Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Организация воспитательной работы в школе. Итоги, задачи, перспективы.
2 слайд
Принципы воспитательной системы
Гуманизм и демократизм воспитательных отношений
Ориентация на общечеловеческие ценности и опора на национальные, региональные и местные традиции
Личностно ориентированный подход в образовании и воспитание
преемственность
3 слайд
Цель воспитания
Всестороннее развитие человека, способного к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
4 слайд
Проблемы
Расплывчатые воспитательные ориентиры, несогласованность целей, содержания и установок в воспитании детей.
Определение функций и возможностей ВР классных руководителей обусловлено в большей степени традициями (успеваемость, посещаемость).
Не учитывается новая образовательная среда.
Изменение социальной ситуации развития ребенка
Система воспитательной деятельности – план мероприятий.
5 слайд
КОМПОНЕНТЫ ВОСПИТАНИЯ
ЦЕЛИ
ЗАДАЧИ
СУБЪЕКТЫ, ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ФОРМЫ И МЕТОДЫ
ОТНОШЕНИЯ
МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
6 слайд
Методы
Игра и игровой тренинг
Театрализация
Состязательность
Равноправный духовный контакт
Воспитывающая ситуация
импровизация
7 слайд
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ
8 слайд
Место направлений ВР в плане
9 слайд
Модули воспитательной программы
социально-педагогическое направление
Традиционные дела
Наш дом
Районные мероприятия
вертикаль
Лидер
Праздник для малышей
Радуга
Хоровод муз
каникулы
10 слайд
Приоритеты воспитательной деятельности
Обеспечение информационной и духовной безопасности
Формирование осознания безусловной ценности других людей, ценности человеческой жизни
Духовное развитие
Воспитание семейной культуры
Патриотическое воспитание
Формирование культуры межнациональных отношений
Трудовое воспитание
11 слайд
Создание проектов и программ совместной деятельности с ОУ и другими субъектами социализации
Развитие практики адресных целевых программ
Развитие волонтерского движения
Совместная педагогическая деятельность семьи и школы
Сочетание педагогического просвещения с педагогическим самообразованием родителей
Поддержка и индивидуальное сопровождение становления и развития педагогической культуры каждого из родителей
12 слайд
Методическое сопровождение
Разработка воспитательных программ с целью формирования воспитательного пространства учреждения и района;
Разработка методик и технологий малых форм воспитательной работы и массовых воспитательно-досуговых мероприятий с детьми разного возраста;
Диагностика воспитательного пространства с помощью различных методик, адаптированных к условиям работы;
Анализ, обобщение и распространение позитивного опыта;
Знакомство педагогов с опытом других учреждений и организаций;
Организация повышения квалификации для педагогических работников;
Организация учебы на педагогических совещаниях.
13 слайд
Критерии результативности воспитательной работы
Самоактуализированность личности обучающихся;
удовлетворенность обучающихся, педагогов, учителей;
Конкурентоспособность;
Сформированность коллектива.
14 слайд
Первая группа
Умение и стремление к познанию, проявлению и реализации своих способностей;
креативность личности ребенка, наличие высоких достижений в одном или нескольких видах деятельности;
Выбор нравственных форм и способов самореализации и самоуважения;
Наличие положительной самооценки, уверенности в своих силах и возможностях;
Обладание способности к рефлексии.
15 слайд
Вторая группа
Комфортность, защищенность личности обучающихся, его отношения к жизнедеятельности учреждения;
Удовлетворенность педагогов содержанием, организацией условиями трудовой деятельности;
Удовлетворенность родителей результатами обучения и воспитания детей;
16 слайд
Третья группа
Усвоение обучающимися образовательных программ;
Участие обучающихся и педагогов в смотрах, конкурсах, соревнованиях;
Отток обучающихся, наличие групп второго, третьего и более годов обучения;
Репутация учреждения.
17 слайд
Выпускник
Имеет потребность в учении, саморазвитии и.т.д.
Осознает необходимость приобщения к миру прекрасного
Знаком с эстетическими и моральными нормами, регулирующие отношения к людям
Владеет навыками культуры поведения
Интересуется общественно-политическими, социально-культурными событиями
Способен к самореализации в рамках осознанного профессионального выбора и в жизни
Владеет навыками интеллектуально-нравственного и физического самосовершенствования.
18 слайд
Уровень образованности
Владеет общеинтеллектуальными умениями
Способен участвовать в учебной работе, включающей элементы творческого поиска, решения проблем, выявления и разрешения противоречий
19 слайд
Уровень коммуникативных компетенций
Понимает значимость моральных норм
Хорошо ориентируется в окружающем мире
Владеет коммуникативными компетенциями на уровне их осознанного применения в процессе общения
Владеет необходимыми для общения личностными качесвами.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации показаны цель, задачи и принципы построения воспитательной системы в ОУ. Какие модули могут входить в социально-педагогическое направление. Модель выпускника, методическое сопровождение воспитательного процесса/из презентации видны критерии рассмотрения результативности воспитательного процесса. С учетом ФГОС второго поколения рассматриваются приоритеты воспитательной системы в школе. Эта презентация поможет заместителям директоров по воспитательной работе в выступлении на педагогическом совете в школе, или на методическом объединение заместителей директоров по ВР.
6 661 574 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дикань Юлия Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.