Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по теме «Природа и люди Древней Индии», 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по теме «Природа и люди Древней Индии», 5 класс

библиотека
материалов
Самая высокая вершина на Земле – гора Джомолунгма.
Инд Ганг
Отметим на карте географические объекты: полуостров Индостан Индийский океан...
Животные: Кабаны, шакалы, буйволы, рыси, пантеры, обезьяны, змеи, птицы. Воды...
Основным занятием древних индийцев было земледелие. Из тростника получали са...
Бог Ганеша
Брахма Шива Вишну Творец и правитель мира. Спасает людей от разных бедствий М...
Государство на юге Азии - Реки, текущие в Индии - Величайшие горы Индии - Зан...
- благоприятные природные и климатические условия; 	- плодородные земли; 	- п...
§ 20, прочитать Конкурс на лучший рисунок или рассказ на тему: «Волшебная Инд...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Самая высокая вершина на Земле – гора Джомолунгма.
Описание слайда:

Самая высокая вершина на Земле – гора Джомолунгма.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Инд Ганг
Описание слайда:

Инд Ганг

№ слайда 5 Отметим на карте географические объекты: полуостров Индостан Индийский океан
Описание слайда:

Отметим на карте географические объекты: полуостров Индостан Индийский океан Инд Ганг Гималаи

№ слайда 6 Животные: Кабаны, шакалы, буйволы, рыси, пантеры, обезьяны, змеи, птицы. Воды
Описание слайда:

Животные: Кабаны, шакалы, буйволы, рыси, пантеры, обезьяны, змеи, птицы. Воды Ганга были наполнены рыбой и крокодилами. Вопрос: Что такое джунгли? Это густые труднопроходимые леса.

№ слайда 7 Основным занятием древних индийцев было земледелие. Из тростника получали са
Описание слайда:

Основным занятием древних индийцев было земледелие. Из тростника получали сахар; Выращивали хлопчатник; Делали ткани; Строили оросительные системы; Собирали травы и цветы, получали из них пряности и благовония

№ слайда 8 Бог Ганеша
Описание слайда:

Бог Ганеша

№ слайда 9 Брахма Шива Вишну Творец и правитель мира. Спасает людей от разных бедствий М
Описание слайда:

Брахма Шива Вишну Творец и правитель мира. Спасает людей от разных бедствий Может погубить, а может спасти

№ слайда 10 Государство на юге Азии - Реки, текущие в Индии - Величайшие горы Индии - Зан
Описание слайда:

Государство на юге Азии - Реки, текущие в Индии - Величайшие горы Индии - Занятия населения - Индия Гималаи Инд, Ганг Земледелие, охота

№ слайда 11 - благоприятные природные и климатические условия; 	- плодородные земли; 	- п
Описание слайда:

- благоприятные природные и климатические условия; - плодородные земли; - полноводные реки; - богатый растительный и животный мир. Почему древние греки называли Индию "волшебной сказочной страной"?

№ слайда 12 § 20, прочитать Конкурс на лучший рисунок или рассказ на тему: «Волшебная Инд
Описание слайда:

§ 20, прочитать Конкурс на лучший рисунок или рассказ на тему: «Волшебная Индия»

Краткое описание документа:

Проверка работы с контурной картой выполнена наглядно на слайде, ребенок может посмотреть, насколько он правильно сделал свое задание. Следующий вопрос, который рассматриваем – это растительный и животный мир. Поскольку раннее учащиеся не встречались с понятием – джунгли, то для более полного понимания используем работу с учебником, где ребята сами находят описание тропического леса. Используется комментированное чтение текста учебника. Соответствующий слайд помогает лучше запомнить прочитанное. Для знакомства с животным миром используем древнеиндийскую поэму «Махабхарата», где очень хорошо представлены основные обитатели джунглей.Учащиеся слушают отрывок из документа Диодора Сицилийского «Природные богатства Индии». Вырабатывается умение, используя документ ответить на вопрос. Прослушав текст документа сказать, чем занимались жители Индии. Также используя слайд, фиксируем полученные знания. Возвращаемся к проблемному вопросу о сказочности страны. Выслушав ответы учащихся, добавляю слайд, где более подробно указывается на необычность изучаемой страны и отличие ее от тех стран, которые уже изучили.
Автор
Дата добавления 01.02.2013
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров4989
Номер материала 4522020145
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх