Инфоурок / Физика / Тесты / Самостоятельная работа 8 класс по теме «Магнитные явления».

Самостоятельная работа 8 класс по теме «Магнитные явления».


библиотека
материалов

1 вариант. Электромагнетизм.


1. Какова природа магнитных взаимодействий..

2. Что называется силовой линией магнитного поля.

3. Какой полюс появится у заостренного конца железного гвоздя, если к его шляпке приблизить южный полюс стального магнита.

4. Почему корпус компаса делают из меди, алюминия, пластмассы и других материалов, но не из железа?

5. Укажите полюсы магнита по магнитным линиям.


hello_html_m471853aa.png

hello_html_5866327c.png




6. Объясните, используя схему, принцип

действия электроизмерительного прибора.



2 вариант. Электромагнетизм.


1. Что называется магнитным полем.

2. Как объяснить природу магнетизма постоянных магнитов.

3. Почему два гвоздя, притянувшиеся к магниту, расходятся противоположными свободными концами?

4. Перед вами два совершенно одинаковых стальных стержня. Один из них намагничен. Как определить какой.

5. Укажите полюсы магнита по магнитным линиям.



hello_html_2591353f.png

hello_html_m442ff08e.jpg

hello_html_2f11dd47.gif



6. Объясните устройство и принцип действия

электродвигателя.














Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данную самостоятельную работу рекомендую провести после обобщения раздела по теме «Магнитные явления». Целью данной работа является проверка усвоения материала, его основных компонентов, умение применить эти знания в решении частной задачи, а так же применить к свои знания для объяснения  устройства и принципа действия электрических приборов. Работа состоит из двух теоретических вопросов, три качественные задачи и задание на применение теории в технике.  Вторая цель  проведения данной работы является развитие грамотно и последовательно формулировать свой ответ, логически его обосновывать оперируя научными терминами в результате чего у ученика формируется навык построения научной речи, что не мало важно для общего развития личности. С помощью этой работы мы формируем общеучебные, познавательные и логические УУД.

Общая информация

Номер материала: 45274032905

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG