Международный конкурс

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Наградные документы для всех участников

Оплата после прохождения

Инфоурок › Начальные классы ›Рабочие программы›Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: « Светофор. Виды транспорта «.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: « Светофор. Виды транспорта «.

Скачать материал

Дата: ______________20___ год
Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательные области: Познание
Раздел: Ознакомление с окружающим миром
Тема: Светофор. Виды транспорта
Цель: формировать представление о работе светофора. Учить ориентироваться на улицах города, переходить улицу на перекрестке по сигналу светофора, различать виды транспорта. Воспитывать у детей внимательность и аккуратность
Словарная работа: светофор, регулировщик движения, улица, пешеход.
Билингвальный компонент: Көше, жол, бағдаршам.
Оборудование: иллюстрации видов транспорта.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно- побудительный	Сегодня у нас будет необычное занятие. Мы отправимся на экскурсию - знакомиться с азбукой дорожного движения. Будем путешествовать по улицам нашего города (аула). А сейчас создадим «Круг радости», подарим друг другу улыбки.	Дети приветствуют друг друга
Организационно- поисковый	Воспитатель путешествует с детьми по улицам, где установлены светофоры. Обращает внимание на то, что они двигаются по тротуару, а по проезжей части едут машины. Воспитатели сельской местности используют плакаты с изображением улиц и светофоров. У любого перекрестка Нас встречает светофор И заводит очень просто С пешеходом разговор. - О чем же заводит светофор с нами разговор? Обращает внимание детей на движение машин, на светофор, как и когда он переключается, на пешеходов. Знакомит с правилами дорожного движения. Подводит детей к дорожным знакам, рассказывает, для чего ставятся эти знаки. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Вот она азбука - над головой Знаки развешаны вдоль мостовой. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда. Знакомит с видами дорог (односторонняя, двухсторонняя, переходы, развязки). Рассказывает, как надо переходить дорогу, если нет светофора. Часто в городе движение регулируют регулировщики. Объясняет, что соблюдая правила дорожного движения, люди сохраняют свое здоровье. - Дети, назовите транспорт, который вы видите. К какому виду транспорта относятся все автомобили, которые вы назвали? Почему вы решили, что это пассажирский, грузовой, легковой транспорт? Все возвращаются в комнату для занятий. Работа в тетради: разделить транспорт на рисунке на три группы (воздушный, водный, наземный), назвать его.	Дети говорят о смене цвета огней светофора, на что необходимо обращать внимание. Дети слушают, высказывают свое мнение. Дети называют автомобили, пассажирский, грузовой транспорт. Это – наземный вид транспорта. Дети поясняют назначение разных транспортных средств. Выполняют задание в тетради.
Рефлексивно- корригирующий	Предлагает детям рассказать, какие они сделали для себя выводы. - Подошло к концу наше занятие. Вы правильно сделали вывод: на проезжей части играть нельзя. Для людей существует тротуар. Дорогу надо переходить на светофоре или пешеходном переходе. Давайте все друг другу улыбнемся и поблагодарим за увлекательное занятие.	Дети подводят итог занятия: надо соблюдать правила дорожного движения, не играть на дорогах, не препятствовать движению, быть внимательными, сохранять свое здоровье.

Ожидаемый результат:
Знать: правила дорожного движения, правила поведения на улице.
Иметь: представление о работе светофора.
Уметь: правильно переходить дорогу, группировать виды транспорта в зависимости от среды
передвижения и назначения.

Скачать материал

Скачать материал "Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: « Светофор. Виды транспорта «."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок по ознакомлению с окружающим миром на тему: « Светофор. Виды транспорта. На уроке преследовались: цели: формировать представление о работе светофора. Учить ориентироваться на улицах города, переходить улицу на перекрестке по сигналу светофора, различать виды транспорта. Воспитывать у детей внимательность и аккуратность Словарная работа: светофор, регулировщик движения, улица, пешеход.На уроке использовался: билингвальный компонент: Көше, жол, бағдаршам. Оборудование: иллюстрации видов транспорта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация

29.03.2014
1267
0

docx

Конспект урока русского языка начальные классы

29.03.2014
2557
21

docx

Конспект урока по окружающему миру 4 класс УМК «Школа 2100»

29.03.2014
2174
0

docx

Внеклассное мероприятие: «Прощай Волшебница Осень! «

29.03.2014
1004
0

docx

Открытый урок по развитию речи «Моя семья»

29.03.2014
3043
2

docx

Открытый урок «Звуки [г] и [г’]. Буква Гг» 1Б класс

29.03.2014
1015
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 29.03.2014 2297
- DOCX 17.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Заитова Жамиля Халиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Заитова Жамиля Халиловна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 22958
- Всего материалов: 11