Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа ПДОУ для будущих первоклассников по развитию речи и обучению грамоте
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа ПДОУ для будущих первоклассников по развитию речи и обучению грамоте

библиотека
материалов














Рабочая программа

ПДОУ

будущих первоклассников

по развитию речи

и обучению грамоте

2013-2014 уч.год




Составитель программы:

учитель нач. классов Клюева И.Ю.















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Предлагаемый курс развития речи и обучения грамоте дает возможность интенсивно развивать познавательные способности детей, интеллект, творческое начало, все виды речевой деятельности (умение слушать и говорить, читать и писать), прививать навыки культуры речевого общения, развивать интерес к языку, речи и литературе, совершенствовать эстетическое и нравственное отношение к окружающему.
Главное назначение подготовительного курса состоит в том, чтобы научить детей точно и ясно выражать свои мысли, раскрыть их творческие способности, развить у ребят интерес и внимание к слову, к его эмоциональной окраске. Программа предусматривает создание вокруг ребёнка положительной эмоциональной атмосферы, помогающей раскрепощению его личности, активизирующей творческий потенциал.

Всего занятий – 24 ч.

Пособие для обучения:

тетрадь с заданиями для развития детей «Изучаем грамоту» в 2-х частях г. Киров ОАО «Дом печати- ВЯТКА»




Требования к результатам обучения по программе подготовительного курса.

В результате обучения по программе подготовительного курса ребёнок должен уметь:

- отчётливо и ясно произносить слова;
- выделять из слов звуки;

- находить слова с определённым звуком;

- определять место звука в слове;

- соблюдать орфоэпические нормы произношения;

- составлять предложения на заданную тему по опорным словам;

- составлять рассказы, сказки по иллюстрации или серии картинок;

- пересказывать сказку, рассказ с опорой на иллюстрацию;

- ориентироваться на страницах тетради
















Тематическое планирование
(развитие речи + обучение грамоте)


п/п

Тема занятия

Задания в тетради

Кол-во часов

Дата

1

1.Выяснение возможностей детей, диагностика умения читать, знает ли буквы и т.д.

2. Речь устная и письменная. Звуки и буквы. Алфавит.

Нарисовать рисунок к своей любимой сказке.

1


2

1.Работа с гласными буквами Аа, Оо, Ии.
2. Печатные буквы Аа,Оо,Ии.

3. Игра: «Придумай слова на заданную букву»

Часть 1 Стр 1-3

Сказка «Колобок»

1


3

1.Работа с гласными Уу, ы. Изображение их на письме.
2. Штриховка.
3.Игра: « Кто лучше знает гласные буквы»

Часть 1 Стр. 4-5

Сказка «Репка»

1


4

1.Согласные буквы и звуки Нн, Тт. Штриховка.
2.Знакомство со слогами.

3.Игра: «Соедини слоги» стр.1 часть2

Часть 1 Стр. 6-7

Часть 2 стр. 1

1


5

1.Согласные звуки и буквы Кк, Сс. Штриховка.

2. Сголасные твёрдые и мягкие, их обозначение (синий, зелёный цвет)
3.Игра: «Собери слова из букв» стр. 3 часть 2

Часть 1 Стр. 8-9

Часть 2 стр. 2-3

1


6

1.Согласные звуки и буквы Лл, Рр. Штриховка.
2.Чтение и письмо согласных букв.

3.Игра: «Чем отличаются слова?» с.4 часть 2.

Часть 1 Стр. 10-11

Часть 2 стр. 4-5

1


7

1.Согласная буква Вв. Письмо согласных букв. Штриховка.

2. Повторение согласных букв: н, т, к, с, л, р.

3. Игра: «Сколько в слове букв» с.6 часть 2

Часть 1 Стр. 12

Часть 2 стр. 6-7

1


8

1.Гласная буква и звук Ее. Повторение изученных гласных. Штриховка.

2. Деление слов на слоги.

3. Игра «Сколько в слове слогов» с. 9 часть 2.

Часть 1 Стр. 13

Часть 2 стр. 8-9

1


9

1.Согласные звуки и буквы Пп, Мм. Штриховка.

2. Диктант изученных печатных букв.
3. Игра: «Паровозик» с. 10 часть 2.

Часть 1 Стр. 14-15

Часть 2 стр. 10

1


10

1.Согласные звуки и буква Зз. Штриховка.

2. Знакомство со схемой слова. Ударение.
3. Игра: «Расставь ударение» с.11 часть 2

Часть 1 Стр. 16

Часть 2 стр. 11

1


11

1.Согласные Бб, Дд . Штриховка.

2. Деление слов на слоги. Ударение, понятие ударный и безударный слог.
3. Игра: «Допиши слова» с.13 часть 2.

Часть 1 Стр. 17- 18

Часть 2 стр. 12-13

1


12

1.Гласная буква Яя. Повторение изученных гласных.
2.Односложные, двухсложные, трёхсложные слова. с. 15 часть 2
3. Игра: «Допиши слоги» с.14 часть 2

Часть 1 Стр. 19

Часть 2 стр. 14-15

1


13

1.Согласная буква Гг. Штриховка.

2. Слова, которые отвечают на вопросы КТО? ЧТО? С.16 часть 2

3. Составление таблицы слогов с изученными буквами. с.20 часть 1.

Часть 1 Стр. 20

Часть 2 стр. 16

1


14





__

15

1.Согласная буква Чч. Штриховка.

2. Знакомство со словами ОН, ОНА, ОНО, ОНИ.

3. Знакомство с предложением. С.17 часть 2

_________________________________________________

1.Согласные звуки и буквы Шш, Жж.
2. Игра: «Измени слова» с. 19 часть 2
3.Письмо согласных букв. Чтение предложений.

Часть 1 Стр. 21

Часть 2 стр.17 – 18



_________________

Часть 1 Стр. 22-23

Часть 2 стр. 19

1





______

1







______

16

1.Гласная буква Ёё. Штриховка.

2. Диктант изученных букв.

3. Игра «Ребусы» с.20 часть 2

Часть 1 Стр. 24

Часть 2 стр. 20

1


17

1.Согласные звуки и буквы Йй.
2. Предложение состоит из слов. С. 21 часть 2
3. Игра « Вставь пропущенную букву» с. 25 часть 1

Часть 1 Стр. 25

Часть 2 стр. 21

1


18

1.Согласные звуки и буквы Хх,

2. Схема предложения. С 22 часть 2
3. Игра: «придумай предложения по схемам» с. 23 часть 2

Часть 1 Стр. 26

Часть 2 стр. 22-23

1


19

1.Гласные буквы Юю, Ээ. Штриховка.

2. Игра «Закончи предложения» с.26 часть 2

Часть 1 Стр. 27-29

Часть 2 стр. 26

1


20

1.Согласная буква Цц.
2.Предложения повествовательные, вопросительные и восклицательные. С. 24 часть2
3 Игра «Расставь знаки в конце предложений» с25 часть 2

Часть 1 Стр. 28

Часть 2 стр. 24-25

1


21

1.Согласные звуки и буквы Щщ.

2.Составление предложений из слов. С. 27 часть 2

3. Игра «Расставь по порядку» с.28 часть2

Часть 1 Стр. 30

Часть 2 стр.27-28

1


22

1.Согласная буква Фф. Штриховка.
2.Работа с загадкой с 29 часть 2.
3. Игра «Угадай буквы» с. 31 часть 1.

Часть 1 Стр. 31

Часть 2 29-30

1


23

1.Буквы ь, ъ. Алфавит.

2. Игра «Соотнеси картинку с предложением» с.31 часть2

3. Письмо изученных букв.

Часть 1 Стр. 32

Часть 2 31-32

1


24

1.Повторение изученного. Занятие – игра.
2.Игра: «Исправь ошибки».

3.Чтение слов и предложений.



--------

1






Краткое описание документа:

           Предлагаемый курс развития речи и обучения грамоте для будущих первоклассников дает возможность интенсивно развивать познавательные способности детей, интеллект, творческое начало,  все виды речевой деятельности (умение слушать и говорить, читать и писать), прививать навыки культуры речевого общения, развивать интерес к языку, речи и литературе, совершенствовать эстетическое и нравственное отношение к окружающему.         Главное назначение подготовительного курса состоит в том, чтобы научить детей точно и ясно выражать свои мысли, раскрыть их творческие способности, развить у ребят интерес и внимание к слову, к его эмоциональной окраске. Программа предусматривает создание вокруг ребёнка положительной эмоциональной атмосферы, помогающей раскрепощению его личности, активизирующей творческий потенциал.
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров814
Номер материала 45346032906
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Урок
29.03.2014
Просмотров: 371
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх