Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / НОД «Мои друзья мальчики и девочки»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

НОД «Мои друзья мальчики и девочки»

библиотека
материалов

Совместная деятельность социально - коммуникативного характера для детей седьмого года жизни в рамках недельного тематического плана «Девочки и мальчики» «Мои друзья мальчики и девочки» (утренний отрезок времени)


Цель: расширить представления детей о сходстве и различии людей по половому признаку, о психологических характеристиках мальчиков и девочек, воспитывать эмоциональное положительное принятие себя и других детей своего и противоположного пола.

Воспитатель приветствует детей в группе и предлагает необычно поздороваться: передать друг другу привет рукопожатием.

Упражнение «Снежный ком из ласковых имен»

Дети сидят по кругу. Воспитатель говорит, что когда она была маленькая, ее звали ласково – Катюша, далее предлагает всем детям по очереди назвать свое ласковое имя, при этом называя все имена детей сидящих перед ним. Таким образом, ребенок замыкающий круг должен назвать имена всех детей группы.

Упражнение «Назови достоинства»

Воспитатель предлагает вспомнить свойства присущие мальчикам и девочкам. Девочка – скромная, вежливая, отзывчивая, заботливая, нежная и т.д. мальчик – смелый, ответственный, уверенный, энергичный, ловкий решительный.

Упражнение «Чем мы похожи»

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель предлагает выйти в круг тем, у кого темные волосы, у кого светлые глаза, красные носочки и т.д. пока все дети не окажутся в кругу.

Воспитатель заканчивает совместную деятельность фразой – дети, мир без вас был бы не интересен, потому что вы самые …. (далее родители продолжают фразу) добрые, умные, веселые, отзывчивые.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Совместная деятельность социально - коммуникативного характера для детей седьмого года жизни в рамках недельного тематического плана «Девочки и мальчики» «Мои друзья мальчики и девочки» (утренний отрезок времени)   Цель: расширить представления детей о сходстве и различии людей по половому признаку, о психологических характеристиках мальчиков и девочек, воспитывать эмоциональное положительное принятие себя и других детей своего и противоположного пола. Воспитатель приветствует детей в группе  и предлагает необычно поздороваться: передать друг другу привет рукопожатием.   Упражнение «Снежный ком из ласковых имен» Дети сидят по кругу. Воспитатель говорит, что когда она была маленькая, ее звали ласково – Катюша, далее предлагает всем детям по очереди назвать свое ласковое имя, при этом называя все имена детей сидящих перед ним. Таким образом, ребенок замыкающий круг должен назвать имена всех детей группы. Упражнение «Назови достоинства» Воспитатель предлагает вспомнить свойства присущие мальчикам и девочкам. Девочка – скромная, вежливая, отзывчивая, заботливая, нежная и т.д. мальчик – смелый, ответственный, уверенный, энергичный, ловкий решительный. Упражнение «Чем мы похожи» Дети сидят на стульчиках. Воспитатель предлагает выйти в круг тем, у кого темные волосы, у кого светлые глаза, красные носочки и т.д. пока все дети не окажутся в кругу. Воспитатель заканчивает совместную деятельность фразой – дети, мир без вас был бы не интересен, потому что вы самые …. (далее родители продолжают фразу) добрые, умные, веселые, отзывчивые.

Общая информация

Номер материала: 45584032951

Похожие материалы