Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Разноуровневые контрольные измерители по истории древнего
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Разноуровневые контрольные измерители по истории древнего

библиотека
материалов

Разноуровневые проверочные задания по истории древнего Казахстана.



Цель:


1. Выявить уровень соответствия ЗУН-ов учащихся требованиям государственного стандарта образования по узловым темам предмета: «Появление древнейших людей», «Палеолит», «Мезолит», «Неолит», «Энеолит», «Казахстан в эпоху бронзы», «Ранний железный век», «поздний железный век»

2.Определить степень сформированности интеллектуальных компетентностей учащихся.


Базовые знания:

- знать периодизацию эпохи древности на территории Казахстана.

- владеть понятийным аппаратом, знать значение терминов.

- знать достижения древнейших людей.

- знать археологические памятники эпохи ранней бронзы.

- основные достижения человека в эпоху бронзы.

- знать временные рамки эпохи раннего железа.

- знать временные рамки эпохи позднего железа.

Базовые умения:

- умение устанавливать соответствие времени и периода.

- умение передать информацию, согласно поставленной цели.

- умение использовать термины в речи, умение устанавливать причинно-следственные связи


Интеллектуальные компетентности:

- умение критически оценивать достоверность полученной информации.

- умение систематизировать, сравнивать, сопоставлять информацию.

- владение навыками создания собственного текста.

- логически рассуждать и последовательно излагать материал.

- умение систематизировать и классифицировать, сравнивать и делать выводы























Каменный и бронзовый век. 1 вариант

1. Самая продолжительная в истории человечества эпоха:

A) палеолит

B) мезолит

C) неолит

D) энеолит

2. Древнейшим человеком был:

A) синантроп

В) неандерталец

C) австралопитек

D) питекантроп

3. Бронза это сплав:

A) меди и олова

B) олова и свинца

C) железа и серебра

D) меди и золота

4. Стоянки андроновской культуры впервые обнаружены близ города

A) Аркаим

B) Ачинск

D) Карнак

E) Андроново

5. Андроновская и Бегазы-дандыбаевская культуры относятся к эпохе:

A) мезолита

B) железа

C) бронзы

D) неолита

6. Предшественник древних городов является поселение:

A) Цитадель

B) Аркаим

C) Тамгалы

D) Сардоба

7. Как называется жертвенное животное, оберег:

A) тотем

B) талисман

C) тавро

D) клеймо

8. Питекантроп был найден на острове:

A) Мадагаскар

B) Ява

C) Суматра

D) Цейлон

9. Останки неандертальца впервые:

A) в Германии

B) во Франции

C) в Китае

D) в Кении

10. Лук и стрелы изобретены в период:

A) палеолита

B) мезолита

C) неолита

D) энеолита

11. Для чего в период мезолита использовали стрелы с наконечником в виде шарика:

- для охоты на пушного зверя

- для стрельбы по мишеням

- для разгона демонстраций

12. Прототипом казахской юрты является считается__________________________.

13. Время появления первых металлических изделий из меди_____________________.

14. Символом могущества, изобилия и силы в эпоху бронзы считался_______________.

15. Древнего человека из мира животных выделили прежде всего умение_____________________________.

16. Задание на соответствие:


Древние люди

Место нахождения

А) австралопитек

Б) питекантроп

В) неандерталец

Г) кроманьонец

Д) синантроп

1) Германия

2) Китай

3) Кения

4) Франция

5) остров Ява



17. Установить последовательность периодов каменного века

1. Энеолит

2. ранний палеолит

3. Мезолит

4. Средний палеолит

5. Неолит

6. Поздний палеолит


18.Составьте рассказ «Жизнь первобытных людей»._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


















Каменный и бронзовый век. Вариант 2

1. Человеку андроновского племени был характерен антропологичесий тип:

A) европеоидный

B) негроидный

C) монголоидный

D) смешанный

2. Бумеранг изобретен в период:

A) палеолита

B) мезолита

C) неолита

D) энеолита

3. Эпоху неолита иногда называют:

A) эпохой глиняных горшков

B) эпохой овладения огня

C) эпохой освоения степей

D) эпохой расселения людей

4. Право проведения первой борозды у андроновцев предоставлялось:

A) царю

B) жрецу

C) старейшине

D) воеводе

5. Основной вид хозяйства представителей Андроновской культуры:

A) скотоводство

B) гончарное дело

C) рыболовство

D) земледелие

6. Комплексное изучение эпохи бронзы началось в 1946 г. под руководством видного ученного::

A) А.Х. Маргулан

B) К.А. Акишев

C) Т.Б. Тулеубаев

D) Г. Шлиман

7. В связи с засушливостью и суровым климатом на территории Казахстана люди стали держать скот способный к дальним передвижениям и тебеневке:

A) Коров

B) Верблюдов

C) Лошадей и овец

D) Коз и свиней

8. Племена Андроновской культуры сжигали или хоронили:

A) в сидячем положений

B) в скорченном состояний

C) в выпрямленном состоянии

D) головой на восток

9. Одним из основных районов расселения племен эпохи бронзы был:

A) Южный Казахстан

B) Западный Казахстан

C) Северный Казахстан

D) Восточный Казахстан

10. Предшественник древних городов является поселение:

A) Цитадель

B) Аркаим

C) Тамгалы

D) Сардоба


11. Самая продолжительная в истории человечества эпоха:

- палеолит

- мезолит

- неолит

12. Древнейшим человеком был:

- синантроп

- неандерталец

- австралопитек

13. Бронза это сплав________и________.

14. Стоянки андроновской культуры впервые обнаружены близ города________________.

15. Андроновская и Бегазы-дандыбаевская культуры относятся к эпохе______________.


16. Задание на соответствие:


Археологические памятники

Место нахождения

А) изображения около 50 колесниц

Б) огромное количество наскальных рисунков (петроглифов)

В) свыше 30 поселений и более 150 могильников

Г) городище Аркаим

1. граница Кустанайской и Челябинской областей.

2. урочище Тамгалы.

3. Центральный Казахстан.

4. горы Каратау


17.Заполните схему, впишите временные рамки и название периода.

Древнекаменный век с ___________по________










Среднекаменный век с __________ по _______











Новокаменный век с_____________ по _______










Бронза с_________________ по ______________

О




О

+

М



Ь

сплав

Б





А


18.Подумайте и ответьте: почему люди выжили в ледниковом периоде, что им помогло в этом?



Раннее железный век. 1 вариант.

1. К какому стилю относятся изделия найденные в сакских курганах:

A) «Зверинному стилю»

B) «Полихромному стилю»

C) «Горному стилю»

D) «Иранскому стилю»

2. Кроме Томирис известна сакская царица:

A) Зарина

B) Роксана

C) Амага

D) Тахмина

3. Саки хаумаварги жили в долине реки:

A) Оксус

B) Яксарт

C) Мургаб

D) Сейхун

4. В 530 г. до н.э.сакская царица Томирис победила персидского царя:

A) Дария

B) Кира

C) Ксеркса

D) Бардия

5. «Золотой человек» был найден:

A) в Иссыкском кургане

B) в Бесшатырском кургане

C) в Тасмолинском кургане

D) в Шиликтинском кургане

6.В IV веке до.н.э. поход против саков предпринял :

A) Кир

B) Александр Македонский

C) Дарии

D) Киаксар

7. Геродот называл саков:

A) аргипеи

B) даи

C) массагеты

D) тиграхауды

8. В войне с персами соверщил подвиг сакский пастух:

A) Бильге

B) Сатук

C) Арсалан

D) Ширак

9. Одежда «Золотого человека» из сакского кургана украшена золотыми изделиями количество которых более:

A) пятисот

B) двух тысяч

C) четырех тысяч

D) десяти тысяч

10. Саки «носящие остроконечные шапки»

A) даи

B) хаумаварги

C) тиграхауды

D) аримаспы






11. «Золотой человек» был найден в _______кургане.


12. Сакское общество состояло из трех групп воинов,________и___________.

13. Во главе союза племен саков стоял________

14. Основной вид хозяйственной деятельности саков_________________________________

15. Спитамен возглавил борьбу саков против вторжения войск_______________________

16. Установите соответствие:


Событие

Даты

А) вторжение персов во главе с царем Дарием I.

Б) вторжение персидских войск во главе с Киром.

В) поход Александра Македонского против саков.


  1. IV в. до н.э.

  2. 519 г. до н.э.

  3. 530 г. до н.э



17. Установите соответствие:

Племенной союз

Территория

А) Тиграхауды

Б) Массагеты

В) Хаумаварга

1. Приаралье, среднее течение Сырдарьи.

2. долина реки Мургаб

3. Семиречье

18. Что вы знаете о подвиге Ширака?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





















Ранний железный век. 2вариант.

1. Эпоха раннего железа на территории Казахстан охватывает период:

A) X – V век до н.э.

B) III в. до н.э. - V в. н.э

C) VIII в - III в. до н.э.

D) все ответы неверные

2. Царь Персии погибший в войне с саками:

A) Ксеркс

B) Дарии

C) Бардия

D) Кир

3. Саки «живущие за морем» :

A) Аримаспы

B) Каспии

C) Парадарайя

D) Тиграхауда

4. Что помешало персидскому царю Дарию I победоносно завершить войну против сакской царицы Томирис:

A) Болезни среди войск.

B) Подвиг Ширака

C) Восстание в Персии

D) Боязнь поражения

5. «Золотой человек» был найден:

A) в Иссыкском кургане

B) в Бесшатырском кургане

C) в Тасмолинском кургане

D) в Шиликтинском кургане

6. В крупном сакском городище Чирик – Рабат, археологами найден(ы):

A) золотая диадема

B) шлем Александра Македонского

C) железные доспехи сакского война

D) серебряная чаша

7.Саков «массагетами» в своих трудах называл:

A) Сыма Цянь

B) Геродот

C) Арриан

D) Кир

8. В войне с персами совершил подвиг сакский пастух:

A) Бильге

B) Сатук

C) Арсалан

D) Ширак

9. Какой стиль в искусстве был развит у саков:

A) «зверинный»

B) «полихромный»

C) «горный»

D) «геометрический»

10. Саки изготовлявшие напиток хаому:

A) даи

B) хаомаварги

C) тиграхауды

D) аримаспы






11. Древнейший праздник, который отмечали еще 3000 лет назад, и дошел до наших дней?

12. Слово «сак» по сведениям персов означало_____________________.

13. Общественный строй саков_______________

14. По условия мирного договора с Дарием I саки должны были поставлять персам________________________.

15. О том что сакам была известна письменность, свидетельствует ______________________________________

16. Установитесоответствие:


Источники:

Содержание

А) Греческие

Б) Персидские

«Масагеты»

«Туры с резвыми конями»

«Великие мужи»

«Азиатские скифы»

«Тиграхауды»


17. Установить последовательность исторических процессов на территории Казахстана

1. Вторжение войск Александра Македонского.

2. Подвиг Ширака.

3. Победа над Киром.

4. Гибель царевича Спаргаписа.

5. Вторжение Дария I.


18. Расскажите о решающей битве Кира и Томирис в которой войско персов было наголову разгромлено.


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



















Поздний железный век. Вариант 1

1. У усуней антропологический тип был:

А) прототюркский

В) европеоидный

С) негроидный

Д) монголоидный

2. В I в. до н.э.гунны двинулись на запад и пришли на территорию Казахстана во главе с шаньюем:

А) Моде

В) Аттила

С) Лаошанем

Д) Чжи-Чжи

3. Ювелиры племен усуней и гуннов достигли совершенства в изготовлении золотых украшений, которые относятся:

А) к «звериному стилю»

В) к «полихромному стилю»

С) к «горному стилю»

Д) к иранскому стилю

4. По мнению ученных курганы «с усами» периода раннего железа на территории Центрального Казахстана играли роль:

А) символическую

В) маяка

С) защитных укреплений

Д) декоративную

5. В III в. до н.э. Китайское государство начало строить Великую китайскую стену для защиты от:

А) Саков

В) Канглов

С) Юэчжей

Д) Гуннов

6. Римский летописец Прииск написал бесценный труд о великом гунне:

А) Моде

В) Тумане

С) Чжи-Чжи

Д) Аттила

7.Резкое уменьшение численности сарматов ученные объясняют усилением:

А) междоусобных воин

В) засушливостью климата

С) набегов гуннов

Д) восстаний рабов

8. Для центрального Казахстана периода раннего железа характерны курганные могильники, которые названы:

А) «царские курганы»

В) малые курганы

С) сарматские курганы

Д) курганы «с усами»


9. В курганах тасмолинской культуры имеются два захоронения: в большом хоронили человека, а в малом:

А) оружие

В) посуду

С) лошадь

Д) ювелирные украшения


10. В III в. до н.э. государство Кангюй занимало территорию:

А) в Семиречье

В) Западного Казахстана

С) бассейна реки Сырдарьи

Д) в Центральном Казахстане


11. Наряду со «звериным стилем» в Центральном Казахстане, начиная с VII-V в. до н.э. развивается____________________.

12. Регулярное сообщение по Великому шелковому пути началось_____веке до н.э.

13. Источники свидетельствуют что государство Кангюй возглавлял__________________________.

14. Римский летописец Прииск написал бесценный труд о великом гунне________________________.

15. Столица государства усуней город________.


16. Привести соответствие:


Археологические находки

Место

А) третий «золотой человек»

Б) железные доспехи сакского война

В) курганы с «усами»

Г) 50 «царских курганов»

Д) серебряная чаша

Е) второй «золотой человек»

1. Центральный Казахстана

2. городище Чирик-рабат

3. Шиликтинский куран

4. Иссыкский курган

5. Курган Арал-тобе

6.Восточный Казахстан


17. Установить соответствие.


Территории

Племена

А) Арало-Каспийский регион

Б) Западный Казахстан

В) Семиречье

Г) бассейн Сырдарьи и предгорья Каратау

1. даи

2. кангюй

3. уйсуны

4. сарматы


18. Расскажите о значении Великого шелкового пути в истории.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поздний железный век. Вариант 2.


1. В эпоху железа связующим звеном культур Центральной Азии и Причерноморья являлась культура:

А) гуннов

В) кангюев

С) усуней

Д) сарматов

2. Источники свидетельствуют что государство Кангюй возглавлял :

А) шаньюй

В) гуньмо

С) тархан

Д) великий хан

3. В 437 г. совершили поход в глубь Европы и на территории Франции разгромили Бургундское королевство:

А) монголы

В) каракитаи

С) сарматы

Д) гунны

4. В 445 г. разрозненные племена гуннов в Румынии и Венгрии объединил:

А) Одоакр

В) Спаргапис

С) Моде

Д) Аттила


5. Резкое уменьшение численности сарматов вынудило их присоединится:

А) к сакам

В) к гуннам

С) к хаумаваргам

Д) к каспиям


6. Регулярное сообщение по Великому шелковому пути началось:

А) во II веке до н.э.

В) в IV веке н.э.

С) в III веке н.э.

Д) в V веке н.э

7. Основной вид хозяйственной деятельности гуннов:

А) земледелие

В) кочевое скотоводство

С) полукочевое скотоводство

Д) торговля


8. В III в. до н.э. государство Кангюй занимало территорию:

А) в Семиречье

В) Западного Казахстана

С) бассейна реки Сырдарьи

Д) в Центральном Казахстане

9. Памятники уйсунской культуры в основном сосредоточены:

А) в Семиречье

В) в Южном Казахстане

С) в Северном Казахстане

Д) в Центральном Казахстане

10.Особенностью структуры стада, племен периода раннего железа в Северном Казахстане, было большое количество:

А) крупного рогатого скота

В) лошадей

С) овец

Д) коз


11. Что составляло основу войск гуннов____________________.


12. В курганах тасмолинской культуры имеются два захоронения: в большом хоронили человека, а в малом________.


13. По мнению ученных курганы «с усами» периода раннего железа на территории Центрального Казахстана играли роль?


14. Для центрального Казахстана периода раннего железа характерны курганные могильники, которые названы_________.


15.Титул верховного правителя государства гуннов___________.

16. Установите соответствие.

Племенные союзы

События и характеристики

А) кангюи

В) гунны

С) Усуни

Д) сарматы


1. Боролись за контроль сырдарьинского отрезка ВШП.

2. Начали «Великое переселение народов»

3. Вели 300 летнюю борьбу с Китаем.

4. правитель – великий хан.

5. были связующим звеном культур Центральной Азии и Причерноморья.

6. Территория расселения – Семиречье.


17. Установите соответствие:

События и характеристики

Племена

А) дошли до Римской империи

Б) контролировали самый оживленный участок Великого Шелкового пути

В) заключили мирный договор и военный союз с кангюями

Г) связующим звеном культур Центральной Азии и Причерноморья

Д) достигли совершенства в изготовлении золотых украшений в «полихромном стиле»

Е) в 46-36 гг. до н.э. оказали помощь гуннам в борьбе против Китая.

Ж) разгромили Бургундское королевство

1. гунны

2. сарматы

3. уйсуны

4. кангюи


18. Перечислите особенности курганов тасмолинской культуры, какую роль они играли в степи, по мнению ученных.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Разноуровневые проверочные задания по истории древнего Казахстана.     Цель:       1. Выявить уровень соответствия  ЗУН-ов учащихся требованиям государственного стандарта образования по узловым темам предмета: «Появление древнейших людей», «Палеолит», «Мезолит», «Неолит», «Энеолит», «Казахстан в эпоху бронзы», «Ранний железный век», «поздний железный век» 2.Определить степень сформированности интеллектуальных компетентностей учащихся.    Базовые знания: - знать периодизацию эпохи древности на территории Казахстана. -  владеть понятийным аппаратом, знать значение терминов. - знать достижения древнейших людей. - знать археологические памятники эпохи ранней бронзы. - основные достижения человека в эпоху бронзы. - знать временные рамки эпохи раннего железа. - знать временные рамки эпохи позднего железа.  Базовые умения: - умение устанавливать соответствие времени и периода. - умение передать информацию, согласно поставленной цели. - умение использовать термины в речи, умение устанавливать причинно-следственные связи              
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров545
Номер материала 45384032954
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх