1694967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока для 5 класса на тему»Talking about the summer holidays»

Конспект урока для 5 класса на тему»Talking about the summer holidays»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
Enjoy English 5-6 unit 1
Talking about Holidays
Wake body, wake mind! Work, play, seek, find! Eat breakfast, dinner too, Wash...
Wake _____, wake _____! Work, ____, seek, ______! Eat _______, _______ too, _...
	 	 WARMING-UP
To spend parents To go abroad To miss a trip To take shopping To enjoy holida...
Answer the questions -Where did you spend your last summer holidays? -Do you...
Let’s check up your homework
Give arguments for and against the following statements: Students should go t...
With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap, clap, Right foot fi...
to spend Проводить, тратить the holiday the weekend a lot of time doing somet...
What kind of holidays do you prefer? Why do you prefer this kind of holidays?...
Name 5 important events from your last summer holidays Example: My father bro...
Make up a story about your holidays Last summer I… I was lucky because … We s...
Homework Ex. 19 p.22 Write a letter to one of these English students Tell him...
Thank you for your work! Good morning, when it’s morning. Good night, when it...
До свидания !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Enjoy English 5-6 unit 1
Описание слайда:

Enjoy English 5-6 unit 1

2 слайд Talking about Holidays
Описание слайда:

Talking about Holidays

3 слайд Wake body, wake mind! Work, play, seek, find! Eat breakfast, dinner too, Wash
Описание слайда:

Wake body, wake mind! Work, play, seek, find! Eat breakfast, dinner too, Wash, brush, sing and do!

4 слайд Wake _____, wake _____! Work, ____, seek, ______! Eat _______, _______ too, _
Описание слайда:

Wake _____, wake _____! Work, ____, seek, ______! Eat _______, _______ too, ______, brush, _____ and do!

5 слайд 	 	 WARMING-UP
Описание слайда:

WARMING-UP

6 слайд To spend parents To go abroad To miss a trip To take shopping To enjoy holida
Описание слайда:

To spend parents To go abroad To miss a trip To take shopping To enjoy holidays To start mushrooms To gather care of Read the words in pairs , please.

7 слайд Answer the questions -Where did you spend your last summer holidays? -Do you
Описание слайда:

Answer the questions -Where did you spend your last summer holidays? -Do you take care of your granny? -Will you go abroad next summer? -Did you go shopping yesterday? -Do you like to gather mushrooms? -Can you gather mushrooms all day long? -Did you have a trip last summer? When did you start it?

8 слайд Let’s check up your homework
Описание слайда:

Let’s check up your homework

9 слайд Give arguments for and against the following statements: Students should go t
Описание слайда:

Give arguments for and against the following statements: Students should go to school 6 days a week. Students should wear school uniform.

10 слайд With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap, clap, Right foot fi
Описание слайда:

With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap, clap, Right foot first, left foot then, Round and round and back again. http://www.animationlibrary.com http://www.ilovewavs.com Let’s have a rest!

11 слайд to spend Проводить, тратить the holiday the weekend a lot of time doing somet
Описание слайда:

to spend Проводить, тратить the holiday the weekend a lot of time doing something money to go Идти, ехать to miss Скучать, пропускать to take брать to school abroad shopping away friends \ parents Maths lessons a good film a football match a book\ a pen care of (заботиться о ) pictures (фотографировать) Translate the word combinations

12 слайд What kind of holidays do you prefer? Why do you prefer this kind of holidays?
Описание слайда:

What kind of holidays do you prefer? Why do you prefer this kind of holidays? As for me, I prefer … I also enjoy… , because … Of course … Personally I…

13 слайд Name 5 important events from your last summer holidays Example: My father bro
Описание слайда:

Name 5 important events from your last summer holidays Example: My father brought me a beautiful puppy in August.

14 слайд Make up a story about your holidays Last summer I… I was lucky because … We s
Описание слайда:

Make up a story about your holidays Last summer I… I was lucky because … We spent… We also enjoyed… I liked …

15 слайд Homework Ex. 19 p.22 Write a letter to one of these English students Tell him
Описание слайда:

Homework Ex. 19 p.22 Write a letter to one of these English students Tell him\her about your summer holidays Jess Ann Sarah

16 слайд Thank you for your work! Good morning, when it’s morning. Good night, when it
Описание слайда:

Thank you for your work! Good morning, when it’s morning. Good night, when it’s night. And when it’s time to go away Good-bye, Good-bye, Good-bye.

17 слайд До свидания !
Описание слайда:

До свидания !

Выбранный для просмотра документ Урок Talking about the summer holidays.docx

библиотека
материалов

Английский язык, 5 класс

Программно-методическое обеспечение: учебник Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. «Enjoy English»

Тема урока: Talking about Holidays.

Цели: учебный аспект- совершенствование речевых навыков на основе усвоенного речевого материала в новых ситуациях общения;

развивающий аспект- развитие способности к формированию выводов из услышанного и прочитанного, выстраивать высказывание в логической последовательности;

воспитательный аспект- воспитание положительного отношения к увлечениям других людей и умения выражать своё мнение;

Сопутствующая задача- развитие умения читать с извлечением конкретной информации;

Речевой материал - изученные ЛЕ по теме « Школа», «Летние каникулы», Present Simple, Past Simple (revision), тексты писем упр.32 с. 16, новые сочетания слов.

Оснащение: презентация к уроку, иллюстрации к уроку.

Ход урока

I. Организационный момент.

T.: Good morning, dear boys and girls!

Wake , body, wake, mind!

Work, play, seek, find,

Eat breakfast, dinner too.

Wash, brush, sing, dance and do!(слайд 3,4 )

  • Children, do you like holidays?

  • What holidays do you like most of all?

  • What are the longest holidays?

  • Can you guess what we are going to speak about today?

You are absolutely right!



Summer is a wonderful season. Today we shall have a talk about your summer holidays and learn to make up a story about your last trip.

II.Фонетическая зарядка.

T.: I want you to read the words from the blackboard now.(слайд 6)

-Who can read them aloud?

-Let’s read all together in a whisper. Can you translate them?

-Read the words in pairs, please.

to spend parents

to go abroad

to miss a trip

to take shopping

to enjoy holidays

to start mushrooms

to gather care of (все слова и словосочетания на слайде)



III. Речевая зарядка.

-The next task for you is to use word combinations from the blackboard and answer my questions. Are you ready to start?

Учащиеся отвечают на вопросы учителя, используя слова, записанные на слайде для фонетической зарядки.

Вопросы учителя:



  • Where did you spend your last summer holidays?

  • Do you take care of your granny?

  • Will you go abroad next summer?

  • Did you go shopping yesterday?

  • Do you like to gather mushrooms?

  • Can you gather mushrooms all day long?

  • Did you have a trip last summer? When did you start it?

IV. Проверка домашнего задания.

Работа в группах.

-When you come to school after your long summer holidays you always have much to talk about. You usually speak about your holidays or your school life , timetable or school uniform.

At home you were to give arguments for and against the following statements:



  1. Students should go to school 6 days a week (Monday to Saturday).



  1. Students should wear school uniform.(слайд 9)



-It’s time to divide into 2 groups and check up your homework.

(Класс делится на группы. Одна группа зачитывает свои утверждения «за», противоположная группа зачитывает аргументы «против» данной идеи.)



V. Физкультминутка.

With my foot I tap, tap, tap,

With my hands I clap, clap, clap,

Right foot first, left foot then,

Round and round and back again.(слайд 10)

VI. Работа с текстами упр.32 с.16.

-Last week we read Barbara’s letter to her Russian friends. Today we shall read the children’s letters to her.

You will read the letters to yourself.

-What questions will you answer? (What kind of holidays do we prefer? Why do we prefer this kind of holidays?)

a) снятие лексических трудностей.

-Translate the word combinations. ( слайд 11)

b) чтение текста учащимися самостоятельно.

c) проверка понимания содержания текста:

(упр.33 с. 16 );

d) Сomplete the sentences in Denis’s letter.

Work in pairs and get ready with the sentences.

  1. This summer Denis____________

  2. He was lucky because___________

  3. His friends and he spent a lot of time outdoors___________

  4. They also enjoyed______________

  5. In the evening they usually made a fire__________________

  6. Denis has a lot of ______________

  7. He asked his granny to _________



Students: are working in pairs.

Now, look at the blackboard and check your answers(слайд )

e) выполнение репродуктивных упражнений



  • And what about you?

  • What kind of holidays do you prefer?

  • Why do you prefer this kind of holidays?



Работа с ЛСС. As for me, I prefer …

I also enjoy… , because …

Of course …

Personally I… ( слайд 12)

  • Name 5 important events from your last summer holidays.

Example: My father brought me a beautiful puppy in August.



  • Make up a story about your summer holidays.(учащиеся готовят рассказы о своих летних каникулах)



Last summer I…

I was lucky because …

We spent…

We also enjoyed…

I liked … ( слайд 14)

VII. Подведение итогов урока.

-Thank you for your work. You were active and clever today.

Homework: ex. 19 p. 22 .Write a letter to one of these students. Tell him\her about your summer holidays.

The lesson is over. I want you to be attentive and careful.

Good morning, when it’s morning.

Good night, when it’s night.

And when it’s time to go away

Good-bye, Good-bye, Good-bye.













Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок разработан по УМК»Enjoy English«М.З Биболетовой.Целью урока является совершенствование лексико-грамматических навыков по темам «Школа»,«Летние каникулы», а также развитие умения читать с извлечением конкретной информации. На уроке в полной мере были задействованы все учащиеся, как сильные , так и слабые.Дети учатся составлять монологические высказывания о летних каникулах, выражать своё мнение на тему Школа , школьная жизнь.Домашним заданием является написание письма другу о лете  и своих летних каникулах.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.