План-конспект урока по физике «Свободное падение. Движение тела, брошенного вертикально вверх»

План – конспект урока

9 класс

Свободное падение тел. Движение тела, брошенного вертикально вверх.

Учитель физики

МАОУ Гимназия №1

г.Балаково Саратовской области

Перова Екатерина Сергеевна

Тип урока: комбинированный.

Цели и задачи урока:

Обучающая: проверить знания основных формул кинематики и учение их применять в новых условиях, обучение решению задач;

Развивающая: развитие речи, учение анализировать, сравнивать обобщать;

Воспитывающая: формирование аккуратности, внимательности.

Оборудование к уроку: компьютер, проектор, экран (желательно использование интерактивной доски), СD – диск с видеороликами.

План урока:

№	Этап урока	Время (мин.)
1.	Организация начала урока.	1
2.	Проверка выполнения домашнего задания.	15
4.	Усвоение новых знаний.	16
5.	Закрепление новых знаний	8
6.	Подведение итогов урока.	4
7.	Информация о домашнем задании, инструкция о его выполнении.	1

Ход урока:

1. Организация начала урока.

2. Проверка выполнения домашнего задания (тестирование с последующей проверкой).

3. Усвоение новых знаний.

Ø Свободное падение – движение тела под действием силы тяжести (т.е. в безвоздушном пространстве).

Ø Свободное падение – равноускоренное движение (демонстрация видеоролика с опытом, доказывающим равноускоренный характер свободного падения).

Ø Ускорение свободного падения g=9,8 м/с². Независимость g от плотности, массы и формы тела (демонстрация опыта с листами бумаги, наблюдение за падением смятого и расправленного листа, демонстрация видеоролика с опытом трубки Ньютона).

Ø Формулы свободного падения:

Ø Падение тел в воздухе и разреженном пространстве объяснить по рис.29 и рис.30 учебника. Почему падение тяжелого шарика в воздухе можно считать свободным, а падение в воздухе кусочка ваты свободным считать нельзя?

4. Закрепление новых знаний (решение задач).

1. Тело падает в течение 5 с без начальной скорости. С какой высоты упало тело? Какую скорость оно имело в конце падения? Какое перемещение совершило за первую секунду движения к Земле, за вторую секунду? (При решении задачи обращается внимание учащихся, что при равноускоренном движении без начальной скорости перемещение за первую секунду движения численно равно половине ускорения, в данном случае – половине ускорения свободного падения. S1:S2=1:3; S2=3*5).

2. С какой начальной скоростью брошено тело вертикально вверх, если через 2 с после начала движения скорость тела направлена вверх и равна 5 м/с? Какова при этом высота подъема тела? (Сопротивлением воздуха пренебречь).

В решении данной задачи внимание учеников обращается на тот факт, что начальная скорость направлена в противоположную сторону от ускорения свободного падения и что уравнения свободного падения видоизменяются в соответствии с направлением движения, движение получается равнозамедленным.

5. Подведение итогов урока (выставление оценок в журнал).

6. Информация о домашнем задании, инструкция о его выполнении.

§13,14, упр.13 (1,3), упр.14

Список используемой литературы.

1. Физика. Поурочные планы по учебнику А.В.Перышкина, Е.Т.Гутник.

2. Полный мультимедийный курс «Физика. 7-11 классы. Авторский коллектив-профессор МФТИ, доктор физико-математических наук С.М.Козел; профессор , кандидат педагогических наук Н.Н.Гомулина; доцент МФТИ, кандидат физико-математических наук Н.Н.Соболева; заведующий лабораторией, кандидат физико - математическихх наук А.Ф.Кавтрев.

3. Учебник физики 9 класс. А.В.Перышкин

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Законы Ньютона	Презентация	Тест	http://moemesto.ru/kperova/file/9765746/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8B%20%D0%BD%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0,%20%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82.pptx
2.	Свободное падение – равноускоренное движение		Модель	http://moemesto.ru/kperova/file/9765779/%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.avi
3.	демонстрация опыта с листами бумаги, наблюдение за падением смятого и расправленного листа,		Модель	http://moemesto.ru/kperova/file/9765768/%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D0%BB.avi

Краткое описание материала

План - конспект урока по физике в 9 классе с использованием ЦОР с гиперссылками на данные электронные ресурсы.Цели и задачи урока: Обучающая: проверить знания основных формул кинематики и учение их применять в новых условиях, обучение решению задач; Развивающая: развитие речи, учение анализировать, сравнивать обобщать; Воспитывающая: формирование аккуратности, внимательности. Оборудование к уроку: компьютер, проектор, экран (желательно использование интерактивной доски), СD – диск с видеороликами.

План-конспект урока по физике «Свободное падение. Движение тела, брошенного вертикально вверх»

Физика

Конспекты

(6 оценок)

DOCX

29.03.2014

6548

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Перова Екатерина Сергеевна

учитель

На сайте: 12 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 6752
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

6752
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Перова Екатерина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.