Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Урок української мови «Синонімія (лексична, фразеологічна, морфологічна, синтаксична, стилістична). Вираження багатства мовлення в різних стилях. Художня література як невичерпне джерело збагачення мовлення.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Урок української мови «Синонімія (лексична, фразеологічна, морфологічна, синтаксична, стилістична). Вираження багатства мовлення в різних стилях. Художня література як невичерпне джерело збагачення мовлення.»

библиотека
материалов

Синонімія (лексична, фразеологічна, морфологічна, синтаксична, стилістична). Вираження багатства мовлення в різних стилях. Художня література як невичерпне джерело збагачення мовлення.

Мета заняття:

  • Поглибити знання учнів про синонімічне багатство мови і мовлення, його вираження в різних стилях; актуалізувати основні орфографічні навчиски;

  • Розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення;

  • удосконалювати вміння добирати приклади для ілюстрування певного мовного явища;

  • виховувати повагу до рідної мови; стимулювати розвиток компетентностей

Тип заняття комбінований


Х І Д З А Н Я Т Т Я:

1. Організаційний момент

2. Ознайомлення з темою та метою заняття

Перевірка д/з (345, 338 (ІІ)) усно

3. Готуємося до ЗНО


Слова запишіть у дві колонки: 1) у які вставили м’який знак; 2) у які не треба вставляти м’якого знака.

Зненац..ка, цар..ок, уйгурс..кий, дз..вякати, знад..ність, (в) авос..ці, цар..ки, (на) стеблин..ці, (у) мис..ці, винос..ся (наказовий спосіб), ущіл..нення, ус..мішка, камін..чик, Тан..чин, (у) жмен..ці, путивл..ський, уман..ський, розріс..ся, вгомониш..ся, їдал..ня, брин..чати, (в) колис..ці, освіт..ній, велетен..ський, різ..бяр, осмілят..ся, стан..сь (наказовий спосіб), (багато) облич.., безбат..ченко, т..мяний.

Ключ. З других букв повинен скластися вислів Галілео Галілея.


Самостійна робота

Спишіть вставляючи чи ні на місці пропусків м’який знак, апостроф

В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір з(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю,і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть.


4. Мотивація навчання

5. Викладення та вивчення нового матеріалу

Бесіда

  • Які засоби збагачення мови ви знаєте?

  • Які джерела лексичного збагачення мовлення?

Слово вчителя

Вживання синонімів у мовленні, особливо художньому, завжди зумовлене прагненням конкретизувати зображуваний факт, передати його в певному експресивному аспекті.

Розрізняють такі види синонімів:

  1. Морфологічні,

  2. синтаксичні,

  3. словотвірні

  4. фразеологічні,

  5. ідеографічні (значеннєві),

  6. стилістичні

Морфологічні синоніми – це варіанти форм слів на позначення одного й того самого поняття: гуляє – гуля, питає - пита, ходить – ходе, синьому - синім і т.п. перші компоненти такої синонімічної пари стилістично нейтральні, другі ж мають обмежений діапазон уживання (розмовне мовлення, поезія)

Синтаксичні синоніми – це різні синтаксичні конструкції, які можуть бути вжиті для вираження тієї самої думки. Наприклад: Замість того, щоб критикувати інших, візьми й зроби сам. - : Замість критикувати інших, візьми й зроби сам. Друге речення має розмовне забарвлення. Різновидом такої синонімії є паралельне вживання сполучникових і безсполучникових речень, речень з дієприслівниковими чи дієприкметниковими зворотами та СПР: я їду в Одесу, бо дуже люблю це місто – я їду в Одесу – дуже люблю це місто

Словотвірні синоніми пояснюються наявністю префіксально-суфіксальних утворень, наділених різними значеннєвими та стилістичними відтінками: темніти – темнішати, спати – спатки

Фразеологічні синоніми – це синонімічні пари фразеологізмів зі схожим значенням

Фонетичні синоніми - це один іх засобів створення милозвучності мови. Дуплети різні форми слова, що утворюються внаслідок чергування голосних: учитель-вчитель, імення – ймення, мла – імла

Ідеографічні синоніми відрізняються ступенем вараження поняття: дивувати – вражати – приголомшувати - потрясати

5. Закріплення знань

Вправа

Імаж..зм, нарц..с, зеф..р, ет..кет, бат..ст, ех..нокок, окс..ген, мар..онетка, неод..м, ларинг..т, експер..мент, баз..ліка, еп..граф, уайт-спір..т, юстиц..я, лімуз..н, об’єкт..в.

Пояснити значення

Неодим – хімічний елемент групи лантаноїдів

Оксиген - кисень

Імажинізм – літературна течія початку ХХ ст., для якої художній образ - самоціль поезії, характерні примат самоцільного образу і формотворчості над сенсом, ідеєю

Маріонетка – в ляльковому театрі лялька, яку приводить у рух за допомогою ниток, шнурів актор-ляльковод, схований від глядача. Інша назва такої ляльки – фантоші.

Базиліка – релігійна антична прямокутна у плані споруда, розділена усередині рядами колон або стовпів на 3—5 частин синонім – храм, церква

З перших букв повинно скластися закінчення вислову М.Сома: “Земля ніколи небом не була, але ж …”і землею небо не було (синтаксичний розбір)


Вправа 175, 194, 197


«Добери синоніми»


На світ займатися - світати, сама шкіра та кості – дуже худий, залився фарбою – почервонів, ставати під вінець – брати шлюб, заливати за шкуру сала – допікати до живого, теревені правити – точити ляси, два чоботи пара – одним ликом шиті


  1. Домашнє завдання

Вчити правила, повторити § 12-14, правила написання слів іншомовного походження (и/і. ь, ̉ подвоєні приголосні - стор. 282-284), вправа 198,192


7. Рефлексія

Краткое описание документа:

Наданий урок відповідає програмі «Українська мова» (академічний рівень) для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою (автори Н.В. Бондаренко, Л.М. Паламар, В.Л. Кононенко, С.В. Кос’янчук) Підручник - Заболотний О.В., Заболотний В.В. Українська мова: рівень стандарту : Підручн. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл. з російською мовою навч К. : «Генеза», 2011 Урок має на меті: • Поглибити знання учнів про синонімічне багатство мови і мовлення, його вираження в різних стилях; актуалізувати основні орфографічні навчиски; • Розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення; • удосконалювати вміння добирати приклади для ілюстрування певного мовного явища; • виховувати повагу до рідної мови; стимулювати розвиток компетентностей ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »5. Закріплення знань Вправа Імаж..зм, нарц..с, зеф..р, ет..кет, бат..ст, ех..нокок, окс..ген, мар..онетка, неод..м, ларинг..т, експер..мент, баз..ліка, еп..граф, уайт-спір..т, юстиц..я, лімуз..н, об’єкт..в. Пояснити значення Неодим – хімічний елемент групи лантаноїдів Оксиген - кисень Імажинізм – літературна течія початку ХХ ст., для якої художній образ - самоціль поезії, характерні примат самоцільного образу і формотворчості над сенсом, ідеєю Маріонетка – в ляльковому театрі лялька, яку приводить у рух за допомогою ниток, шнурів актор-ляльковод, схований від глядача. Інша назва такої ляльки – фантоші. Базиліка – релігійна антична прямокутна у плані споруда, розділена усередині рядами колон або стовпів на 3—5 частин синонім – храм, церква З перших букв повинно скластися закінчення вислову М.Сома: “Земля ніколи небом не була, але ж …”і землею небо не було (синтаксичний розбір)»
Автор
Дата добавления 31.01.2013
Раздел Украинский язык
Подраздел Конспекты
Просмотров1826
Номер материала 4420013131
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх