Поурочный план математика по теме:Построение квадрата

Предпросмотр материала:

Сабақтың жоспары/ The plan of lesson/ Поурочный план.

Күні/ Date/ Дата: 26.02.2014 г

Сынып/ Class/ Класс: 2 «М».

Пән/ Subject/ Предмет: Математика .

Тақырыбы/ Theme/ Тема: Построение квадрата.

Сабақтың мақсатты/ The lesson’s dims/ Цели:

Білімдік/ Еducational/ Образовательная : познакомить учащихся с построением квадрата;

Дамытушылық/ Developing/ Развивающая: Развивать счетно – вычислительные навыки, логическое мышление.

Тәрбиелік/ Bringing-up/ Воспитательная: Воспитывать интерес к предмету, чувство сотрудничества, аккуратности.

Көрнекі құралдар/ Resources/ Оборудование : учебник , рабочая тетрадь.

Сабақтың барысы /Plan/План занятия:

1. Организационный момент 2мин

2. Работа над темой урока 20 мин

3. Физ. мин 3 мин

4. Закрепление 4 мин

5. Итоги урока 3 мин

6. Домашнее задание 3 мин

Сабақтын барысы / The lessons goings/ Ход урока:

Этапы урока	Содержание урока	Примечание
I. Организационный момент.	- Здравствуйте, ребята. Садитесь. – Долгожданный дан звонок. Мы готовы начать урок?! Хорошо ребята садитесь .
1. Актуализация знаний. 2. Постановка темы урока. Знакомство с новым материалом. Физ.минутка. Закрепление материала.	Начинаем урок с математической разминки. Устный счет. Сегодня у нас новая тема . Мы с вами будем строит квадрат . Откройте учебник на Стр. 172 №1 1.Выполни работу по следующему алгоритму. В тетради на пересечении линий клеток отметь точку. Отсчитай от этой точки вправо 4 клетки и отметь еще одну точку. Отсчитай от этих точек вниз 4 клетки и отметь еще две точки. Соедини точки отрезками, проведёнными по тетрадным линиями. Какая фигура получилась ? Докажи , что это квадрат. Найди его периметр. 2. Построй в тетради квадрат со стороной 3 см . Выполни работу по следующему алгоритму. Алгоритм Построение квадрата 1шаг. Отложи отрезок, равный 3 см. 2 шаг. Построй два прямых угла с вершинами в концах отрезка. 3 шаг. Отложи на каждом луче, начиная от его начала, по одному отрезку длиной 3 см. 4 шаг. Соедини отмеченные точки. 5 шаг. Убедись, что построенная фигура есть квадрат со стороной 3 см. Найди периметр квадрата. Выполнение физ.мин под музыку . Стр.171 №3.Реши задачу. В нашем городе 25 книжных магазинов , а продуктовых на 45 больше . Сколько всего книжных и продуктовых магазинов в нашем городе ? Преобразуй задачу так, чтобы она решалась в одно действие. Реши эту задачу. Преобразуй задачу так, чтобы она решалась в одно действие. Реши эту задачу . Стр.173 №4 Составь выражения и найди их значения : Сумма чисел 39 и а при а=61; 0; Разность чисел а и 39 при а=100;39 Стр. 173. №6 Запиши сумму таких двух двузначных чисел, при сложении единиц которых получится 13, а при сложение десятков- однозначное число. Найди её значение. Проверь сложение вычитанием. Запиши ещё несколько таких сумм. Найди из значения . Проверь.

Итог урока. Рефлексия.	– Что нового открыли для себя на уроке? – Понравилась ли вам ваша работа на уроке?
Домашнее задание.	1. Стр.173 № 5 а,б

Учитель: __________

Краткое описание материала

Сегодня у нас новая тема . Мы с вами будем строит квадрат . Откройте учебник на Стр. 172 №1 1.Выполни работу по следующему алгоритму. В тетради на пересечении линий клеток отметь точку. Отсчитай от этой точки вправо 4 клетки и отметь еще одну точку. Отсчитай от этих точек вниз 4 клетки и отметь еще две точки. Соедини точки отрезками, проведёнными по тетрадным линиями. Какая фигура получилась ? Докажи , что это квадрат. Найди его периметр. 2. Построй в тетради квадрат со стороной 3 см . Выполни работу по следующему алгоритму. Алгоритм Построение квадрата 1шаг. Отложи отрезок, равный 3 см. 2 шаг. Построй два прямых угла с вершинами в концах отрезка. 3 шаг. Отложи на каждом луче, начиная от его начала, по одному отрезку длиной 3 см. 4 шаг. Соедини отмеченные точки. 5 шаг. Убедись, что построенная фигура есть квадрат со стороной 3 см. Найди периметр квадрата. Выполнение физ.мин под музыку .

Поурочный план математика по теме:Построение квадрата

Начальные классы

Конспекты

DOCX

29.03.2014

2166

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мякушева Елена Александровна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 63345
Подписчики: 1
Всего материалов: 27

63345
просмотров
27
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мякушева Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.