех учащихся, кто выполнял, практические работы в тетради и контурных картах, подготовка дополнительных сообщений.



- Попрощаемся с Африкой, придумав слова, связанные с этим удивительным континентом из предложенных букв:

ОКНАЗМИБСЛ (Сомали, Нил, Намиб, слон и т.д.)

-рекомендации по книгам об Африке

-творческие работы




Выбранный для просмотра документ природа.doc

библиотека
материалов

Особенности природы материка




Рельеф

Климат

Внутренние воды

назвать и показать на карте (1-20 баллов)

горы (3), плоскогорье, нагорье (2)

4 климатических пояса, где расположен материк

реки (6), озера (3), водопад (1)

отметить особенности


(1-10 баллов)

1.преобладание равнин

2.горы только на окраинах материка

3.самые большие разломы на суше

1.самый жаркий материк

2.в пустыне Сахара не бывает осадков по несколько лет

3.на берегу океана образовалась пустыня (Намиб)

1.самая длинная река мира (Нил)

2.Конго 2 раза пересекает экватор

3.оз.Чад пересыхает

4.больше всего рек в южной части материка


За каждый правильный ответ – 1 балл.



количество баллов

оценка

25-30

5

19-24

4

01.10.18

3

0-9

2


Выбранный для просмотра документ словарь.docx

библиотека
материалов

Что такое? Кто такой?





  1. Ахаггар – нагорье

  2. Виктория – водопад, озеро

  3. Калахари – пустыня

  4. Ливингстон – исследователь Африки

  5. Конго – река, республика (страна, государство)

  6. Альмади – крайняя западная точка

  7. Мадагаскар – остров, страна (государство)

  8. Пигмеи – народ

  9. Гилея – влажный экваториальный лес

  10. Сомали – полуостров, страна (государство)





За каждый правильный ответ – 1 балл.



количество баллов

оценка

9-10

5

7-8

4

5-6

3

0-4

2




Выбранный для просмотра документ урок 7 класс.docx

библиотека
материалов

Урок географии в 7 классе

Тема: Контрольно-обобщающий урок по теме «Африка»

Цели и задачи:

- Обобщить и систематизировать знания по теме «Африка»

- Проверить и закрепить знания и умения по теме в ходе урока.

- Совершенствовать умения работать с источниками географической информации;

- Способствовать любознательности, расширению кругозора учащихся.

Форма проведения урока: «вертушка»

Тип урока: контрольно- обобщающий

Оборудование: АРМ, интерактивная доска, карта полушарий, электронный учебник, диск «Электронные уроки и тесты», световой глобус, дидактические карточки




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Обобщающий урок географии по теме «Африка» можно провести как  смотр знаний с приглашением администрации школы, классного руководителя, родителей. На уроке учащиеся проходят через различные этапы по кругу (вертушка),  где показывают свои знания и умения по теме. Выполняют задания и на компьютере, и на интерактивной доске, отвечают у карты и работают самостоятельно.  Работу ребят оценивают либо консультанты, либо учитель, либо самооценка или оценку автоматически дает компьютерная программа. на каждом этапе все задания дифференцированы, у ребят есть путевой лист, а у консультантов схема оценивания ответов. В конце урока подводится итог, определяются самые сложные задания и разбираются вместе со всеми. Такая форма урока позволяет более глубоко и широко проверить знания и умения учащихся, детям она очень нравится.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров576
Номер материала 43941032814
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх