Муниципальное
общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа №4
муниципального района город Нерехта и
Нерехтский район Костромской области
Праздник для ребят 1 класса
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
подготовила
учитель начальных классов
Кораблёва Наталья Виссарионовна
г. Нерехта
2014
Цель: формирование ценностного отношения к труду, учебе, как
виду творческой деятельности.
Задачи:
·
установить
дружеские взаимоотношение в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной
поддержки;
·
развивать
коммуникативные универсальные учебные действия младших школьников;
·
формировать высокую
мотивацию к обучению;
·
воспитывать
уважительное отношение к труду и творчеству старших, сверстников;
Оборудование: портфели со школьными принадлежностями,
игрушки, куртка, шапка, медали «Я - ученик», « Я - ученица» (по количеству
ребят), цифры, школьный мел, прут, пряник, сладкие подарки.
Действующие лица
:Хулиган Тимка, Маша Знайкина.
Это мероприятие проводится в конце 1 четверти. На
праздник приглашаются ученики всех первых классов, пятиклассники, родители
первоклассников. Действующие лица - это ученики старших классов (можно
четвероклассников взять). Лучше провести в актовом зале, т. к. на празднике
проводятся конкурсы. На праздник в гости к ребятам приходят Хулиган Тимка, Маша
Знайкина. Они проводят проверку первоклассников, давая им разные испытания.
Ученики проверяются в умении собирать портфель, решать веселые задачки,
отгадывать загадки. Так, в ходе испытаний, все должны убедиться, что ребята
стали настоящими первоклассниками. Они дают клятву, проходят обряд помазанья
мелом и им вручаются медали «Ученик», «Ученица». Учителям же даются советы и
вручаются кнут и пряник. Также на празднике дают клятву и родители
первоклассников. Завершается праздник чаепитием.
Ход праздника.
Ведущий 1: Дорогие
ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники».
Ещё совсем недавно вы пришли в школу, не зная её правил и законов, а теперь вы
узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и
не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.
Ведущий 2: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем
новое пополнение – первоклассников.
Слово для поздравления предоставляется директору школы ……
(Выступление
директора школы)
Ведущий 1.
Первый раз пришли вы
в школу,
Первый раз – в первый класс.
Все для вас сегодня ново,
Все волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились.
(Выступление 8
учащихся 1 класса)
1-й ученик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и
мальчишки! Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
2-й ученик: Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим
папам.
Мы приветствуем
гостей,
Дорогих учителей.
Всех знакомых,
незнакомых
И серьезных, и
веселых.
3-й ученик: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
4-й ученик: Поступил я осенью
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.
5-й ученик: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать
6-й ученик: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
7-й ученик: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
8-й ученик: Гордые, нарядные, мы идем по улице.
С добрыми улыбками
все на нас любуются.
«Провожать не надо
нас!» - мы сказали маме,
А в какой мы ходим
класс, догадайтесь сами.
9-й ученик: Учиться, учиться
Идем мы в первый
класс,
Все новое, все новое,
Все новое у нас!
Новую форму на себя
мы надели,
Новая ручка - в новом
портфеле,
Новые книжки, палочки
для счета,
Новые тетради, новые
заботы.
10-й ученик: Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские
голоса.
У ребят сейчас
начинается
В жизни новая полоса.
Самый трудный -
первый класс,
Всех труднее первый
класс,
Потому что – первый
раз!
11-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей
справиться,
Потому что не ленюсь.
12-й ученик: Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый
я!
В первый класс уже
хожу
И с ребятами дружу.
13-й ученик: Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам
отметки!
Все-же мы ученики!
Любим чистый, светлый
класс!
Это раз!
Там читаем мы слова!
Это два!
Ну, а в-третьих,
Я Аришке
Сам пишу уже записки!
И мамуля говорит:
«Мой
сыночек-вундеркинд!»
Ведущий: Ребята, а кто такие первоклашки?
14 -й ученик: Первоклашки, первоклашки - любознательный
народ!
Первоклашка,
первоклашка всем вопросы задает:
«Почему на небе
солнце, почему вокруг трава?
Почему дельфин не
тонет и зачем быку рога?»
15 –й ученик: Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете
жить!
Первоклашкам,
первоклашкам надо все успеть спросить:
«Почему шумят
деревья, почему журчит трава?
Почему девчонки
плачут, а мальчишки никогда?»
Ведущий 2 «Песню первоклассника» Исполняет ученица
2 класса Никешина Аня
(звучит песня)
(Звучит
озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в
ребят в зале.)
Хулиганка Тимка: Как я вам рада! Новое пополнение, помощники
мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с
кем, уроки прогуливать одной скучно, а теперь вон какая у меня банда - хулиганда!
Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как
пошутить над одноклассниками и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке
Тогда скажут все: "Плохой ученик".
Девчонок лупите, побольше дерзите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, ничто не учите,
Тогда про вас будет плохая молва.
Ведущий 1: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или
грубить взрослым?
(ответы первоклассников)
( входит отличница Маша Знайкина.)
Маша Знайкина: Тимка, это опять ты? Наши ребята не станут слушать
такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и
совсем скоро узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот
послушай:
Маша Знайкина загадывает загадки.
1. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).
3. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).
4. В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).
5. Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок).
Хулиган Тимка: Странно, а я и не знала, что в школе столько всего
интересного.
Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли
пятиклассники, они хотят дать вам пару советов.
(Выступление пятиклассников.)
1.Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2.Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи тетрадки.
3.Аккуратен, вежлив будь.
Быть здоровым не забудь.
Должен знать ты на "отлично":
Драться в школе неприлично!
4.Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен!
Если выполнишь наказ,
второй готовься класс!
Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и
двоечниками, а хотите стать настоящим учениками, то я хочу вас испытать.
Испытание 1. ( проводит Хулиган Тимка) Мне нужны 10
человек. Каждому из вас я дам по цифре. Вы должны встать по порядку от 1 до 10.
Испытание
2. ( проводит Хулиган Тимка) Решите задачи:
1
задача. Пять ворон на крышу сел.
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)
2
задача. На поляне у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
3
задача. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашёл ещё один,
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашёл грибов? (3)
4
задача. Три ромашки – желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
Испытание 3. ( проводит Маша Знайкина ) В школе
самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с
помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если
согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то
хлопайте в ладоши.
-Кто ватагою веселой
Каждый год шагает в
школу? «Это я, это я, это все мои друзья!»
-Кто из вас хранит в
порядке
Книжки, ручки и
тетрадки? «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас из
малышей
Ходит грязный до
ушей?
- Кто летит вперед так
скоро,
Что не видит
светофора?
- Знает кто, что
красный цвет –
Это значит – хода
нет? «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто мороза не
боится,
На коньках летит, как
птица? «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас приходит
в класс
С опозданием на час?
- Кто домашний свой
урок
Выполняет точно в
срок? «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас не ходит
хмурый,
Любит спорт и
физкультуру? «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас, хочу
узнать,
Любит петь и
танцевать? «Это я, это я, это все мои друзья!»
Испытание 4. ( проводит Маша Знайкина ) Ребята, а
вы любите сказки? (Ответы детей) Ну и как же их не любить? Ведь они
такие интересные. Тогда определите, о какой сказке идет речь.
1. Волшебный приблизился вечер,
И час долгожданный
настал,
Она в золоченой карете
Отправилась на
сказочный бал.
Никто во дворце не
узнает,
Откуда она и как ее
зовут.
Но как только полночь
настанет,
Она опять замарашкою
станет. (Ш. Перро «Золушка»)
2. В одном уютном доме
Отмечались именины.
В самый разгар
праздника
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку
И напугал гостей.
Добрую хозяйку
Он чуть не погубил.
Но коварному злодею
Комар голову срубил.
(К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»)
3. В одном замечательном доме
Хозяйка припеваючи
жила,
Но неожиданно пришла
беда —
И дом ее сгорел дотла.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
4. Хорошенькая девочка
Чуть больше ноготка
Появилась неожиданно
В чашечке цветка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Больную ласточку
однажды
От смерти она спасла.
Кто из вас читал эту
книжку?
Скажите, как зовут эту
девочку-малышку? (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)
5. В одной из книжек-сказок
Есть фруктово-огородная
страна.
В ней живет интересный
герой:
Мальчишка храбрый,
справедливый, озорной. (Д. Родари
«Чипполино»)
6. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно
рыться.
Хвостик маленький
крючком,
Вместо туфелек —
копытца.
Отгадайте без
подсказки,
Кто герои этой
сказки? (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)
Испытание 5. ( проводит Хулиган Тимка) Ребята, как вы думаете,
когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.
Хулиган Тимка: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и
аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто
быстрее соберет портфель.
В игре участвуют 2
команды по 6 человек в каждой. По команде «Начали» они под музыку собирают
портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал,
цветные карандаши, пластилин. Победители награждаются.
Испытание 6. ( проводит Маша Знайкина ) Собираясь в
школу, вы уже должны и сами одеваться. Вы это умеете? Сейчас проверим.
Проведем игру «Кто быстрее соберется в школу ».
В игре участвуют 2 человека. Каждый должен надеть шапку, куртку и
портфель. Кто быстрее, тот и победил.
Ведущий: Ну, что Хулиган Тимка и Маша Знайкина,
выдержали ребята ваши испытания?
Хулиган Тимка:
Конечно, выдержали.
Ведущий: Значит, они уже могут называться учениками?
Маша Знайкина : Конечно, могут .
Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву
первоклассника.
Мы, первоклассники школы № 4 г. Нерехты перед лицом учителей, родителей и
одноклассников торжественно клянёмся:
- Никогда не ходить в школу с невыученными уроками…
Клянёмся!
- Никогда не заканчивать четверть с плохими
оценками… Клянёмся!
- всегда приходить друг другу на помощь… Клянемся!
·
Стать гордостью родителей
и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас
не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы.
Дорогие ребята! Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без
которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом.
Учитель и
пятиклассники с героями мажут каждого первоклассника мелом
Ведущий: Вот теперь вы настоящие первоклассники.
Каждому из вас в память об этом событии мы вручаем медаль «Я - ученик», « Я -
ученица»
(Вручение медалей. Дети садятся на свои места).
Ведущий: Трудно детей своих воспитать,
Многое
нужно для этого знать.
Родителям
я хочу пожелать:
Детям
всегда во всём помогать,
В школу с
утра ребёнка собрать,
Напутствия
вовремя добрые дать,
Умную
книжку успеть прочитать,
А в
выходной не забыть погулять,
Чтобы
болезней всех избежать,
Надо ещё
детей закалять,
Собрания
также все посещать,
Школе по
мере сил помогать.
А главное
- без сомненья -
Желаю я
вам терпенья!
Уважаемые
родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва
родителей первоклассников
Клянусь
(будь я мать или будь я отец)
Ребёнку
всегда говорить "Молодец"! Клянусь!
Клянусь
выходить в надлежащие сроки,
Клянусь
не опаздывать я на уроки. Клянусь!
Клянусь я
в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь
вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!
За двойки
клянусь я его не ругать
И делать
уроки ему помогать. Клянусь!
А если
нарушу я клятву мою,
Тогда я
последний свой зуб отдаю,
Тогда
моего обещаю ребёнка
Кормить
ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь!
Тогда
идеальным родителем буду
И клятвы
моей никогда не забуду! Клянусь!
Ведущий: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики
нашей школы.
Ответное слово
первоклассников.
Ученик 1: В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
Ученик 2: Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем «спасибо» говорим.
Ведущий: Ответное слово предоставляется родителям
первоклассников.
Родители: Дорогие учителя, мы отдаем вам самое ценное,
что у нас есть – это наших детей. Берегите их, не обижайте, но и будьте
с ними построже.
Вручают подарки
учителям от родителей - прут и пряник
Ведущий: И на этом наш праздник окончен. Надеюсь, что он запомнится вам
надолго.
Список использованной литературы
1. Газета для
педагогов начальной школы «ПедСовет» - М, №9 - 2005г
2. Газета для
педагогов начальной школы «ПедСовет» - М, №6 - 2004г
3. Газета «Педагогическое
творчество» - М, №4 - 2003г
4. Газета
«ПедСовет + ШИК» - М, №1- 2007г
5. Еженедельная
газета для учителей начальной школы «Начальная школа» - М, «Первое
сентября», №48 - 2004г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.