Тестовая работа по английскому языку 6 класс

    RAR

Документы из архива для просмотра:

  • MP3

    тестовая работа по англискому языку 6 класс@SEP@Аудирование 6 класс.mp3

  • DOC

    тестовая работа по англискому языку 6 класс@SEP@тестовая работа по английскому языку 6 класс.doc

  • School Contest for English Learners Form 6

     

    Рекомендуемое время выполнения заданий: 120 минут.

     

    Lexical Grammar Test

     

    I. (2 points for each item) Put the verbs in brackets into the correct tense form. Между словами ставим один пробел. Записываем/вводим только необходимую форму глагола.

             1. I ______ (to be) to London this summer.

             2. Yesterday Tom and Janice ______ (to go) to the Zoo.

    3. When they ______ (to walk) by the giraffe,

    it 4.______ (to begin) to chew Tom`s cap.

             5. He ______ (to call) you as soon as he gets home.

             6. Helen`s train ______ (to leave) tomorrow at 7 a.m.

             7. What ______ (to happen) to you? You are so dirty!

             8. The boys ______ (to know) each other for 5 years.

             9. A great concert ______ (to take) place in the City Hall last week.

             10. Don`t forget your umbrella. It ______ (to rain) now!

     


    II. (1 point for each item) What do these signs mean? Choose the correct modal verb to form the sentences. Указываем букву правильного варианта ответа.

     

    11. You ___ leave your car here.

    a) can          b) can`t      c) must

                       12. You ___ take an underground here.

    a) can          b) can`t      c) must

                       13. You ___ smoke here.

    a) can          b) can`t      c) must

                       14. You ___ recycle your litter here.

    a) can          b) can`t      c) must

                       15. You ___ stop here.

    a) can          b) can`t      c) must

     

    III. (1 point for each item) Choose the needed article where it is necessary. Указываем букву правильного варианта ответа.

             16. ___ City of London stands on the river Thames.

    a) a                       b) the                             c) - 

             17. One of the biggest lakes in the world is ___ Michigan.

    a) a                       b) the                             c) - 

             18. The deepest lake in the world is ___ Lake Baikal.

    a) a                       b) the                             c) - 

    19. I told ___ children they wouldn`t get presents if they behaved badly.

    a) a                       b) the                             c) - 

             20. In fact, Mike is my ___ best friend from school.

    a) a                       b) the                             c) - 

     

    IV. (1 point for each item) Choose the correct question. Вводим/записываем только БУКВУ правильного варианта ответа.

             21. ___

    a)     Will it make her visit us more often?

    b)    Will it make her to visit us more often?

    c)     Will it make her visiting us more often?

    22. ___

    a)     Are you still remembering it?

    b)    Have you still remembered it?

    c)     Do you still remember it?

     

    V. (1 point for each item) Match the questions with their answers. Вводим/записываем только БУКВУ правильного варианта ответа.

             23. What`s Betty like?        ___           a) She is fine.

             24. What is Betty?             ___           b) She is very responsible.

    25. How is Betty?              ___           c) She is a secretary.

     

             VI. (2 points for each item) Choose the correct answer.

    26. The safest topic for conversation in England is ___.

    a) politics    b) music      c) weather   d) love                 

    27. A double-decker is ___.

    a) a train     b)  a small plane  с) a hotel room for two people  d) a bus

                       28. The common name for a toy bear in England is ___.

    a) Michael-bear    b) Tom-bear         c) Teddy-bear       d) Jack-bear

            

    Test on Listening Comprehension

    Vocabulary

    treasure – сокровище

    to make sure – убедиться                           to bend down – нагнуться                                                                 

     a hedge – травяная изгородь                    to stick – приклеивать

    VII. (1 point for each item) Mark the sentences as FALSE or TRUE.

    29. Simon finished his work an hour ago.

    a) true                            b) false

    30. Simon was walking home from his work.

    a) true                            b) false

    31. Simon could easily move the coin.

    a) true                            b) false

    32. Simon was about to leave the coin on the road and go home when he heard some strange sounds behind him.

    a) true                            b) false

     

    VIII. (1 point for each item) Answer the questions using the correct variant:

    33. When did Simon find the coin?

    a) on Monday         b) on Tuesday      c) on Thursday

    34. Where did Simon notice the coin?

    a) on the pavement           b) on the car         c) on the road

                   35. Who stuck the coin?

    a)     two boys            b) two men           c) two girls

     

    Total number: 48 points.

Краткое описание материала

Актуальность введения тестирования сегодня в школьную практику вызвана тем, что оно может служить одним из составляющих методики усвоения базовой программы.Тесты как система оценки школьной успеваемости имеют целый ряд положительных характеристик, которые позволяют:учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки результатов обучения;проверять качество усвоения учащимися теоретического и практического материала;оживить процесс обучения, вводя не только новую для учащихся форму контроля, но и различные виды тестов;сэкономить учебное время, затрачиваемое на опрос, и личное время учителя, идущее на проверку результатов выполненной учащимися работы;обеспечивать оперативность проверки выполненной работы.Основные признаки отличия тестов, например, от традиционной контрольной работы, состоят в том, что с их помощью можно:проверить большой объем изученного материала малыми порциями;быстро диагностировать овладение учебным материалом большим массивом учащихся.Однако метод тестирования обладает рядом недостатков:большая вероятность выбора ответа наугад;проверка лишь результатов действий, затруднение со стороны учителя, а чаще невозможность,  проследить логику рассуждений учащихся;категоричность оценки выполнения задания, ибо тесты учитывают только два способа выполнения задания – задание выполнено правильно и полностью и задание не выполнено.

Тестовая работа по английскому языку 6 класс

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Фазилова Наталья Анатольевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 26597
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 10
  • 26597
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Фазилова Наталья Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: