Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Занятие по валеологии «Мальчики и девочки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятие по валеологии «Мальчики и девочки»

библиотека
материалов

Дата: ______________20___ год
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательные области: Здоровье.
Разделы: Валеология.
Тема: Мальчики и девочки
Билингвальный компонент: мальчик-бала,девочка-қыз
Цель: показать детям сходство и различие между мальчиками и девочками и особенности их развития. Формировать и развивать умение детей общаться друг с другом
Материал к занятию: азбука- тетрадь, карандаши, демонстрационный материал.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами будем говорить о девочках и мальчиках.

Билингвальный компонент: мальчик-бала ,девочка- қыз





Произносят слова на каз. языке.

Организационно- поисковый

Посмотрите друг на друга и вспомните, в чем сходство и различие между вами? У всех людей одинаковое строение тела: есть руки, ноги, глаза, уши. Но в то же время каждый человек уникален и неповторим. У каждого свой цвет глаз, волос, форма носа. У каждого свой характер, творческие способности и таланты.

Люди бывают разного пола и возраста - мальчики и девочки, юноши и девушки, мужчины и женщины. У каждого в семье есть мамы и папы, бабушки и дедушки. Предлагаю встать перед зеркалом мальчику и девочке, чтобы описать друг друга. Обобщая детские высказывания, воспитатель помогает им сформулировать выводы о том, что девочки более хрупкие, женственные. Они носят юбочки, платья. У них косички, различные украшения. Мальчики сильнее, чем девочки, плечи у них шире, волосы короче, тело мускулистее, голос грубее.

Работа в азбуке-тетради
Физ минутка Аист.

Воспитатель предлагает проследить, как растет и развивается горошина, с момента ее посадки в землю, как растут и меняются дети.

Горошина росточек- горох цветет (дает плоды) увядает

Мальчик юноша мужчина (папа) дедушка

Девочка -* девушка женщина (мама) бабушка

У мальчиков и девочек интерес к игрушкам разный. Воспитатель просит назвать игрушки, с которыми играют мальчики, а с которыми - девочки.

Детям предлагается вспомнить и назвать работу, которую выполняют в семье женщины и мужчины; вспомнить, какие профессии можно назвать женскими, а какие - мужскими.

Работа в азбуке-тетради

И у мамы есть, и у папы есть,

И у дочки есть, и у внучки есть,

Чтоб его узнать, надо вслух назвать.

(Имя)

Игра «Мое имя»

Мальчики и девочки называют ласковыми именами друг друга.

Воспитатель напоминает детям о том, что нужно отметить свое настроение на карте страны «Валеология».

Слушают внимательно.















Дети описывают друг друга.





С интересом слушают, рассуждают.



Работают в тетради.

Выполняют движения.







Работа в тетради.











Отвечают на вопросы, называют игрушки.



Рассуждают.





Работают в тетради.

Отгадывают загадку.







Играют в игру.



Отмечают настроение на карте. Становятся в круг, берутся за руки, дарят друзьям тепло, доброту, желают всем людям быть добрыми и здоровыми.

Рефлексивно- корригирующий

Мальчики и девочки носят разную одежду.

Между ними существуют внешние и психологические различия.

У мужчин и у женщин разная роль в семейной и общественной жизни. Что вам понравилось сегодня на занятии? Что вы усвоили?

Отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:
Знать:
сходство и различие между мальчиками и девочками
Иметь: коммуникативные навыки.
Уметь: общаться друг с другом.




Краткое описание документа:

Урок по валеологии На тему: «Мальчики и девочки».Цели:показать детям сходство и различие между мальчиками и девочками и особенности их развития. Формировать и развивать умение детей общаться друг с другом.Материал к занятию:азбука- тетрадь, карандаши, демонстрационный материал.Используется билингвальный компонент: мальчик-бала ,девочка- қыз.На уроке используется физическая минутка: «Аист».  В процессе урока воспитатель предлагает проследить, как растет и развивается горошина, с момента ее посадки в землю, как растут и меняются дети.
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1161
Номер материала 45197032909
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх