1565484
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок для 6 класса «Имя числительное»

Урок для 6 класса «Имя числительное»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Имя числительное Львова ЛН.ppt

библиотека
материалов
 Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья Артур Шопенгауер
Прочитайте пословицы, проверьте, все ли слова пословиц вам понятны. Обсудите...
1. Здоровье за сто рублей не купишь. 2. Поддайся первой боли да сляг – наживё...
Тема урока Имя числительное как часть речи
Цели урока: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи; научи...
Запишите пословицы, объясните в них встретившиеся орфограммы. 1) Здоровье за...
1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживё...
Имена числительные количественные сколько? сто семь порядковые какой? первой
Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1)...
Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1) З...
Работа по учебнику: страница 139
Физминутка Существительное - хлопок в ладоши, прилагательное – прыжок, глагол...
Цифры говорят Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за ст...
Выпишите числительные: 1 вариант –количественные 2 вариант - порядковые Учёны...
Проверка: 1 вариант количественные (сколько?) сто двадцать двадцать десять пя...
Подберите к числительным однокоренные слова, сделайте вывод, какие ещё части...
Рассмотрите таблицу, прочитайте записи под ней, сформулируйте задание к упраж...
Заполните таблицу примерами, распределяя их по частям речи. Четвероклассник,...
Проверка: 			 Имя числительное	Имя существительное		Имя прилагательное	Наречи...
Выполните тест: 1. Укажите верное утверждение А) Имя числительное – это самос...
Ключ: 1 – Б 2 – Г 3 – Б 4 – А 5 – Б Всё правильно – «5» Одна ошибка – «4» Две...
Из данного списка выберите номера высказываний, которые относятся к правилам...
1. Соблюдение правил гигиены. 2. Неумеренный приём пищи. 3. Чтение при плохом...
Мы открыли пять секретов, Как здоровье сохранить. Выполняя все секреты, Без б...
Домашнее задание: § 59 упражнение 345 правило (страница 139)
Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно И....
Использованнные материалы Лазаренко Г.П. Уроки русского языка в 6 классе: пои...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья Артур Шопенгауер
Описание слайда:

Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья Артур Шопенгауер

2 слайд Прочитайте пословицы, проверьте, все ли слова пословиц вам понятны. Обсудите
Описание слайда:

Прочитайте пословицы, проверьте, все ли слова пословиц вам понятны. Обсудите в парах смысл каждой из них и объясните своё понимание: 1. Здоровье за сто рублей не купишь. 2. Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3. Лук семь недугов лечит.

3 слайд 1. Здоровье за сто рублей не купишь. 2. Поддайся первой боли да сляг – наживё
Описание слайда:

1. Здоровье за сто рублей не купишь. 2. Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3. Лук семь недугов лечит.

4 слайд Тема урока Имя числительное как часть речи
Описание слайда:

Тема урока Имя числительное как часть речи

5 слайд Цели урока: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи; научи
Описание слайда:

Цели урока: познакомить учащихся с именем числительным как частью речи; научить отличать имя числительное от других частей речи; совершенствовать понимающие и общеучебные умения; развивать творческую, речевую и мыслительную деятельность учащихся; воспитывать экологически грамотное отношение к своему здоровью.

6 слайд Запишите пословицы, объясните в них встретившиеся орфограммы. 1) Здоровье за
Описание слайда:

Запишите пословицы, объясните в них встретившиеся орфограммы. 1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3) Лук семь недугов лечит.

7 слайд 1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживё
Описание слайда:

1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3) Лук семь недугов лечит.

8 слайд Имена числительные количественные сколько? сто семь порядковые какой? первой
Описание слайда:

Имена числительные количественные сколько? сто семь порядковые какой? первой

9 слайд Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1)
Описание слайда:

Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3) Лук семь недугов лечит.

10 слайд Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1) З
Описание слайда:

Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах. 1) Здоровье за сто рублей не купишь. 2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую. 3) Лук семь недугов лечит.

11 слайд Работа по учебнику: страница 139
Описание слайда:

Работа по учебнику: страница 139

12 слайд Физминутка Существительное - хлопок в ладоши, прилагательное – прыжок, глагол
Описание слайда:

Физминутка Существительное - хлопок в ладоши, прилагательное – прыжок, глагол – руки в стороны, числительное – руки вверх.

13 слайд Цифры говорят Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за ст
Описание слайда:

Цифры говорят Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за сто процентов, то на двадцать процентов он зависит от наследственных факторов, двадцать – от окружающей среды, десять – от системы здравоохранения, а остальные пятьдесят – от самого человека. По данным исследований, каждый третий житель России для поддержания здорового образа жизни готов принимать витамины, заниматься спортом. Каждый второй – регулярно совершать прогулки на свежем воздухе. Но, по мнению многих, здоровый образ жизни в первую очередь подразумевает отказ от вредных привычек.

14 слайд Выпишите числительные: 1 вариант –количественные 2 вариант - порядковые Учёны
Описание слайда:

Выпишите числительные: 1 вариант –количественные 2 вариант - порядковые Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за сто процентов, то на двадцать процентов он зависит от наследственных факторов, двадцать – от окружающей среды, десять – от системы здравоохранения, а остальные пятьдесят – от самого человека. По данным исследований, каждый третий житель России для поддержания здорового образа жизни готов принимать витамины, заниматься спортом. Каждый второй – регулярно совершать прогулки на свежем воздухе. Но, по мнению многих, здоровый образ жизни в первую очередь подразумевает отказ от вредных привычек.

15 слайд Проверка: 1 вариант количественные (сколько?) сто двадцать двадцать десять пя
Описание слайда:

Проверка: 1 вариант количественные (сколько?) сто двадцать двадцать десять пятьдесят 2 вариант порядковые (какой?) третий второй первую

16 слайд Подберите к числительным однокоренные слова, сделайте вывод, какие ещё части
Описание слайда:

Подберите к числительным однокоренные слова, сделайте вывод, какие ещё части речи могут иметь числовое значение? 1 ряд – два 2 ряд – три 3 ряд - пять

17 слайд Рассмотрите таблицу, прочитайте записи под ней, сформулируйте задание к упраж
Описание слайда:

Рассмотрите таблицу, прочитайте записи под ней, сформулируйте задание к упражнению? Четвероклассник, четырёхлетнее, четверо, четвероногий, четыре, четверня, четвёртый, четырежды. Имя числительное Имя существительное Имя прилагательное Наречие

18 слайд Заполните таблицу примерами, распределяя их по частям речи. Четвероклассник,
Описание слайда:

Заполните таблицу примерами, распределяя их по частям речи. Четвероклассник, четырёхлетнее, четверо, четвероногий, четыре, четверня, четвёртый, четырежды. Имя числительное Имя существительное Имя прилагательное Наречие

19 слайд Проверка: 			 Имя числительное	Имя существительное		Имя прилагательное	Наречи
Описание слайда:

Проверка: Имя числительное Имя существительное Имя прилагательное Наречие четверо четыре четвёртый четвероклассник четверня четырёхлетнее четвероногий четырежды

20 слайд Выполните тест: 1. Укажите верное утверждение А) Имя числительное – это самос
Описание слайда:

Выполните тест: 1. Укажите верное утверждение А) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счёте. Б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте. В) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте. Г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета. 2. Каким членом предложения может быть числительное? А) подлежащим и сказуемым Б) второстепенным членом предложения В) обстоятельством и дополнением Г) разным членом предложения 3. В каком предложении из произведений С. Маршака употреблено порядковое числительное? А) Да послышался вдали выстрел из двустволки. Б) Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день. В) Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз. Г) На столе он строит башни, строит город в пять минут. 4. Укажите строчку, в которой только количественные числительные. А) шестьсот, сорок два, три Б) второй, двадцать два, девять В) пятый, шестого, сороковой Г) сто, пятнадцать, пятидесятый 5. Укажите строчку, где записаны только числительные А) семилетний, шестиструнный, удвоить Б) первый, восемь, тридцать В) шестиклассник, пятеро, семёрка Г) десять, двадцать три, трижды

21 слайд Ключ: 1 – Б 2 – Г 3 – Б 4 – А 5 – Б Всё правильно – «5» Одна ошибка – «4» Две
Описание слайда:

Ключ: 1 – Б 2 – Г 3 – Б 4 – А 5 – Б Всё правильно – «5» Одна ошибка – «4» Две ошибки – «3» Три и более –

22 слайд Из данного списка выберите номера высказываний, которые относятся к правилам
Описание слайда:

Из данного списка выберите номера высказываний, которые относятся к правилам здорового образа жизни, и прочитайте их как порядковые числительные. 1. Соблюдение правил гигиены. 2. Неумеренный приём пищи. 3. Чтение при плохом освещении. 4. Разумное сочетание труда и отдыха. 5. Малоподвижный образ жизни. 6. Длительная работа на компьютере. 7. Правильное питание. 8. Занятия физкультурой и спортом. 9. Вредные привычки. 10. Гармония с собой и окружающим миром.

23 слайд 1. Соблюдение правил гигиены. 2. Неумеренный приём пищи. 3. Чтение при плохом
Описание слайда:

1. Соблюдение правил гигиены. 2. Неумеренный приём пищи. 3. Чтение при плохом освещении. 4. Разумное сочетание труда и отдыха. 5. Малоподвижный образ жизни. 6. Длительная работа на компьютере. 7. Правильное питание. 8. Занятия физкультурой и спортом. 9. Вредные привычки. 10. Гармония с собой и окружающим миром.

24 слайд Мы открыли пять секретов, Как здоровье сохранить. Выполняя все секреты, Без б
Описание слайда:

Мы открыли пять секретов, Как здоровье сохранить. Выполняя все секреты, Без болезней будем жить. Секреты здоровья 1. Соблюдение правил гигиены. 2. Разумное сочетание труда и отдыха. 3. Правильное питание. 4. Занятия физкультурой и спортом. 5. Гармония с собой и окружающим миром.

25 слайд Домашнее задание: § 59 упражнение 345 правило (страница 139)
Описание слайда:

Домашнее задание: § 59 упражнение 345 правило (страница 139)

26 слайд Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно И.
Описание слайда:

Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно И. Брехман СПАСИБО ЗА УРОК !

27 слайд Использованнные материалы Лазаренко Г.П. Уроки русского языка в 6 классе: пои
Описание слайда:

Использованнные материалы Лазаренко Г.П. Уроки русского языка в 6 классе: поиски и находки: Учеб.-метод. пособие. -М.: Дрофа, 2004 Владимирская Г.Н. Уроки русского языка в 6 классе: Книга для учителя.- М.: ТЦ Сфера, 2003 http://www.proshkolu.ru/user/Tatyana-Primorie/folder/85040/

Выбранный для просмотра документ урок имя числ..doc

библиотека
материалов

Львова Лариса Николаевна

Учитель русского языка и литературы

МКОУ СОШ № 3

Левокумского района

Ставропольского края

Открытый урок в 6 классе


Тема: «Имя числительное как часть речи»

Программа: «Русский язык» под редакцией М.Т.Баранова

Учебник: «Русский язык 6 класс» авторы: М.Т.Баранов, Л.Т.Григорян и др.

Образовательные технологии: индивидуально-ориентированное обучение, ИКТ

Цели:

  • познакомить учащихся с именем числительным как частью речи; научить отличать имя числительное от других частей речи;

  • совершенствовать понимающие и общеучебные умения; развивать творческую, речевую и мыслительную деятельность учащихся;

  • воспитывать экологически грамотное отношение к своему здоровью.

Методы: проблемный, частично-поисковый

Оборудование урока: использование ИКТ, раздаточный дидактический материал


(Урок с презентацией, каждый этап урока сопровождается слайдами)


Ход урока

  1. Организационный момент


Здравствуйте! Сегодня я в вашем классе проведу открытый урок. Зовут меня Лариса Николаевна. Я надеюсь, мы найдём с вами взаимопонимание, и урок пройдёт успешно, с пользой для вас.

Эпиграфом к уроку станут слова немецкого философа Артура Шопенгауэра: «Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья».

Эти слова я выбрала не случайно. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни – это проблема государственного масштаба. Каждый человек должен находиться в гармонии с собой и окружающим миром, а поэтому мы должны экологически грамотно относиться к своему здоровью. Изучаемую тему мы рассмотрим на материале, посвящённом ЗОЖ. Для начала давайте постараемся в течение всего урока следить за своей осанкой.


  1. Актуализация знаний учащихся


А тему урока вы определите сами. Для этого выполним следующее задание.

- Прочитайте пословицы, проверьте, все ли слова пословиц вам понятны. Объясните в парах смысл каждой из них и на класс представьте своё понимание. (я читаю)


1) Здоровье за сто рублей не купишь.

2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую.

3) Лук семь недугов лечит.

( ребята объясняют значение пословиц)


3. Определение темы и целей урока


- Ещё раз внимательно прочитайте пословицы. Назовите слова, которые так или иначе связаны с понятием числа. (Сто, первой, семь)

- Подумайте, к какой части речи относятся эти слова. Сформулируйте тему сегодняшнего урока. (Имя числительное)



  • - Правильно, ребята. Тема сегодняшнего урока «Имя числительное как часть речи». Это первая тема в разделе «Имя числительное». На уроке вы познакомитесь с именем числительным как частью речи; научитесь отличать имя числительное от других частей речи;

  • Будете совершенствовать понимающие и общеучебные умения; развивать творческую, речевую и мыслительную деятельность;

  • а также, я постараюсь воспитать у вас экологически грамотное отношение к своему здоровью.

- Запишите в тетрадях дату «Девятнадцатое января», «Классная работа» и тему урока «Имя числительное как часть речи» (дату записать заранее)


  1. Работа над новым материалом


- Давайте продолжим работу с пословицами. Запишите пословицы, объясните в них встретившиеся орфограммы.


1) Здоровье за сто рублей не купишь.

2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую.

3) Лук семь недугов лечит.


- Какие из числительных обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? (сто, семь)

- Обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос какой? (первой)

Вывод: числительные, которые отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов или число – количественные, а числительные, которые отвечают на вопрос какой и обозначают порядок предметов при счёте – порядковые


Имена числительные



количественные порядковые


- Имена числительные в предложении бывают разными членами предложения, а в сочетании с существительными являются одним членом предложения. Определите, каким членом предложения являются числительные в пословицах.


1) Здоровье за сто рублей не купишь.

2) Поддайся первой боли да сляг – наживёшь другую.

3) Лук семь недугов лечит.


- Поработаем по учебнику( учебник стр. 139, чтение правила)

- Какие дополнительные сведения вы получили из учебника? (изменяются по падежам)


5. Физминутка


- Проверим вашу внимательность и укрепим здоровье зарядкой

Если я назову существительное, вы хлопаете в ладоши, если прилагательное – прыжок, если глагол – руки в стороны, числительное – руки вверх.

Спортсмен, гимнастический, пятый, гигиена, девять, состязаться, двадцать четвёртый, здоровый, закаляться.

- Спасибо, садитесь. Какой темой были объединены почти все слова разминки? (ЗОЖ)


6. Тренировочные упражнения


А) «Цифры говорят» (разграничение количественных и порядковых числительных)

- А вы знаете, что цифры умеют говорить?

- Прослушайте текст

Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за сто процентов, то на двадцать процентов он зависит от наследственных факторов, двадцать – от окружающей среды, десять – от системы здравоохранения, а остальные пятьдесят – от самого человека.

По данным исследований, каждый третий житель России для поддержания здорового образа жизни готов принимать витамины, заниматься спортом. Каждый второй – регулярно совершать прогулки на свежем воздухе. Но, по мнению многих, здоровый образ жизни в первую очередь подразумевает отказ от вредных привычек.


- А как вы считаете, что важно для поддержания здорового образа жизни?

- Выпишите встретившиеся числительные в два столбика ( количественные и порядковые)

1 вариант 2 вариант

количественные (сколько?) порядковые (какой?)

сто третий

двадцать второй

двадцать

десять первую

пятьдесят

Проверка!


Б) Исследование в парах по рядам


- Проведём небольшое исследование

- Подберите к числительным однокоренные слова (1 глагол, 1 существительное, 1 прилагательное), сделайте вывод, какие ещё части речи могут иметь числовое значение?

1 ряд 2 ряд 3 ряд

Два Три Пять


Ответы: Два – удвоить, двойка, двойной, двоечник, удвоенная, двоится, двухэтажный.

Три – тройка, троечник, утроить, тройной, троекратно, троится, трояк.

Пять – пятак, пятёрка, пятачок, пятерной, пятнашки, пятиклассник.


- Какие же части речи могут выражать числовое значение?

- Существительные, прилагательные, глаголы, наречия. Основным отличием числительных от других частей речи является то, что числительные можно записать цифрами и словами, а другие части речи – только словами.

- В этом мы сейчас потренируемся.

В) Заполнение таблицы


- Рассмотрите таблицу, прочитайте записи под ней, сформулируйте задание к упражнению?


Имя числительное

Имя существительное

Имя прилагательное

Наречие






Четвероклассник, четырёхлетнее, четверо, четвероногий, четыре, четверня, четвёртый, четырежды.

- Проверим выполненную работу. (сверяют)


Имя числительное

Имя существительное

Имя прилагательное

Наречие

Четверо

Четыре

четвёртый

Четвероклассник

четверня

Четырёхлетнее

четвероногий

четырежды


7. Самостоятельная работа (тест)

- Тест предлагает вам 5 заданий, в каждом по 4 варианта ответов, вам необходимо обвести кружочком правильный ответ.


1. Укажите верное утверждение

А) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счёте.

Б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте.

В) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте.

Г) ) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.


2. Каким членом предложения может быть числительное?

А) подлежащим и сказуемым

Б) второстепенным членом предложения

В) обстоятельством и дополнением

Г) разным членом предложения


3. В каком предложении из произведений С. Маршака употреблено порядковое числительное?

А) Да послышался вдали выстрел из двустволки.

Б) Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день.

В) Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз.

Г) На столе он строит башни, строит город в пять минут.


4. Укажите строчку, в которой только количественные числительные.

А) шестьсот, сорок два, три

Б) второй, двадцать два, девять

В) пятый, шестого, сороковой

Г) сто, пятнадцать, пятидесятый


5. Укажите строчку, где записаны только числительные

А) семилетний, шестиструнный, удвоить

Б) первый, восемь, тридцать

В) шестиклассник, пятеро, семёрка

Г) десять, двадцать три, трижды


- Произведём самопроверку, исправьте ошибки, если они есть, поставьте отметку: если ошибок нет – «5», одна ошибка – «4», две ошибки – «3», если ошибок больше не ставьте себе ничего, вам нужно ещё потренироваться.



8. Творческая работа «Секреты здоровья»


- Весь урок мы с вами говорили о том, что же необходимо, чтобы сохранить здоровье. Сейчас мы откроем секреты нашего здоровья.

- Из данного списка выберите номера высказываний, которые относятся к правилам здорового образа жизни, и прочитайте их как порядковые числительные.


1. Соблюдение правил гигиены.

2. Неумеренный приём пищи.

3. Чтение при плохом освещении.

4. Разумное сочетание труда и отдыха.

5. Малоподвижный образ жизни.

6. Длительная работа на компьютере.

7. Правильное питание.

8. Занятия физкультурой и спортом.

9. Вредные привычки.

10. Гармония с собой и окружающим миром.


Проверка:


1. Соблюдение правил гигиены.

2. Неумеренный приём пищи.

3. Чтение при плохом освещении.

4. Разумное сочетание труда и отдыха.

5. Малоподвижный образ жизни.

6. Длительная работа на компьютере.

7. Правильное питание.

8. Занятия физкультурой и спортом.

9. Вредные привычки.

10. Гармония с собой и окружающим миром.


Первый, четвёртый, седьмой, восьмой, десятый.


9. Домашнее задание

- Запишите домашнее задание


10. Итог урока


Мы открыли пять секретов,

Как здоровье сохранить.

Выполняя все секреты,

Без болезней будем жить.


- На память о нашем уроке мне хотелось бы подарить вам эти секреты здоровья, пусть они висят на стене в вашем кабинете и напоминают о том, что «Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно» (И.Брехман). Я желаю, чтобы вы все достигли этой вершины. А чтобы заботиться о здоровье вы начали уже сейчас, получайте в подарок эти замечательные фрукты – кладезь витаминов.

Спасибо за урок!


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Разработка урока русского языка для 6 класса с презентацией. Это первый урок в разделе «Имя числительное» по прграмме Ладыженской, Баранова и др. Через весь урок красной нитью проходит тема «Здорового образа жизни», ей соответствует и подбор исследуемого материала , и физминутка, и оргвыводы. Урок во многом рассчитан на самостоятельную работу учащихся, умение делать ими выводы, выполнять тестовые задания и др. Презентация помогает во многом сэкономить время, а также сделать урок ярче и интереснее.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.