Конкурс первых красавиц сказочного королевства «Ошланская средняя школа»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 Конкурс первых красавиц сказочного королевства «Ошланская средняя.pptx 1/2 Конкурс первых красавиц сказочного королевства «Ошланская средняя.pptx
- 2/2 Конкурс первых красавиц сказочного королевства Ошланская средняя школа.docx 2/2 Конкурс первых красавиц сказочного королевства Ошланская средняя школа.docx
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ошлань Богородского района Кировской области
Внеклассное мероприятие
Конкурс первых красавиц сказочного королевства
«Ошланская средняя школа»
Чиркова Елена Борисовна,
учитель начальных классов
![]() ![]() |
|||
![]() |
|||
С. Ошлань,
2014
Цель: создать условия для развития творческих способностей участников мероприятия.
Участники мероприятия: ведущие конкурса, 2 сборные команды первых красавиц сказочного королевства (учениц 6-11 классов), учащиеся начальной школы, исполняющие танец, члены жюри.
Зрители: учащиеся, педагоги, родители, жители села.
Оборудование: костюмы Короля, Принца и Звездочёта, таблички на столы с названием команд, фасоль, горох, 4 тарелки, 2 фартука, 2 платка, 2 веника, рисунки, билетики с картинками для Звездочета, зеркало, секундомер, 2 счеты, медальки «Изумрудная красавица – 2014», «Бриллиантовая красавица – 2014» электронная презентация, компьютер, мультимедиа проектор, экран, оформление для задника сцены (См. прил.1), объявление (См. прил. 2), оценочные листы для членов жюри (См. прил. 3)
Команды предварительно получают домашнее задание (См. прил. 4)
Ход конкурса
(Демонстрируется слайд 1. Звучат фанфары. Появляются Король и Принц)
Король: Я приветствую всех, кто собрался сегодня в этом зале!
Принц: И я приветствую всех, кто собрался в этом зале! В нем находятся первые красавицы нашего сказочного королевства «Ошланская средняя школа».
Король: Поприветствуем первых красавиц нашего королевства! (Звучит музыка. Выходят участницы конкурса).
Принц: Наши красавицы в канун праздника решили посостязаться между собой.
Король: Мы пошли навстречу их желанию. Итак, без промедления приступим к состязанию!
Принц: Что вы, Король, нам одним с такой задачей не справиться. Надо бы помощников подобрать!
Король: Ах, да! Жюри, жюри! Кто же в жюри, дорогой мой Принц!
Принц: Я думаю, самые достойные представители нашего сказочного королевства:
- Зашихин Владимир Александрович
- Бессолицына Светлана Георгиевна
- Бессолицын Евгений Семенович
- Чермных Дана
- Софоян Карине
Король: А теперь, надеюсь, можно начинать?!
Принц: Можно!
Король: Именем короля объявляю конкурс первых красавиц нашего королевства открытым! (Звучит музыка! Участницы конкурса занимают свои места).
Принц: (Представление команд) Дорогие красавицы, мы очень хотим с Вами познакомиться. Слово предоставляется 1 команде. Слово предоставляется 2 команде.
Король: Итак, поприветствуем команду «Красны девицы» и команду «Ваилисы». И их капитанов Софоян Маргариту и Котомцеву Ольгу.


Принц: (Демонстрируется слайд 2.) Мы, жители сказочного королевства, очень любим хозяйственных девушек, поэтому первый тур конкурса мы назвали «Хозяюшки».

Король: (Демонстрируется слайд 3). Конкурс 1! («Отделите фасоль от гороха»)
Вы, конечно, помните, что велела мачеха сделать бедной Золушке по хозяйству, прежде чем она попадет на бал? (Прибери в комнатах, вымой окна, выбели кухню, выполи грядки. Перебери мешок фасоли, белую отдели от коричневой, посади под окнами семь розовых кустов и намели кофе на семь недель!)
Но я Король добрый, поэтому и задания мои будут попроще. Всей командой надо отделить горох от фасоли. Учитывается скорость и качество выполнения работы. Приготовились! Начали!

Принц: (Демонстрируется слайд 4). Конкурс 2! Этот конкурс будет посвящен домашним делам. Сейчас наши милые участницы проведут для нас экскурсию по кухне. Я буду описывать кухонный предмет, а вы должны его угадать. Команды отвечают по очереди. Начинает команда «Василисы». (Демонстрируются слайды 5-14).
1. Сорт посуды, разрисованной узорами только синего цвета (Гжель)
2. Самый благородный сорт стекла (Хрусталь)
3. Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы (Ваза)
4. Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды (Салфетки)
5. Набор посуды для чая, кофе или обеда (Сервиз)
6. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать ее к столу (Поднос)
7. Бывает кухонным, бывает и пиратским (Нож)
8. Затычка для бутылки (Пробка)
9. Посуда для соли (Солонка)
10. Салфетка, которую постилают на стол (Скатерть)
Король: Какие трудные конкурсы! И как девушки хорошо с ними справились!
(Демонстрируется слайд 15). Конкурс 3! Эстафета. Кто быстрее приготовится к уборке квартиры (1 участник бежит к стулу, завязывает платок, надевает фартук, берет веник, бежит к своей команде. Все надевается на 2 участника, 2 участник бежит к стулу, снимает все с себя и возвращается, 2 – добегает до стула, одевается, бежит к команде, раздевается, все повторяется, пока последний участник команды не окажется одетым – готовым для домашней уборки). Учитывается скорость, все этапы должны быть выполнены. Приготовились! Начали! (Звучит музыка)

Принц: И конечно, каждая красавица в нашем королевстве должна уметь принимать гостьей.
(Демонстрируется слайд 16). Конкурс 4! Сервировка стола.
Необходимо сервировать стол для чайной церемонии на 2 персоны. Думаю, что наши участницы без труда справятся с этим заданием, ведь они к нему тщательно подготовились. Внимание! Начали! (Звучит музыка)

Король: Первый тур окончен. Пока жюри подводит итоги, мы проведем конкурс для болельщиков «Пойми меня». Я буду называть краткое содержание моих любимых песен, а вы - их название, а затем мы поем все вместе 1 куплет (первый куплет песни после ответа проигрывается).
1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества («Улыбка»)
2. Песня о животном, которое знает каждая дворняжка («Песенка Чебурашки»)
3. Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 11 лет («Чему учат в школе»)
4. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго-долго»)
5. Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности («Песенка Винни-Пуха»)
6. Песня о самом радостном празднике, который бывает только раз в году (День рожденья)
7. Песня по слогам о деревянном человечке («Буратино»)
Молодцы, теперь эти песни стали нашими общими любимыми песнями. Предоставим слово жюри.
Наши участники с успехом выполнили все домашние дела, а сейчас будем готовиться к балу. Это дело, поверьте мне, не менее хлопотное.
Принц: (Демонстрируется слайд 17). Объявляется 2 тур! «А вы едете на бал!»
Конкурс 1! Необычное название (участникам выдаются рисунки (См. прил. 5))
На балу каждая гостья стремится блеснуть своим остроумием. Мы предлагаем вам такое задание. К самым обычным картинкам надо придумать необычные названия.
Король: Это как?
Принц: (Демонстрируется слайд 18). Ну вот, например, (показывает рисунок с изображением скрипичного ключа)
Король: Каждый знает, что это скрипичный ключ.
Принц: Верно, но если постараться, то можно придумать к нему подпись и посмешнее.
Король: Посмешнее. Пожалуйста! Червяк, поступивший в консерваторию. Ключ, которым не откроешь ни одну дверь. Подходит?
Принц: Вполне! Думаю, наши участницы готовы выполнить задание. Время для работы 5 минут. Начали!
Король: (Для болельщиков) Дорогой принц, а где же наш Звездочёт? Пусть он предскажет, что ждет наших болельщиков на следующий год! (Появляется Звездочёт)
Звездочёт: Я здесь, уважаемый Король! И готов выполнить ваше приказание. (Обращается к болельщикам) Сейчас вы узнаете, что вас ждет в следующем году. Прошу тянуть по 1 билетику (См. прил. 6).

1. Пуговка – в этом году вам купят что-то красивое из одежды
2. Цветок – в этом году вы станете еще красивее и милее
3. Конфета – вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь
4. Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
5. Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учебе
6. Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам
7. Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой (другом)
8. Ягода – летом вы хорошо отдохнете в саду, набрав полную корзину ягод
9. Нитка – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далекие края
10. Колесо - в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет
11. Соска – в этом году у вас в гостях будет много малышей
12. Улыбка – в этом году вам предстоит часто смотреть в зеркало, и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идет
13. Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнется счастье даже если вы нечаянно разобьете тарелку
14. Бабочка – в этом году вам повезет: вы будете порхать, как бабочка, на крыльях успеха по жизни
(Звездочет уходит)
Принц: (Демонстрируются слайды 19-23). Прошу команды выбрать по 1 человеку, которые будут представлять оригинальные надписи. Начинает команда «Красны девицы».
Король: (Демонстрируется слайд 24). Конкурс 2! Состязание в красноречии.
Каждая красавица моего королевства на балу должна уметь блеснуть красноречием. В течение 1 минуты вам нужно непрестанно говорить, глядясь в зеркало. Приглашаю по 1 участнику от команды. Начинает команда «Василисы». Начали!

Принц: Просто великолепно, дорогие девушки, без сомнения вы затмите на балу всех своим красноречием!
Король: (Демонстрируется слайд 25). Конкурс 3! «Аукцион». Всякая красавица, готовясь поехать на бал, проверяет свой гардероб. Вот и вы, дорогие девушки, проведете ревизию своего сказочного гардероба. Команды по очереди будут называть предметы женского гардероба, а мы с Принцем за каждое название будем откладывать по 1 косточке на счетах. Выиграет та команда, которая наберет большее количество баллов. Начинает команда «Красны девицы».
Принц: Какими богатыми оказались наши красавицы!
(Демонстрируется слайд 26). Конкурс 4! Заключительный «Наряд я смастерила из того, что было»
Сделав ревизию своего гардероба, красавцы обычно понимают: «О, ужас! Того наряда, в котором они хотели бы поехать на бал, нет! Как же быть! Времени нет совсем, все портнихи уже заняты!»
Что делать? Выход всегда есть! Придумать и сделать такой наряд самой, используя то, что есть под рукой. Наши конкурсантки разработали модели нарядов и принесли сюда то, из чего они эти наряды будут делать. Нам остается только наблюдать за их творчеством. Приготовились! Начали! (Звучит музыка)
Команды по очереди представляют изготовленную модель. Начинает команда «Василисы».

Король: Дорогие красавицы! Конкурсная программа подошла к концу. Все мы с нетерпением ждем от жюри результатов 2 тура и всего конкурса. А пока жюри работает, мы посмотрим танец «Мальчишки и девчонки» в исполнении учащихся начальной школы.
Слово предоставляется жюри. (Звучат фанфары. (Демонстрируется слайд 27).

Членам команды, занявшей 2 место, присваивается звание «Изумрудная красавица – 2014» с вручением «медали» и сладкого приза. (Демонстрируется слайд 28).

Членам команды, занявшей 1 место, присваивается звание «Бриллиантовая красавица» с вручением «медали» и сладкого приза (См. прил. 7)

Король: (Демонстрируется слайд 29). А сейчас мы поздравляем всех с 8 Марта и приглашаем на бал!!!
Вечер продолжается танцевальной программой с конкурсами и играми, которая открывается вальсом в исполнении учащихся и педагогов школы.
Использованные ресурсы:
1. Авт.-сост.: Яровая Л. Н., Жиренко О. Е., Барылкина Л. П., Цыбина Т. И. Внеклассные мероприятия. 4-й класс. – 2-е изд.., доп. – М.: ВАКО, 2005. – 192 с.
2. Авт.-сост.: Яровая Л. Н., Жиренко О. Е., Барылкина Л. П., Цыбина Т. И. Внеклассные мероприятия. 2-й класс. – 2-е изд.., доп. – М.: ВАКО, 2005. – 208 с.
3. Давыдова, М. А. Выпускные, балы, конкурсы: для учащихся 8-11 кл. / Маргарита Давыдова, Ирина Агапова. – 7-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 336 с.:ил.
4. Давыдова, М. А. Праздники в школе: игры, турниры, сценарии: для учащихся 6-11 классов/ М. А. Давыдова, И. А. Агапова.– 7-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 256с.: ил.
5. Этикет и стиль: большая энциклопедия. – М.: Эксмо; Саратов: Фаворит Букс, 2010. – 320 с.
Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3
Оценочный лист
Конкурса первых красавиц сказочного королевства
«Ошланская средняя школа»
Член жюри _________________________________
|
Критерии оценки/баллы |
Название команды (1 балл) |
Девиз (1 балл) |
Эмблема (1 балл) |
Представление участниц (до 3 баллов) |
Макс. к-во баллов |
Ко-ман-да |
Ко-ман-да |
||||
|
Название конкурса |
Крас-ны де-вицы |
Васи-лисы |
Крас-ны де-вицы |
Ва-си-ли-сы |
Крас-ны де-ви-цы |
Васи-лисы |
Красны девицы |
Василисы |
6 |
Красны девицы |
Васили-сы |
|
Приветствие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 тур «Хозяюшки»
|
Критерии оценки/баллы |
Качество выполнения (1 балл) |
Скорость (1 балл) |
Макс. к-во баллов |
Команда |
Команда |
||
|
Название конкурса |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
2 |
Красны девицы |
Василисы |
|
1.1 Отделить горох от фасоли |
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки/баллы |
1 ответ – 1 балл |
Макс. к-во баллов |
Команда |
Команда |
|
|
Название конкурса |
Красны девицы |
Василисы |
5 |
Красны девицы |
Василисы |
|
1.2 Экскурсия по кухне |
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки/баллы |
Правильность выполнения (до 5 балл) |
Скорость выполнения (1 балл) |
Макс. к-во баллов |
Команда |
Команда |
||
|
Название конкурса |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
6 |
Красны девицы |
Василисы |
|
1.3 Эстафета |
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки/баллы |
Соответ-ствие нормам этикета (до 5 баллов) |
Эстетич-ность (до 3 баллов) |
Оригиналь-ность (до 3 баллов) |
Макс. к-во бал-лов |
Коман-да |
Коман-да |
|||
|
Название конкурса |
Красны девицы |
Василисы |
Крас-ны девицы |
Васили-сы |
Красны девицы |
Василисы |
11 |
Красны девицы |
Василисы |
|
1.4 Сервировка стола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценочная таблица
Конкурса первых красавиц сказочного королевства
«Ошланская средняя школа»
|
Конкурс |
Представ-ление команд |
Отделить горох от фасоли |
Экскурсия по кухне |
Эстафета |
Сервиров-ка стола |
Необыч-ное название |
Состяза-ние в красноре-чии |
Аукцион |
Наряд я смасте-рила из того, что было |
|||||||||
|
Член жюри |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
Красны девицы |
Василисы |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ср. балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
Красны девицы |
|||||||||||||||||
|
Василисы |
||||||||||||||||||
Приложение 4
Домашнее задание
для первых красавиц сказочного королевства «Ошланская средняя школа»
Для представления команды
1. Придумать команде сказочное название, девиз, эмблему.
2. Изготовить эмблему с номерком участника.
3. Выбрать капитана.
4. Оригинально представить каждую красавицу.
5. Напечатать карточку с названием команды на стол (шрифт Times New Roman, 72 к)
Для конкурса «Сервировка стола»
1. Повторить правила сервировки стола для чайной церемонии на две персоны.
2. Приготовить реквизит.
3. Будут учитываться: выполнение требований этикета, оригинальность, эстетичность.
Для конкурса «Наряд я смастерила из того, что было»
1. Смоделировать наряд для поездки на бал из бросового материала. (Изготовление наряда предполагается в ходе конкурса)
2. Принести необходимые материалы и инструменты.
3. Оригинально назвать и прорекламировать наряд.
Приложение 5

Приложение 6
Билетики Звездочета
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 7
«Медальки» для награждения



Конкурс первых красавиц сказочного королевства «Ошланская средняя школа»
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 877 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»















