Выбранный для просмотра документ Рождество в Германии откр. урок.doc
Урок немецкого языка в 10 классе.
Тема: «Рождество в Германии»
Предмет: немецкий язык
Класс: 10
Программно-методическое обеспечение:
-Программа основного общего образования по немецкому языку. Базовый уровень.
-Презентация на тему: «Рождество в Германии» + презентации учащихся
Тема: «Рождество в Германии».
Цель: организация общения учащихся на иностранном языке по теме «Традиции празднования Рождества»
Задачи:
Образовательная: расширение кругозора учащихся – ознакомление с традициями иноязычной культуры.
Развивающая: развитие навыков аудирования и догадки.
Воспитательная: приобщение к другой национальной культуре
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
Guten Tag! Setzt euch bitte! Der wievielte ist heute? Ist die Klasse zur Stunde bereit? Ihr wisst, daß ein wichtiges Fest bald wird. Das ist die Wheinachten. Heute werden wir über diesen Feiertag sprechen. Also, wir werden viel Neues und Interessantes erfahren!
2. Речевая разминка.
Welche Assoziationen habt ihr mit dem Wort „Weihnachten“?
(Учащиеся заполняют ассоциограмму: Der Tannenbaum, der Weihnachtsmann, die Geschenke u s.w.)
Wie bereitet ihr zum Fest vor?
(предполагаемые ответы: einen Tannenbaum schmücken, Einkäufe machen, einen Tisch decken ,Weihnachtsgebäck backen)
3. Ознакомление со страноведческой информацией.
Данный этап урока – защита проектов: презентации учащихся, подготовленный материал о традициях празднования Рождества в Германии. (информация на двух языках).
4. Развитие навыков диалогической речи
Ihr habt erfahren, dass Weihnachten in der ganzen Welt beliebt ist. Ich schlage euch einige Texte uber Wehnachten im Russland, England. Lest bitte diese Texte in kleinen Gruppen und vergleicht mit Weihnachten im Deutschland. Wie feiert man Weihnachten in diesen Landern? Macht bitte einige Dialoge !
Инсценировка диалогов :
Диалог №1.
- Woher kommst du, …?
- Ich komme aus Russland.
- Hast du Weihnachten gern?
- Ja, ich habe gern.
- Wаnn feiert ihr Weihnachtеn?
- Am 7. Januar.
Диалог №2.
- …, wohin steckt die Geschenke Santa Claus?
- Еr steckt die Geschenke in einem Strumpf.
(прослушиваются несколько диалогов)
5. Развитие навыков аудирования.
На уроке мы называли разные ассоциации со словом “Weihnachten”. Теперь я прошу назвать цвет, который ассоциируется у учащихся с Рождеством. После этого ученики получают текст песни с названием “Silber und Gold”, в котором есть пропущенные слова, но вставлять их нужно во время прослушивания песни. Задание выполняется в парах.
Wir wünschen euch in dieser Zeit ein _______ in jedem Haus,
das in euch selbst erklingen soll und in die __________ hinaus,
mit Worten voller Zuversicht, an die ihr glauben wollt,
und ein Leuchten wie Silber und Gold,
Silber und Gold,
und ein Leuchten wie Silber und Gold.
Vergesst für ein paar__________ nun, was euch bedrängen mag.
Es folgt auf jede Dunkelheit gewiss ein neuer ___________.
In dieser Nacht seht ihr den __________, dem ihr vertrauen sollt
und ein Leuchten wie Silber und Gold,
Silber und Gold,
und ein Leuchten wie Silber und Gold.
Und wem das _________ gegeben ist, zu glauben wie ein Kind,
der findet eine ___________ da, wo sonst nur Fragen sind.
Der in das Dunkel ___________ gebracht hat, all das so gewollt,
und ein Leuchten wie Silber und Gold,
Silber und Gold,
und ein Leuchten wie Silber und Gold.
(после проверки вставленных слов, песня поётся хором с опорой на текст)
6. Подведение итогов урока.
Аlso, wie findet ihr unsere Stunde?.Wie haben wir heute gearbeitet? Wer hat am besten gearbeitet? Wer verdient was? (обсуждение и комментарий отметок)
Домашнее задание: написать письмо другу по переписке в Германию о традициях празднования Нового года в России.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Рождество в Германии.ppt
Скачать материал "Урок «Рождество в Германии»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
WEIHNACHTEN
in Deutschland
2 слайд
WORTSCHATZ
das Weihnachten - Рождество
die Geburt (en) – рождение
heutzutage – в наше время
stattfinden – проводиться
der Markt, Märkte – ярмарка, базар
der Advent (e) – адвент, предрождественское время
der Weihnachtsbaum – рождественская елка
der Kranz, Kränze – венок
der Zweig – ветвь
anzünden – зажигать
der Heiligabend (e) – святой вечер
brennen – гореть
das Gebäck (e) – печенье
der Stollen – рождественский пирог
3 слайд
Seit vielen Jahrhunderten war Weihnachten
ein religiöses Fest.
4 слайд
Es war der Tag zur Erinnerung an die Geburt von Jesus Christus.
5 слайд
Aber heutzutage ist dieser Feiertag mit neuem Inhalt erfüllt.
6 слайд
Weihnachten ist jetzt vor allem ein großes Familienfest
7 слайд
Weihnachten feiert man am 25. und 26. Dezember.
8 слайд
Weihnachtsmärkte
9 слайд
In dem Städten finden während der vier Wochen vor dem 24. Dezember ein Weihnachtsmarkt statt.
10 слайд
Die vier Sonntage vor Weihnachten heißen
Adventssonntage.
11 слайд
In dieser Zeit bereiten sich die Menschen für das Fest vor.
12 слайд
Sie schaffen einen
Weihnachtskranz, der
aus den
Tannenzweigen besteht,
und stecken im Kranz
vier Kerzen.
13 слайд
An jedem Adventssonntag wird
eine Kerze angezündet.
Am Abend des
24. Dezember
(Heiligabend) brennen alle vier Kerzen des Weihnachtskranzes.
14 слайд
Für die Kinder gibt es
spezielle Adventskalender
mit 24 kleinen Türen, wo
kleine Schokoladenstücke oder Geschenke liegen.
Jeden Tag darf das Kind
nur eine Tür öffnen und
die Überraschung
herausnehmen.
15 слайд
Am heiligen Abend,
dem 24. Dezember,
schmückt man
den Weihnachtsbaum.
16 слайд
Die Kinder schreiben einen Wunschzettel für den Weihnachtsmann und erwarten ihn mit Spannung, danken für Geschenke und tragen ein kleines Gedicht vor oder singen einen Weihnachtslied.
17 слайд
Zu Weihnachten isst man eine Weihnachtsgans, Weihnachtskekse und
trinkt man Wein, Glühwein und Grog.
18 слайд
An diesen Tag besucht man Verwandte, Freunde und Bekannte und begrüßt man “Freue Weihnachten!“
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Fragen zum Text
1. Was für den Tag ist Weihnachten?
2. Wann feiert man Weihnachten?
3. Was findet während 4 Wochen vor dem 24. Dezember statt?
4. Woraus besteht der Weihnachtskranz?
5. Wem schreiben die Kinder die Wunschzettel?
Was befindet sich auf dem Tisch am Heiligabend?
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Презентацию подготовила учитель немецкого и английского языков Бурлакова А.В.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок немецкого языка в 10 классе. Тема: «Рождество в Германии» Важным компонентом содержания учебно-методических комплексов по немецкому языку является страноведческая, социокультурная информация, нацеленная на ознакомление учащихся с особенностями быта, достопримечательностями страны изучаемого языка. Несмотря на это, современная методическая литература и учебники немецкого языка, несут в себе недостаточное количество материалов о праздновании Рождества в Германии. Данный урок отображает технологию проектной деятельности учащихся, а именно её завершающий этап – защита проектов. Учащиеся собирали и обрабатывали информацию, работали в парах и индивидуально, делали презентации. Целью данного урока является организация общения учащихся на иностранном языке по теме «Традиции празднования Рождества» Реализации воспитательных, образовательных и развивающих задач способствует приобщение к другой национальной культуре, расширение образовательного кругозора, творческий перенос знаний, полученных ранее, в новую ситуацию. Урок построен таким образом, чтобы его этапы и упражнения, выполняемые учащимися, способствовали развитию всех видов речевой деятельности: чтения, говорения, аудирования, письма.
6 662 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурлакова Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.