84951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПрограмма кружка «Росинка.Мы граждане своей страны»

Программа кружка «Росинка.Мы граждане своей страны»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Введение.

Россия-страна высокой духовности, открытости и приветливости. Россиянам свойственна любовь к родной земле, гордость за свою страну. Патриотизм- любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, привязанность к месту рождения, уважение к предкам, традициям и культуре, укладу семьи и ее духовным ценностям.

В последние годы социальные изменения в обществе снизили воспитательное воздействие русской культуры на детей и подростков. Становится все заметнее утрата обществом патриотического сознания.

Социально-экономические условия жизни в сельской местности ограничили круг общения сельских школьников. Отсутствие многообразия учреждений культуры, специализированных объектов патриотического воспитания, таких как музеи истории, мемориальный комплекс, этнографические центры привели к ограничению средств развития сельского школьника. Кроме того, в результате закрытия большого производства (Адыгейского сахарного завода) разрушаются устои семьи. Отсутствие на селе перспективы социального роста и экономического развития наложили свой отпечаток на мировоззрение жителей поселка, что в свою очередь оказало отрицательное влияние на гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. С появлением кабельного и цифрового телевидения, компьютеров, подключенных к сети Интернет, происходит изменение детского мировоззрения. Следовательно, возникает необходимость создания реальных условий, способствующих формированию патриотических качеств личности.

Младший школьный возраст – это период позитивных изменений и преобразований. Поэтому так важен уровень достижений каждого первоклассника на данном возрастном этапе. Если в 6-7 лет ребенок почувствует радость познания, приобретет навык умения трудиться сообща, научится любить близких, беречь природу, приобретет уверенность в себе и своих силах, то в дальнейшем на это потребуется немного времени. Кроме того, социальный опыт ребенка-это не то, что он знает и помнит, потому что он прочитал, выучил, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет его действия и поступки.

Воспитание несет в себе любовь и уважение к людям, бережное отношение к природе. А это постепенно перерастает в любовь к Родине, своему народу, уважение к историческому наследию своей страны.



Пояснительная записка.

Содержание данной Программы Кружка рассчитано на обучающихся начальной школы.

Программа «Росинка» (Мы-граждане своей страны) направлена на знакомство с представлениями о правах и обязанностях ребенка-гражданина, необходимых ему в дальнейшей жизни, на создание у первоклассника устойчивой мотивации в изучении своих прав и обязанностей, на практическое применение полученных знаний в повседневной жизни.

Данная Программа дает первоначальные представления о Конституции РФ, Конституции РА, законе «Об образовании», Декларации прав ребенка, Государственной программе патриотического воспитания, Конвенции о правах ребенка, Семейном Кодексе.

Программа «Росинка» (Мы - граждане своей страны) тесно связана с другими предметами (литературным чтением, адыгейской литературой, окружающим миром) и направлена на гуманистическое воспитание личности с опорой на общечеловеческие ценности.

Отличительной особенностью этой Программы является продуктивная работа всех обучающихся, активизация их мыслительной деятельности. Сочетая научность преподавания с доступностью и яркой интересной наглядностью, можно добиться того, что все дети будут работать увлеченно. Нередко к занятиям кружка можно привлекать родителей, инспекторов ГИБДД, историков-краеведов из числа старшеклассников и учителей-предметников.

Проблемы, поднятые на занятиях, продолжают обсуждать первоклассники и дома в семье. Все это больше скрепляет дружбу и взаимоотношения взрослых и детей. Программа предусматривает профилактику детской безнадзорности, педагогической запущенности.

Цель программы.

1.Воспитание гражданина с высокой культурой, умеющего защитить свое Отечество и свое человеческое право.

2.Углубить знания учащихся о Родине, своей Республике, месте рождения.

3.Познакомиться с историей своей семьи.

4.Познакомиться с историей, традициями, культурой народов России.

5.Понакомиться с основными правилами бытового и делового этикета.

Задачи программы.

1.Знакомство с правами и обязанностями гражданина в доступной по возрасту форме.

2.Формирование гражданского самосознания.

3.Способствовать усвоению и реализации ребенком своих прав и обязанностей.

4.Формирование культуры речи, сознательной дисциплины, аккуратности и умения организовывать свое рабочее место.

5.Воспитывать патриотизм, гуманизм, толерантность, любовь к семье.

6.Способствовать личностно-деятельному подходу в воспитании обучающихся.

Содержание программы.

Программа рассчитана на четыре года обучения.

Участники программы - обучающиеся 1-4 класса. Главное в программе – системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь младшим школьникам освоить общественно-исторический опыт путем вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

Программа кружка направлена на то, чтобы научить ребенка уважительно относиться к своему дому, семье, традициям и культуре народов России. Занятия, посвященные природе родного края (республики),позволят расширить знания младших школьников об окружающем мире, экологических проблемах, помогут задуматься над тем, какую посильную помощь в сохранении природы они могут оказать: озеленение кабинета, высадка зеленых растений, работа на пришкольном участке, уборка мусора после отдыха на поляне…

Дети любят подражать взрослым. Проигрывая с ними элементы русских и адыгских праздников, можно познакомить их с обычаями, традициями, культурой народов РА и РФ. Большую помощь в проведении занятий окажут литературные произведения устного народного творчества, летописи о жизни богатырей-защитников Земли Русской. Очень важно добиться осознания каждым ребенком значимости гражданства и принадлежности к своей Родине.

Первый год обучения знакомит обучающихся с историей Адыгеи и Конституцией Адыгеи. Учитывая возрастные особенности и руководствуясь требованиями Стандарта нового поколения, обучающиеся знакомятся с историческим наследием своей маленькой родины и России. Перед обучающимися первого класса ставятся следующие задачи: воспитание любви к родному краю (республике), ее природе, бережному отношению к ней, знакомство с интересными историческими событиями, культурой, бытом и семейным укладом, с историческими памятниками и достопримечательностями станицы и республики; воспитание патриотического чувства, гордости и уважения за свой народ; привитие любви к своему дому, семье.

Предполагаемые результаты деятельности.

1.Убежденность обучающихся в том, что настоящий гражданин любит свою Родину и гордиться ею, изучает ее историю, культуру, верен своему гражданскому долгу и готов защищать Родину.

2.Сформировано представлении о качествах и достоинствах мужчин и женщин, о роли детей в семье, сформирована правовая грамотность , дети должны заботиться о своей семье, помогать взрослым, не создавать конфликтов, уметь держать данное слово.

3.Изучение прошлого и настоящего Гиагинского района, обычаев, традиций и духовной культуры народов, проживающих в нашей станице и районе.

4.Формирование и сохранение семейных ценностей и традиций.

5.Активизация поисковой и проектной деятельности обучающихся.

Основные методы обучения: монологический, диалогический, показательный, объяснительный, информационно-сообщающий, иллюстрированный.

Принцип программы: от непосредственных впечатлений и эмоций, которые формируют чувство-к систематизированному знанию о родном крае (республике).

Режим занятий: один раз в неделю по одному занятию (время занятия 30 минут). Всего в учебный год – 33.

Механизм реализации программы:

-организация экскурсий в районный краеведческий музей;

-пешие экскурсии к памятным местам станицы Гиагинской;

-посещение концертов и спектаклей;

-сбор материалов в библиотеках;

-занятия кружка в учебном кабинете.

Прогнозы: ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю (республике, станице), через знания по истории и культуре; происходит формирование личности патриота и гражданина своей страны.

Основные методы воспитания: убеждения, упражнения, личный пример.

Технические средства обучения: видео и аудиоаппаратура, компьютер.

Психологическое обеспечение программы.

Психологическое обеспечение программы включает в себя следующие компоненты: создание комфортной, доброжелательной обстановки на занятиях кружка; обсуждение творческого воображения обучающихся в практической и творческой деятельности; применение индивидуальных и групповых форм обучения и воспитания; формирование знаний на разных возрастных и психологических уровнях.

По окончанию первого года обучения обучающиеся должны знать:

1.Историко-культурное, духовное наследие страны.

2.Нормативно-правовые документы, изученные по данной Программе.

3.Основные понятия, термины, изучаемые в данном году обучения.

Должны уметь:

1.Применять полученные знания на практике.

2.Работать с дополнительной литературой, наглядными пособиями.

3.Формировать собственную позицию.

4.Вырабатывать и отстаивать свою точку зрения.

5.Выполнять правила для обучающихся.







Календарно-тематическое планирование программы кружка «РОСИНКА»(Мы – граждане своей страны).

Первый год обучения «Красотою мир спасется».

Задача первого года занятий в кружке – накопление эмоциональных и эстетических впечатлений о своей стране, республике, станице, улице, семье. Эстетической категорией на этом этапе выступает понятие красоты родной природы, понятие добра, понятие бережного отношения к близким.

п/п

Тема занятия

Форма проведения

Итоговая работа

Дата проведения

1

Я – гражданин России.

беседа

Рисунок «Кем я буду, когда вырасту»


2

Государственные символы России и Республики Адыгея.

Беседа, экскурсия по школе



3

Конституция – главный закон нашего государства.

Рассказ, беседа



4

Фотографии моей Родины.

Заочное путешествие



5

Гербы земель, городов русских.

беседа



6

Наши права и обязанности.

Беседа, экскурсия, рассмотрение школьного стенда «Наши права и обязанности»

Рассказ «Мои обязанности в семье»


7

Моя школьная семья.

беседа

Рисунок «Я в школе», «Мой класс»


8

Трудовой десант «Полив и рыхление комнатных растений».

Беседа, инструктаж по ТБ, выполнение трудовых обязанностей

Рассказ «Как я тружусь дома»


9

Мы школьниками стали.

Занятие-праздник



10

Мальчики и девочки, давайте жить дружно!

Беседа-тренинг



11

Почему мы празднуем День матери?

беседа

Рисунок «Мамочка любимая»


12

Моя семья. Кто живет в семье?

Беседа, рассматривание фотографий

Подготовка рассказа о членах семьи.


13

Папа, мама, я –интересная семья.

Беседа, игротека



14

Все профессии нужны, все профессии важны.

Игра-соревнование



15

Как украсить дом к Новому Году.

Занятие творчеством, беседа



16

Мастерская Деда Мороза.

Беседа, изготовление игрушек

Новогодняя игрушка – экспонат выставки в классе.


17

Памятники природы. Красная книга

Заочное путешествие по страницам книг



18

Красотою славится наша земля.

Экскурсия



19

Экология-наука об окружающем мире.

Беседа и использованием ИКТ.



20

Наша жемчужина. Легенды и были Адыгеи

Устный журнал



21

От истоков творчества моего народа. Сочиняем легенды и сказки.

Занятие творчеством.

Рисунок к сказке о добре, придуманной ребенком


22

С чего все начиналось? История образования станицы Гиагинской.

Экскурсия в краеведческий музей.



23

История моей станицы в названиях улиц.

Беседа. Встреча с жителями улиц.

Проект «Улица, на которой я живу»


24

Знакомство с бытом и традициями казаков в нашем районе.

Беседа, рассматривание фотографий.



25

Наша станица многонациональная.

Знакомство с бытом народов разных национальностей, проживающих в нашей станице.



26

Какие праздники мы отмечаем?

Беседа, проведение народных игр.



27

Что такое этикет? Этикет бытовой и деловой.

Беседа с элементами рассуждения.



28

Музыка моего народа (народная)

Беседа, прослушивание музыкальных произведений.



29

О чем рассказали книги.

Экскурсия в районную библиотеку



30

Они вернулись с победой.

Беседа, устный журнал, рассматривание фотоматериалов, посвященных Дню Победы



31

Дружба, вежливость, доброта с нами в жизни навсегда.

Игровая программа

Какого цвета добро?


32

Красотою мир спасется

Занятие творчеством

Проект «Красота вокруг нас»


33

Подводим итоги работы кружка.

Занятие-игра

Выставка творческих работ кружковцев




Краткое описание документа:
Программа «Росинка» (Мы-граждане своей страны) направлена на знакомство с представлениями о правах и обязанностях  ребенка-гражданина, необходимых ему  в дальнейшей жизни, на создание у первоклассника устойчивой мотивации в изучении своих прав и обязанностей, на практическое применение полученных знаний в повседневной жизни.Данная Программа дает первоначальные представления о Конституции РФ, Конституции РА, законе «Об образовании», Декларации прав ребенка, Государственной программе патриотического воспитания, Конвенции о правах ребенка, Семейном Кодексе. Программа «Росинка» (Мы - граждане своей страны) тесно связана с другими предметами (литературным чтением, адыгейской литературой, окружающим миром) и направлена на гуманистическое воспитание личности с опорой на общечеловеческие ценности.
Общая информация

Номер материала: 44224032829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.