Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииПрезентация на тему «Организация воспитательной работы»

Презентация на тему «Организация воспитательной работы»

библиотека
материалов
Организация воспитательной работы в школе. Итоги, задачи, перспективы.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организация воспитательной работы в школе. Итоги, задачи, перспективы.
Описание слайда:

Организация воспитательной работы в школе. Итоги, задачи, перспективы.

2 слайд Гуманизм и демократизм воспитательных отношений Ориентация на общечеловечески
Описание слайда:

Гуманизм и демократизм воспитательных отношений Ориентация на общечеловеческие ценности и опора на национальные, региональные и местные традиции Личностно ориентированный подход в образовании и воспитание преемственность

3 слайд Всестороннее развитие человека, способного к духовному и физическому саморазв
Описание слайда:

Всестороннее развитие человека, способного к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

4 слайд Расплывчатые воспитательные ориентиры, несогласованность целей, содержания и
Описание слайда:

Расплывчатые воспитательные ориентиры, несогласованность целей, содержания и установок в воспитании детей. Определение функций и возможностей ВР классных руководителей обусловлено в большей степени традициями (успеваемость, посещаемость). Не учитывается новая образовательная среда. Изменение социальной ситуации развития ребенка Система воспитательной деятельности – план мероприятий.

5 слайд ЦЕЛИ ЗАДАЧИ СУБЪЕКТЫ, ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОТНОШЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНАЯ Б
Описание слайда:

ЦЕЛИ ЗАДАЧИ СУБЪЕКТЫ, ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОТНОШЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

6 слайд Игра и игровой тренинг Театрализация Состязательность Равноправный духовный к
Описание слайда:

Игра и игровой тренинг Театрализация Состязательность Равноправный духовный контакт Воспитывающая ситуация импровизация

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Обеспечение информационной и духовной безопасности Формирование осознания без
Описание слайда:

Обеспечение информационной и духовной безопасности Формирование осознания безусловной ценности других людей, ценности человеческой жизни Духовное развитие Воспитание семейной культуры Патриотическое воспитание Формирование культуры межнациональных отношений Трудовое воспитание

11 слайд Создание проектов и программ совместной деятельности с ОУ и другими субъектам
Описание слайда:

Создание проектов и программ совместной деятельности с ОУ и другими субъектами социализации Развитие практики адресных целевых программ Развитие волонтерского движения Совместная педагогическая деятельность семьи и школы Сочетание педагогического просвещения с педагогическим самообразованием родителей Поддержка и индивидуальное сопровождение становления и развития педагогической культуры каждого из родителей

12 слайд Разработка воспитательных программ с целью формирования воспитательного прост
Описание слайда:

Разработка воспитательных программ с целью формирования воспитательного пространства учреждения и района; Разработка методик и технологий малых форм воспитательной работы и массовых воспитательно-досуговых мероприятий с детьми разного возраста; Диагностика воспитательного пространства с помощью различных методик, адаптированных к условиям работы; Анализ, обобщение и распространение позитивного опыта; Знакомство педагогов с опытом других учреждений и организаций; Организация повышения квалификации для педагогических работников; Организация учебы на педагогических совещаниях.

13 слайд Самоактуализированность личности обучающихся; удовлетворенность обучающихся,
Описание слайда:

Самоактуализированность личности обучающихся; удовлетворенность обучающихся, педагогов, учителей; Конкурентоспособность; Сформированность коллектива.

14 слайд Умение и стремление к познанию, проявлению и реализации своих способностей; к
Описание слайда:

Умение и стремление к познанию, проявлению и реализации своих способностей; креативность личности ребенка, наличие высоких достижений в одном или нескольких видах деятельности; Выбор нравственных форм и способов самореализации и самоуважения; Наличие положительной самооценки, уверенности в своих силах и возможностях; Обладание способности к рефлексии.

15 слайд Комфортность, защищенность личности обучающихся, его отношения к жизнедеятель
Описание слайда:

Комфортность, защищенность личности обучающихся, его отношения к жизнедеятельности учреждения; Удовлетворенность педагогов содержанием, организацией условиями трудовой деятельности; Удовлетворенность родителей результатами обучения и воспитания детей;

16 слайд Усвоение обучающимися образовательных программ; Участие обучающихся и педагог
Описание слайда:

Усвоение обучающимися образовательных программ; Участие обучающихся и педагогов в смотрах, конкурсах, соревнованиях; Отток обучающихся, наличие групп второго, третьего и более годов обучения; Репутация учреждения.

17 слайд Имеет потребность в учении, саморазвитии и.т.д. Осознает необходимость приобщ
Описание слайда:

Имеет потребность в учении, саморазвитии и.т.д. Осознает необходимость приобщения к миру прекрасного Знаком с эстетическими и моральными нормами, регулирующие отношения к людям Владеет навыками культуры поведения Интересуется общественно-политическими, социально-культурными событиями Способен к самореализации в рамках осознанного профессионального выбора и в жизни Владеет навыками интеллектуально-нравственного и физического самосовершенствования.

18 слайд Владеет общеинтеллектуальными умениями Способен участвовать в учебной работе,
Описание слайда:

Владеет общеинтеллектуальными умениями Способен участвовать в учебной работе, включающей элементы творческого поиска, решения проблем, выявления и разрешения противоречий

19 слайд Понимает значимость моральных норм Хорошо ориентируется в окружающем мире Вла
Описание слайда:

Понимает значимость моральных норм Хорошо ориентируется в окружающем мире Владеет коммуникативными компетенциями на уровне их осознанного применения в процессе общения Владеет необходимыми для общения личностными качесвами.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.