Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок русского языка

Урок русского языка



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ урок русского языка в 3 классе.doc

библиотека
материалов

Открытый урок по русскому языку в 3 классе


Класс: 3»А» школа-гимназия№2 г. Хромтау

Учитель: Журович Л.И.

Предмет: русский язык

Тема: «Словообразование. Образование слов с помощью приставок».


Целеполагание:

1. Сформировать у учащихся понятие: словообразование. Совершенствовать знания о составе слова..

Научить образовывать слова с помощью приставок и определять приставки в словах.

2.Развивать орфографическую зоркость, память , мышление, речь, каллиграфические навыки.

3. Воспитывать аккуратность, прививать любовь к красоте родного края,.

Оборудование: интерактивная доска. иллюстрации.


План урока:

  1. Слушаем голос. /Психологическая релаксация./-1 мин.

  2. Пиши красиво. /Минутка чистописания/-2 мин.

  3. Проверь себя. /Словарная работа/-8 мин.

  4. Вспомни всё! /Повторение/-3 мин

  5. На новой волне . /Новая тема/-8 мин.

  6. Делай как я! /Физминутка/-1 мин.

  7. Потренируйся. /Закрепление/-5 мин.

  8. Найди меня. /Выборочное письмо/-8 мин.

  9. Пробуй свои силы. /самостоятельная работа/-7 мин.

  10. Подведём итоги. /итог урока, д/з -2 мин.


Ход урока:


1. Слушаем голос. / Психологический настрой./

С добрым утром! Начат день!

Первым делом гоним лень.

На уроке не зевать,

А работать и писать.


( солнышко закрытое тучками - раскроется после релаксации.)


1.Пропедевтическая практика

2. Пиши красиво. / минутка чистописания/.

Солнце (Дети пишут под руководством учителя с элементами чистописания)



3. Проверь себя. /Словарная работа/

Со_нце, п_м_дор, вет_р , ин_й , п_года, м_рко_ь, _гурец, к_ртофель.

(вставить буквы и распределить слова в 2 столбика:


(Готовая запись на интерактивной доске для проверки).


явления природы овощи

Солнце помидор

ветер морковь

иней огурец

погода картофель.


2.Ориентация

5. Вспомни всё! /Повторение/ Корзина знаний/


А) Что такое корень слова?

Б) Что такое приставка?

В)Что такое суффикс?

Г) Что такое окончание?

Д) Что такое основа слова? ( ответы детей)


3.Презентация

6. На новой волне . /Новая тема./

hello_html_15ba3102.jpghello_html_mdf31875.jpg


ВСХОДИТ ЗАХОДИТ


Какое действие может совершать наше солнышко?

(ответы детей)

Найдите корень слова…

Найдите разницу в написании слов…

Как изменилось лексическое значение этих двух слов?

Почему?


Чтение правила по интерактивной доске:

Словообразование-это образование слов при помощи приставок.



7. Делай как я! /физминутка/


На берегу стояла ива

Ветерок её качал

То направо, то налево

То листочками шуршал


4.Практика на примерах.


8. Потренируйся! / Закрепление/

Упр. № 160 стр. 41. ( устно с объяснением лексического значения слов)

5.Управляемая практика


9. Найди меня.. ( Выборочное письмо)


Упр. № 161 стр. 41 (Воспитат. момент об активном отдыхе и осторожного разжигания костра)

Затем читается задание и выполняется с комментированием.



hello_html_5bf87d77.jpghello_html_6953db9b.jpg


Упр.№162 стр.41-42.


6. Независимая практика


10. Пробуй свои силы!! /Самостоятельная работа/


1)Выписать слова с приставками и выделить их.( в задании есть по 1 лишнему слову - их не выписываем)






1 вариант 2 вариант


Ливень Лес

поливать перелесок

заливает пролесок.

поливка подлесок

проливной Полесье.



2)Разобрать слова по составу


1 вариант 2 вариант


Дождливый Осенний

походы палатка

ночной заутренний

гроза речной

перевал переход

рассвет. тропинка.


11.Подведём итоги. /Итог урока

Что нового узнали на уроке?

Для чего служит приставка?


7. Домашняя самостоятельная практика.

12. Д/з/

Домашнее задание на листочках - который ВАМ рассыпал листопад.

Всем спасибо за работу.







Выбранный для просмотра документ Слайды к уроку русского языка.ppt

библиотека
материалов
Урок русского языка в 3 классе Тема: Словообразование. Образование слов с по...
Со_нце, п_м_дор, вет_р , ин_й , п_года, м_рко_ь, _гурец, к_ртоф_ль. вставить...
явления природы овощи Солнце помидор ветер морковь иней огурец погода картофе...
Корзина знаний Приставка Суффикс Окончание Корень Основа
 Всходит Заходит
 Словообразование-это образование слов при помощи приставок.
1)Выписать слова с приставками и выделить их. 1 вариант 2 вариант Ливень Лес...
Всем спасибо за работу!!!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 3 классе Тема: Словообразование. Образование слов с по
Описание слайда:

Урок русского языка в 3 классе Тема: Словообразование. Образование слов с помощью приставок. Подготовила: учитель начальных классов школы-гимназии№2 г. Хромтау, Актюбинской области. стаж 25 лет, 1 категория

№ слайда 2 Со_нце, п_м_дор, вет_р , ин_й , п_года, м_рко_ь, _гурец, к_ртоф_ль. вставить
Описание слайда:

Со_нце, п_м_дор, вет_р , ин_й , п_года, м_рко_ь, _гурец, к_ртоф_ль. вставить буквы и распределить слова в 2 столбика: явления природы овощи

№ слайда 3 явления природы овощи Солнце помидор ветер морковь иней огурец погода картофе
Описание слайда:

явления природы овощи Солнце помидор ветер морковь иней огурец погода картофель.

№ слайда 4 Корзина знаний Приставка Суффикс Окончание Корень Основа
Описание слайда:

Корзина знаний Приставка Суффикс Окончание Корень Основа

№ слайда 5  Всходит Заходит
Описание слайда:

Всходит Заходит

№ слайда 6  Словообразование-это образование слов при помощи приставок.
Описание слайда:

Словообразование-это образование слов при помощи приставок.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 1)Выписать слова с приставками и выделить их. 1 вариант 2 вариант Ливень Лес
Описание слайда:

1)Выписать слова с приставками и выделить их. 1 вариант 2 вариант Ливень Лес заливает перелесок поливка подлесок проливной Полесье поливать. пролесок. 2)Разобрать слова по составу 1 вариант 2 вариант Дождливый Осенний походы палатка ночной заутренний гроза речной перевал переход рассвет. тропинка.

№ слайда 10 Всем спасибо за работу!!!
Описание слайда:

Всем спасибо за работу!!!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок русского языка по теме: «Словообразование. Образование слов с помощью приставок». Урок проводится в 3 классе. данный урок построен по структуре П.С. Гранкина, с внедрением  Продуктивной Педагогической Технологии И.П. Подласого, с указанием этапов урока и названием видов работ. Обязательно указано определённое время для каждого этапа урока. Урок расчитан на 45 минут. Каждый вид работы предполагает повторение пройденного материала, подготовку к изучению нового материала, введение новых знаний, работу над закрепленим новой темы и обязательный этап-разноуровневые задания для самостоятельной работы, которая проводится за 7-9 минут до окончания урока.

Общая информация

Номер материала: 44310032807

Похожие материалы