Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Большакова-Стрекалова Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником
Учебная дисциплина «Основы электротехники и электронной техники» является обязательной частью общепрофессионального цикла образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 09.02.08 «Интеллектуальные интегрированные системы».
Выбранный для просмотра документ Математическая газета@SEP@elektronnaya_gazeta_po_matematike.pptx
Скачать материал "Электронная газета по математике"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Электронная газета по математике
Учитель математики Павкина И.Н.
МБОУ СОШ № 8 январь 2013г.
Тем, кто учит математику,
Тем, кто учит математике,
Тем, кто любит математику,
Тем, кто еще не знает,
Что может полюбить математику,
Наша газета посвящается!
2 слайд
Содержание
Высказывание о математике.
История развития математики.
Известный математик.
Математические шарады.
Ребусы.
Метаграммы.
Это интересно!
3 слайд
Высказывания о математике
Математика - это язык, на котором говорят все точные науки.
(Н.И. Лобачевский)
Математика - это язык, на котором написана книга природы .
(Г. Галилей)
Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии.
(А.С. Пушкин)
4 слайд
История развития математики
Развитие математики началось вместе с тем, как человек стал использовать абстракции. К примеру, простую абстракцию — числа; понимание того, что два яблока и два апельсина, несмотря на все их различия, имеют что-то общее, а именно занимают обе руки одного человека, — качественное достижение мышления человека. Древние люди не только узнали, как считать определённые объекты, но также осознали, как вычислять еще и абстрактные количества, такие, как время: дни, сезоны. Из элементарного счёта постепенно начала развиваться арифметика: сложение, вычитание, умножение и деление чисел.
5 слайд
Прогрессирование математики опирается на письменность и умение записывать числа. Скорее всего, древние люди первоначально выражали количество путём рисования чёрточек на земле или выцарапывали их на древесине. Древние инки, не имея другой системы письменности, представляли и сохраняли числовые данные, используя сложную систему верёвочных узлов, так называемые кипу. Существовало множество различных систем счисления. Первые известные записи чисел были найдены в папирусе Ахмеса, созданном египтянами Среднего царства. Индская цивилизация разработала современную десятичную систему счисления, включающую концепцию нуля.
История развития математики
6 слайд
Исторически основные математические дисциплины появились под воздействием необходимости вести расчёты в коммерческой сфере, при измерении земель и для предсказания астрономических явлений, позже, для решения новых физических задач. Каждая из этих сфер играет большую роль в широком развитии математики, заключающемся в изучении структур, пространств и изменений.
История развития
математики
7 слайд
Николай Иванович Лобачевский
Николай Иванович Лобачевский (1792 - 1856) – математик, преподаватель, ректор Казанского Императорского университета.
Родился Николай Лобачевский 20 ноября 1793 года в Нижегородской губернии, а в 1800 году переехал в Казань. Образование в биографии Лобачевского было получено в казанской гимназии, которую он окончил в 1807 году. Затем он поступил в Императорский университет Казани.
Николай хорошо учился, специализировался на математике и физике, так что в итоге получил красный диплом магистра по данной специальности. В 1814 году, оставаясь в университете, занял должность адъюнкта, а позже – профессора. Как преподаватель математики, астрономии, физики, Лобачевский высоко ценился в университете. А в 1819 году стал деканом своего физико-математического факультета.
В 1827 году биография Лобачевского стала известна как ректора Казанского университета. Эту должность он занимал до 1846. Так что кроме чтения лекций Николай Иванович решает насущные проблемы учебного заведения. Также Лобачевский занимается математическими теориями, развивает неевклидову геометрию - гиперболическую. В алгебре Лобачевским был разработан способ приближенного решения уравнений. Также им было получено несколько теорем в математическом анализе.
В 1846 году отстранен от должности ректора университета Министерством. Вскоре в биографии Лобачевского наступил сложный период – здоровье ухудшалось, а все состояние было продано из-за долгов. В 1856 году великий математик умирает. В 1895 году создана премия (медаль Лобачевского), позже его именем называют улицы, библиотеки и даже кратер на Луне.
8 слайд
Математические шарады
Я с «Л» смягчённым – под землёй,
Бываю каменный и бурый.
А с твёрдым - в комнате твоей
И в геометрии фигура.
(Уголь - угол)
Он грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «У» на «О» - Будет круглое число.
(Сурок - сорок)
Первую находим, вычисляем,
Много формул для неё мы знаем.
На второй же митинги, парады,
Погулять по ней всегда мы рады.
(Площадь)
S
9 слайд
Математические шарады
Предлог и малое число,
За ними букву скажем.
А в целом – ты найдешь его
Почти под домом каждым.
Ответ: Подвал
Какой музыкальный инструмент
состоит из меры площади и
музыкальной ноты?
Ответ:Арфа
Предлог стоит в моём начале,
В конце же - загородный дом.
А целое мы все решали
И у доски, и за столом.
Ответ: задача
10 слайд
Метаграммы
В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать. Затем в расшифрованном слове следует одну из указанных букв заменить другой буквой, и значение слова изменится.
Например:
Я приношу с собою боль,
Лица по форме искажение,
А «Ф» на «П» заменишь коль,
То я всего лишь знак сложения.
Ответ: флюс – плюс
11 слайд
Метаграммы
Что это такое?
С «Д» - ветвистый,
С «З» - костистый,
С «К» - ребристый?
Ответ: дуб – зуб – куб.
С «Д»-деленье обеспечит
С «Ц»-болезни все излечит
Ответ: делитель-целитель
12 слайд
"Тропинка к истине сложна,
И потому в мышленье чистом
Отвага дерзкая нужна
Не менее, чем альпинистам."
Ребусы
задача
теорема
отрезок
пять
13 слайд
Ребусы
диаметр
сложение
луч
квадрат
14 слайд
Это интересно !
Знаете ли вы, что эта обыкновенная, на первый взгляд, полузабытая буква из школьного курса геометрии намного интереснее при ближайшем рассмотрении и изучении, имеет свою историю, очень много значит для математиков — они без неё просто никуда и даже имеет свой праздник?
15 слайд
Неофициальный праздник «День числа Пи»
(англ. Pi Day) отмечается 14 марта, которое в американском формате дат записывается как 3.14, что соответствует приближённому значению числа π.
Это интересно !
16 слайд
за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Свою электронную газету я разработала для учащихся среднего звена в рамках недели математики. Важнейшим фактором успеха в обучении является интерес учеников к предмету. Как раз этот вид информации позволяет развить и укрепить интерес к математике. Он углубляет знания обучающихся, развивает их дарования, расширяет кругозор.В своей работе я использовала интересные исторические факты о развитии математики, включила высказывания выдающихся личностей о царице наук, биографию знаменитого ученого, вставила занимательные элементы (ребусы, шарады, метаграммы) для развития интереса к предмету, интересные факты о числе ПИ. Призентация длится около десяти минут, что делает удобным ее просмотр на нескольких переменах.
6 866 268 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павкина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.