1384891
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыБланк к уроку по самопознанию

Бланк к уроку по самопознанию

библиотека
материалов


Предмет: САМОПОЗНАНИЕ Класс: _______


Тема, дата


Задачи урока


ЭТАПЫ УРОКА

Орг.момент

Опрос Д/З

Работа над темой урока

Итог, Д/З

____________________________________________________________


Образовательная:________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


Развивающая: ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


Воспитательная: ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


hello_html_ec8a587.jpg

__________

__________

__________

__________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________


1. Анализ информации:

____________________________________________________

____________________________________________________

2. Работа в тетради:

____________________________________________________

____________________________________________________

3.Другие действия: ____________________________________________________

____________________________________________________


  • Резюмирование урока

  • _________________

_________________

_________________

hello_html_c9e665e.jpg

____________________________________________________________

hello_html_ec8a587.jpg

__________

__________

__________

__________


_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________


1. Анализ информации:

____________________________________________________

____________________________________________________

2. Работа в тетради:

____________________________________________________

____________________________________________________

3.Другие действия: ____________________________________________________

____________________________________________________


  • Резюмирование урока

  • _________________

_________________

_________________


  • hello_html_c9e665e.jpg


____________________________________________________________


Образовательная:________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


Развивающая: ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


Воспитательная: ________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________


hello_html_ec8a587.jpg

__________

__________

__________

__________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________


1. Анализ информации:

____________________________________________________

____________________________________________________

2. Работа в тетради:

____________________________________________________

____________________________________________________

3.Другие действия: ____________________________________________________

____________________________________________________


  • Резюмирование урока

  • _________________

_________________

_________________

hello_html_c9e665e.jpg

____________________________________________________________

hello_html_ec8a587.jpg

__________

__________

__________

__________


_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________


1. Анализ информации:

____________________________________________________

____________________________________________________

2. Работа в тетради:

____________________________________________________

____________________________________________________

3.Другие действия: ____________________________________________________

____________________________________________________


  • Резюмирование урока

  • _________________

_________________

_________________

  • hello_html_c9e665e.jpg


hello_html_m4d466bb7.png

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный бланк предназначен для использования по предмету самопознание в начальных классах казахстанских школ. Преимущества состоят в экономии времени учителю при написании поурочной разработки. Одного листа достаточно на целый месяц, так как вмещает четыре урока. Оригинальность оформления  бланка оказывает возможность грамотно произвести запись необходимой информации. Прописываются: тема, задачи, этапы урока. Работа над темой урока проводится более подробно, состоит из нескольких  этапов. Используются рисунки.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.