Занятие по валеологии «Мальчики и девочки»

Предпросмотр материала:

Дата: ______________20___ год
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательные области: Здоровье.
Разделы: Валеология.
Тема: Мальчики и девочки
Билингвальный компонент: мальчик-бала,девочка-
қыз
Цель: показать детям сходство и различие между мальчиками и девочками и особенности их развития. Формировать и развивать умение детей общаться друг с другом
Материал к занятию: азбука- тетрадь, карандаши, демонстрационный материал.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами будем говорить о девочках и мальчиках.

Билингвальный компонент: мальчик-бала ,девочка- қыз

 

 

Произносят слова на каз. языке.

Организационно- поисковый

Посмотрите друг на друга и вспомните, в чем  сходство и различие между вами? У всех людей одинаковое строение тела: есть руки, ноги, глаза, уши. Но в то же время каждый человек уникален и неповторим. У каждого свой цвет глаз, волос, форма носа. У каждого свой характер, творческие способности и таланты.

Люди бывают разного пола и возраста - мальчики и девочки, юноши и девушки, мужчины и женщины. У каждого в семье есть мамы и папы, бабушки и дедушки. Предлагаю встать перед зеркалом мальчику и девочке, чтобы описать друг друга. Обобщая детские высказывания, воспитатель помогает им сформулировать выводы о том, что девочки более хрупкие, женственные. Они носят юбочки, платья. У них косички, различные украшения. Мальчики сильнее, чем девочки, плечи у них шире, волосы короче, тело мускулистее, голос грубее.

Работа в азбуке-тетради
Физ минутка Аист.

Воспитатель предлагает проследить, как растет и развивается горошина, с момента ее посадки в землю, как растут и меняются дети.

Горошина           росточек-       горох цветет (дает плоды)      увядает

Мальчик             юноша            мужчина (папа)                          дедушка

Девочка               -* девушка                       женщина (мама)                        бабушка

У мальчиков и девочек интерес к игрушкам разный. Воспитатель просит назвать игрушки, с которыми играют мальчики, а с которыми - девочки.

Детям предлагается вспомнить и назвать работу, которую выполняют в семье женщины и мужчины; вспомнить, какие профессии можно назвать женскими, а какие - мужскими.

Работа в азбуке-тетради

И у мамы есть, и у папы есть,

И у дочки есть, и у внучки есть,

Чтоб его узнать, надо вслух назвать.

(Имя)

Игра «Мое имя»

Мальчики и девочки называют ласковыми именами друг друга.

Воспитатель напоминает детям о том, что нужно отметить свое настроение на карте страны «Валеология».

Слушают внимательно.

 

 

 

 

 

 

 

Дети описывают друг друга.

 

 

С интересом слушают, рассуждают.

 

Работают в тетради.

Выполняют движения.

 

 

 

Работа в тетради.

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы, называют игрушки.

 

Рассуждают.

 

 

Работают в тетради.

Отгадывают загадку.

 

 

 

Играют в игру.

 

Отмечают настроение на карте. Становятся в круг, берутся за руки, дарят друзьям тепло, доброту, желают всем людям быть добрыми и здоровыми.

Рефлексивно- корригирующий

Мальчики и девочки носят разную одежду.

Между ними существуют внешние и психологические различия.

У мужчин и у женщин разная роль в семейной и общественной жизни. Что вам понравилось сегодня на занятии? Что вы усвоили?

Отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:
Знать:
сходство и различие между мальчиками и девочками
Иметь: коммуникативные навыки.
Уметь: общаться друг с другом.

 

Краткое описание материала

Занятие по валеологии «Мальчики и девочки»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Заитова Жамиля Халиловна

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 24904
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 24904
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Заитова Жамиля Халиловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: