Чтение гласной буквы» u” в открытом слоге

Предпросмотр материала:

Date: 24.09.13

Class: 4^б

Theme: Чтение гласной буквы» u” в открытом слоге

Aims: 1.Развивать умения выразительного чтения наизусть. 2. Учить читать гласную u в открытом слоге. [ju:],[u:], [ ˄]

Aids: Картинки с изображением персонажей сказок, алфавит, цифры

Words: Pupil, music, rule, blue, run, jump, you.
Type of the lesson: комбинированный

Object connection: русский язык, литературное чтение, математика, познание мира

Stages

Teacher

Students

I org. moment

II. phonetic drill

III. Transform the sentences

IV. Doing Ex.,6.,p.86

V. Short test

Home task

-Good morning children. I’m glad to see you too. Sit down please

-Do you like magic? Вы любите фокусы? Сегодня мы с вами станем волшебниками! Мы будем всё изменять!

Are you ready?

Во время фонетической зарядки использую картинки с различными животными

- Вот летит пчела a bee[ð-ð-ð] she is good !Мы скажем no! She is bad ну а bear. He is fat показываю картинку с изображением медведя. Поколдуем мы чуть чуть скажем [ h- h- h] No, he is not . he is an owl! [∫-∫-∫] she can fly and she is a cow! Is she good? No

Далее выставляю на доску модель

И напоминаю, куда надо в предложении поставить частичку not что бы оно стало отрицательным

-well good! You are very attentively! Объявляется конкурс на самого грамотного волшебника! Я буду читать вам предложения, а вы превращать его в отрицательное или положительное предложение .(использую мяч)

- Are you ready?

1. He is brave.

2. She is not long

3. They are not strong

4. We are short

5. You are slim

6. It is cruel

-Я вижу , что вы стали настоящими волшебниками! И пора давать вам более сложные задания . look at the exercise 5 page 86. Посмотрите, кто там изображен

А теперь давайте с помощью только слов: he, she, it не называя их, дадим характеристики этим героям look at the exercise 6

Далее раздаю учащимся листочки с короткими заданиями и предлагаю найти лишнее слово

Open your diaries and write down your home task. Your home task will be exercise 8 page 87

-Good morning, Good morning, good morning to you ! good morning our teacher we are glad to see you

- Yes, we do!

- Yes, we are!

Учащиеся выполняют фонетическую зарядку

-Yes, we are!

P1 - he is not brave

P2 - She is long

P3 - They are strong

P4 - We are not short

P5 - You are not slim

P6 - It is not cruel

Учащиеся дают описание картинке: кто там изображён и сколько там сказочных персонажей

Учащиеся с помощью слов: nice, brave, cunning, bad, fat дают характеристики сказочным персонажам

Краткое описание материала

Описание материала: Предлагаю вам конспект урока по английскому языку, предназначенный для учащихся 4 класса по теме «Животные». Данный конспект урока будет полезен для учителей английского языка.Конспект урока в 4 классе по теме «Животные»Theme: Чтение гласной буквы» u” в открытом слоге Aims: 1.Развивать умения выразительного чтения наизусть. 2. Учить читать гласную u в открытом слоге. [ju:],[u:], [ ˄]Aids: Картинки с изображением персонажей сказок, алфавит, цифры Words: Pupil, music, rule, blue, run, jump, you. Type of the lesson: комбинированный Object connection: русский язык, литературное чтение, математика, познание мира

Чтение гласной буквы» u” в открытом слоге

Иностранные языки

Конспекты

DOCX

29.03.2014

1007

Иностранные языки

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Суржиков Денис Владимирович

учитель английского языка

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 7796
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

7796
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Суржиков Денис Владимирович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.