477402
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыБаяндама» Жанұяда этнотәрбиенің берілу формалары мен түрлері»

Баяндама» Жанұяда этнотәрбиенің берілу формалары мен түрлері»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Жанұяда этнотәрбиенің 6epiлy формалары мен түрлері Этнопедагогика-ұлттық; салт-дәстүрлердің тәлімдік мән-мағынасын зерттейтін ғылым саласы болып табылады.

Қазіргі кезде оқу,тәрбие процесінде халық педагогикасын пайдалану жаңа өpic алып келеді. Халық өзінің жас ұрпағы есті, адал, мейірімді, еңбекқор, ер-жүрек, ар-ожданы таза,парасатты болып өссін деген үмітпен бұрынғы ата-баба тәлім-тәрбиесін әрқашан мұра етеді

«Адамға ең бірінші білім емес,тәрбие бepiлyi керек,тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы,келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі»-деп Әл-Фараби бабамыз айтқан қағиданы негізге алған ата-бабаларымыз бала тәрбиесіне аса мән бергенін байқаймыз.Халық педагогикасының мақсаты бірнеше ғасырға созылған халық тәрбиесіне сүйене отырып,болашақ ұрпақты өміргe дaйындay,өнep-бiлiмгe баулу,бүкіл елдің қамын ойлау сияқты ең жоғарғы адамгерілік,имандылық қасеттерге тәрбиелеу.

Жанұяда этнотәрбиенің басты принциптері насихатталады.

1 .Тәрбие басы-әдептілік деп түсініп, баланы әдептілікке үйретуді мақсат еткен. Яғни,әдеп бол дегенді мақсат етіп қойған.

2.Ауру, сырқау,кем-кетік адамдарға қол ұшын беруге қайырымдылыққа шақырған.

Ал қайырымдылық –гуманизмнің басты шарты.

З.Тіл алғыш,елгезек,еңбексүйгіш бол деп үйреткен. Баланы жастайынан еңбекке баулу этнотәрбиенің басты мақсаты.

4.Адалдық пен шыншылдыққа баулу көзделген.

5.Білмегенді білуге тырыс,ұстаз бен көпті көрген қарияның сөзін тыңда,ақпа құлақ, болма,кұймақұлақ бол,көпшіл бол деп марапаттап келген.

б.Үлкенді, ата-ананы сыйлауды басты міндет етіп қойған.

7.Kici айыбын бетке баспа,кемтар адамға күлме,инабатты,сыпайы бол

дегенді.

уағыздаған.

8.Ел қорғаны батыр бол,халқыңа адал қызмет ет дегенді насихаттаған. қазак халқы дүниеге келгеннен-ақ, тәрбиеге ерекше мән берген.Халык, этнотәрбиесінің негізі қағидадалары «сегіз қырлы бip сырлы» толық адамды тәрбиелеу.Бұл мақалдың мән-мағынасы ете тереңде жатыр.Адам жан-жақты болуы керек, сегіз қырлы дегені,жастардың әлемді танып білуге байсалды саналы қарауы.Ал бip қырлы болуы-бір сәттік қызыққа алданбай,біреудің сөзіне ермей,өз көзқарасымен пірінің бір қалыпты болуы керек деген ұғымды білдіреді

«Жігітті тәрбиелеген-әскерді тәрбиеледі

Қызды тәрбиелеген-ұлтты тәрбиелейді»-деп халкымызда ұлдың , қыздың бойына адамгершшк қасиеттерді дарытудағы рөлі өте жоғары болған. Яғни жанұяның абырой-беделін сактау жауапкершілігі сақлалған. «Ауылыңның жастарын көрсет,елңнің болашағын айтып берейін» дейді екен дана қариялар.Ендеше жас ұрпақты өз әке-шешесін,ата-бабасын,өсіп-өнген атамекенін қастерлеуге,кұрметтеуге,табиғат сырын терең ұғынуға, өзінің болашақты жалғастырар ұрпақ, екенін сезінуге тәрбиелеу қажет. Абай атамыздың он тоғызыншы қара сөзінде жас кезінен жақсы сөз ecтіп өскен бала кейін есті адам болады дейді. «Адам ата-анадан туғанда есті болмайды,естіп,көріп,ұстап,татып ескерсе,дуниеден жақсы, жаманды танидыдағы,сондайдан білгені,көргені көп болған адам білмді болады. Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кici өзi де eстi болады.»деп жас баланы жас кезінен бастап халық, ойларының кәусар бұлақтарымен сусындату қажет деп көрсетеді

Ата-бабаларымыз ұрпак тәрбиесінее үлкен мін беріп,ерекше көңіл бөлген.Отбасы тәрбиесі мына бағыттар бойынша жүргізілген құрсак, тәрбиесі,бесік тәрбиесі, қыз бала тәрбиесі,ұл бала тәрбиесі,келін тәрбиесі,ер азамат тірбиесі ұлттык, ойындар,ұлттык, тағамдар,ұлттык, киімдер,тарихи ескерткіштер,бата түрлерін ұлттык, ою-өрнектер,халық аспаптары,салт-дәстурлері әдет-ғұрыптар ырым-тыйымдар , қазақтың мақал-мәтелдері,ақын-жазушылардың көркем шығармалары, ертегілер, жырлар т.б.көптеген халықтың тәрбиелік асыл маржандарын кұйып отыру-тек мектептегі мұғалімнің ғана жұмысы емес,сонымен қатар үйден ата-аналардың негізі міндеттерінің бipi болуы тиіс.

Өз халқымыздың бай қазынасын болашақ ұрпаққа сусындатуға мүмкіндік жасамасақ,,халык, этнотәрбиесін-көзін жаңа тауып ашқан булақ, сияқты Tipi, жанды кұбылысты-жоғалтып,сендіріп алмауымызға кім кепіл. Ұлттык, құндылықтарымызды менсінбей,жатқа еліктеу өз-езімізді қорлау, ұлттык, санамызға дақ, салу. Олай болса,біздің басты міндетіміз-жаңа заман үрдістерне сәйкес қажыр-қайрат көрсете білетін,ғылымның мол жетістіктерімен қаруланған,тәуелсіз елге саналы,білімді ұрпак, тәрбиелеу.



Краткое описание документа:
«Жанұяда этнотәрбиенің 6epiлy формалары мен түрлері Этнопедагогика-ұлттық; салт-дәстүрлердің тәлімдік мән-мағынасын зерттейтін ғылым саласы болып табылады. Қазіргі  кезде  оқу,тәрбие процесінде халық  педагогикасын пайдалану жаңа өpic алып келеді. Халық өзінің жас ұрпағы есті, адал, мейірімді, еңбекқор, ер-жүрек, ар-ожданы таза,парасатты болып өссін  деген үмітпен бұрынғы ата-баба тәлім-тәрбиесін әрқашан мұра етеді «Адамға ең бірінші  білім емес,тәрбие бepiлyi керек,тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы,келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі»-деп Әл-Фараби бабамыз айтқан қағиданы негізге алған ата-бабаларымыз бала тәрбиесіне аса мән бергенін байқаймыз.Халық педагогикасының мақсаты бірнеше ғасырға созылған халық  тәрбиесіне сүйене отырып,болашақ  ұрпақты өміргe дaйындay,өнep-бiлiмгe баулу,бүкіл елдің қамын ойлау сияқты ең жоғарғы адамгерілік,имандылық қасеттерге тәрбиелеу. Жанұяда этнотәрбиенің  басты принциптері насихатталады. 1 .Тәрбие басы-әдептілік деп түсініп, баланы әдептілікке үйретуді  мақсат еткен. Яғни,әдеп бол дегенді  мақсат етіп қойған. 2.Ауру, сырқау,кем-кетік адамдарға  қол ұшын беруге қайырымдылыққа шақырған. Ал қайырымдылық –гуманизмнің  басты шарты. З.Тіл алғыш,елгезек,еңбексүйгіш бол деп үйреткен. Баланы жастайынан еңбекке баулу этнотәрбиенің басты мақсаты. 4.Адалдық пен шыншылдыққа баулу көзделген. 5.Білмегенді білуге тырыс,ұстаз бен көпті көрген қарияның сөзін тыңда,ақпа құлақ, болма,кұймақұлақ бол,көпшіл бол деп марапаттап келген. б.Үлкенді, ата-ананы сыйлауды басты міндет етіп қойған. 7.Kici айыбын бетке баспа,кемтар адамға күлме,инабатты,сыпайы бол дегенді. уағыздаған. 8.Ел қорғаны батыр бол,халқыңа адал қызмет ет дегенді насихаттаған. қазак халқы дүниеге келгеннен-ақ, тәрбиеге ерекше мән берген.Халык, этнотәрбиесінің негізі қағидадалары «сегіз қырлы бip сырлы» толық адамды тәрбиелеу.Бұл мақалдың мән-мағынасы ете тереңде жатыр.Адам жан-жақты болуы керек, сегіз қырлы  дегені,жастардың әлемді танып білуге байсалды саналы қарауы.Ал бip қырлы болуы-бір сәттік қызыққа алданбай,біреудің сөзіне ермей,өз көзқарасымен   пірінің бір қалыпты болуы керек деген ұғымды білдіреді «Жігітті тәрбиелеген-әскерді тәрбиеледі Қызды тәрбиелеген-ұлтты тәрбиелейді»-деп халкымызда ұлдың , қыздың бойына адамгершшк қасиеттерді  дарытудағы рөлі өте жоғары болған. Яғни жанұяның абырой-беделін сактау жауапкершілігі сақлалған. «Ауылыңның жастарын көрсет,елңнің болашағын айтып берейін» дейді екен дана қариялар.Ендеше жас ұрпақты өз әке-шешесін,ата-бабасын,өсіп-өнген атамекенін қастерлеуге,кұрметтеуге,табиғат сырын терең ұғынуға, өзінің болашақты жалғастырар ұрпақ, екенін сезінуге тәрбиелеу қажет. Абай атамыздың он тоғызыншы қара сөзінде жас кезінен жақсы сөз ecтіп өскен бала кейін есті адам болады дейді. «Адам ата-анадан туғанда есті болмайды,естіп,көріп,ұстап,татып ескерсе,дуниеден жақсы, жаманды танидыдағы,сондайдан білгені,көргені көп болған адам білмді болады. Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кici өзi де eстi болады.«деп жас баланы жас кезінен бастап халық, ойларының кәусар бұлақтарымен сусындату қажет деп көрсетеді Ата-бабаларымыз ұрпак тәрбиесінее үлкен мін беріп,ерекше көңіл бөлген.Отбасы тәрбиесі мына бағыттар бойынша жүргізілген құрсак, тәрбиесі,бесік тәрбиесі, қыз бала тәрбиесі,ұл бала тәрбиесі,келін тәрбиесі,ер азамат тірбиесі ұлттык, ойындар,ұлттык, тағамдар,ұлттык, киімдер,тарихи ескерткіштер,бата түрлерін ұлттык, ою-өрнектер,халық аспаптары,салт-дәстурлері әдет-ғұрыптар ырым-тыйымдар , қазақтың мақал-мәтелдері,ақын-жазушылардың көркем шығармалары, ертегілер, жырлар т.б.көптеген халықтың тәрбиелік асыл маржандарын кұйып отыру-тек мектептегі мұғалімнің ғана жұмысы емес,сонымен қатар үйден ата-аналардың негізі міндеттерінің бipi болуы тиіс. Өз халқымыздың бай қазынасын болашақ ұрпаққа сусындатуға мүмкіндік жасамасақ,,халык, этнотәрбиесін-көзін жаңа тауып ашқан булақ, сияқты Tipi, жанды кұбылысты-жоғалтып,сендіріп алмауымызға кім кепіл. Ұлттык, құндылықтарымызды менсінбей,жатқа еліктеу өз-езімізді қорлау, ұлттык,  санамызға дақ, салу. Олай болса,біздің басты міндетіміз-жаңа заман үрдістерне сәйкес қажыр-қайрат көрсете білетін,ғылымның мол жетістіктерімен қаруланған,тәуелсіз елге саналы,білімді ұрпак, тәрбиелеу.    
Общая информация

Номер материала: 45092032949

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация