Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Открытый урок в 10 классе «Словари - наши друзья»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Открытый урок в 10 классе «Словари - наши друзья»

библиотека
материалов



Муниципальное общеобразовательное учреждение

с.п. Ташлы-Тала.



hello_html_41013b5b.gif


в 10 классе

на тему:


«Словари - наши друзья»


hello_html_449ccebe.gif


Учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала

Гумаев И.Д.


Лескенский муниципальный район,

МОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала,

05.03.2010 г.


Тема урока. «Словари – наши друзья».


Цели: повторить и закрепить, расширить и систематизировать знания учащихся о лексике; познакомить с разными словарями, учить работать с ними; воспитывать интерес к книге и бережное отношение к русскому слову; повышение стремления к обогащению знаний.


hello_html_m807f4ac.jpg


hello_html_3eb82262.jpg


Оборудование:

1. С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова. «Толковый словарь русского языка». М., 2003 г.

2. А. Н. Тихонов. «Словообразовательный словарь русского языка». М., 2004 г.

3. В. П. Жуков и А. В. Жуков. «Фразеологический словарь русского языка». М., 1994 г.

4. Т. Л. Фёдорова, О. А. Щеглова. «Орфоэпический словарь русского языка». М., 2008 г.

5. «Универсальный энциклопедический словарь». М., 2002 г.

6.В. В. Одинцов, В. В. Иванов … «Школьный словарь иностранных слов». М., 2001 г.

7. Д. И. Алексеев, И. Г. Гозман … «Словарь сокращений русского языка». М., 1963 г.

8. И. А. Кузьмина. «Новый орфографический словарь русского языка». М., 2009 г.

9. О.А.Михайлова «Словарь синонимов и антонимов русского языка». М., 2008 г.


hello_html_61a47301.jpg


Эпиграфы к уроку.

«Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке».

А. Франс.


«Определите точно каждое слово, и вы избавитесь от половины заблуждений».

Декарт.

«Многие знают: листать словари – огромное удовольствие. Откроешь на полминуты и не можешь глаз оторвать от лесенки слов, на которой покоится жизнь с её прошлым, с её нынешним пульсом, с взглядом в завтра, с названием шумных мест и закоулков Земли, с проблемами, именами, тайнами».

В. М. Песков.

hello_html_1c6f7b52.jpg

Ход урока.

  1. Беседа по вопросам:

- С чего начинается изучение любого языка?

(Изучение любого языка: русского, английского, балкарского – начинается со слова.)

- А что такое лексика?

(Лексика – это словарный запас того или иного языка.)

- А что такое словарь?

(Словарь – это копилка слов. Названия всего, что есть во вселенной, вместились в словари. Об этом прекрасно сказал французский писатель Анатоль Франс: «Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке».)

  1. Работа по теме урока.

Вселенная в алфавите

Учитель. Словари играют большую роль в современной культуре, в них отражаются знания, накопленные обществом на протяжении веков. Они служат целям описания и нормализации языка, содействуют повышению правильности и выразительности речи его носителей.

hello_html_m5c14d6bd.jpg

Вот какое определение дают словарю разные источники:

- Словарь – справочная книга, содержащая собрание слов (или морфем, словосочетаний, идиом и т. д.), расположенных по определённому принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на др. язык и т. п. (лингвистические словари) или информацию о понятиях и предметах, ими обозначаемых, о деятелях в каких-либо областях науки, культуры и др. (энциклопедические словари) (Новый энциклопедический словарь. М., 2000).

- Словарь, словник, словотолковник, словотолк, словарик, словарчик; словаришка; словарища; сборник слов, речений какого-либо языка с толкованием или с переводом. Словари бывают общие и частные, обиходные и научные (Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка).

- Словарь – собрание слов (обычно в алфавитном порядке), устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык (Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 2003 г.).

- Словарь – собрание слов какого-либо языка азбучным порядком или по словопроизводству расположенных (Словарь Академии Российской. СП, 1806-1822).

- Словарь – книга, содержащая перечень слов, обычно с пояснениями, толкованиями или переводом на другой язык. (Словарь современного русского литературного языка: в 17 т.)

- Словарь – книга, содержащая перечень слов, расположенных по тому или иному принципу (например по алфавиту), с теми или иными объяснениями (Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова).

Какие бывают словари?

Словари принято делить на два типа: энциклопедические и лингвистические.

Энциклопедические (от греч. enkyklios paideia – обучение по всему кругу знаний) словари содержат информацию об описываемых языковых единицах; эти словари содержат сведения о научных понятиях, терминах, исторических событиях, персоналиях, географии и т.п. В энциклопедическом словаре нет грамматических сведений о слове, а даётся информация о предмете, обозначаемом словом.

Объект описания лингвистических (языковых) словарей – языковые единицы (слова, словоформы, морфемы). В таком словаре слово (словоформа, морфема) может быть охарактеризовано с разных сторон, в зависимости от целей, объёма и задач словаря: со стороны смыслового содержания, словообразования, орфографии, орфоэпии, правильности употребления.


Мы сегодня собрались здесь, чтобы более тесно познакомиться с лингвистическими словарями и универсальным энциклопедическим словарём, они пришли к нам в гости.


В роли словарей выступают 9 учеников 10 класса. Они рассказывают о себе.

Токуева Асият


hello_html_77e9eafe.jpg

- Я - Толковый словарь русского языка. Служу русскому народу и тем, кто любит и хочет знать его язык, даю читателю необходимые и достаточные сведения о составе современной русской лексики, о значениях 80 000 слов и фразеологических выражений, содержащихся во мне. Впервые определение толковому словарю дал Владимир Иванович Даль. Вы скажете: зачем объяснять значение многих слов, они ведь и так понятны. Но не торопитесь. Возьмём, например, слово ж и т ь. Как объяснить его значение? Существовать, находиться в процессе жизни, бытия. Но есть ещё и другие значения. Загляните в словарь и тогда вы без труда сможете объяснить значения слова жить. Кто знает алфавит, тому это удастся очень быстро. Ведь все слова у меня расположены в алфавитном порядке, а в конце книги есть оглавление и указаны страницы.


Ученица с помощью словаря даёт объяснение значений слова жить (стр. 195).

(ЖИТЬ. 1. Существовать, находиться в процессе жизни, бытия. Жил сорок лет. Цветок не может ж. без солнца. Ж. –поживать (жить, не горюя ни о чём; разг.). 2. перен. О мыслях, чувствах: иметься, быть. В народе живёт уверенность в победе. 3. Проводить жизнь в каком-н. месте, среди кого-н., обитать. Ж. в Москве. Ж. с семьёй. 4. чем и на что. Поддерживать своё существование чем-н. Ж.своим трудом. Ж на литературный заработок. 5. перен., кем-чем. Быть целиком занятым, поглощённым, увлечённым кем-чем-н. Ж. детьми. Ж. надеждой. Ж. наукой. 6. кем и с нареч. Вести какой- н. образ жизни. Ж. отшельником. Ж. весело. Умеет ж. кто-н. (умеет хорошо устраиваться в любых условиях; разг.). 7. с кем. Быть в каких-н. отношениях с кем-н. Ж. дружно с соседями. 8. в ком и кем. Работать в доме нанимателя (устар.). Ж. в дворниках. Ж. гувернёром (воспитателем детей, приглашённый в семью, часто иностранец). 9. с кем. Находиться в любовной связи с кем-н. (разг.). Ж. с чужой женой. 10. живёт. То же, что бывает (в 1 знач.) (стар., в посл.). (1 и 2 л. не употр. жить, существовать (время от времени, случайно, иногда). Бывали богатыри на Руси. Бывают и смельчаки и трусы). Живёт такой год, что на день семь погод (посл.).

Джанкишиева Джамиля

- Я - Словообразовательный словарь русского языка. Помогаю осознанному пониманию системы русского языка, показываю структуру слова, элементы, из которых оно состоит. Я также помогу вам стать грамотными людьми, а стать грамотным человеком нужно обязательно в школе – потом уже будет некогда, а говорить и писать с ошибками всегда стыдно. Вы ведь знаете, что 96% слов русского языка производные, и я вам помогу узнать, как они образовались. Если вы будете ко мне чаще обращаться, то узнаете, как образовалось интересующее вас слово, а заодно - как его без ошибок написать. А составил меня Анатолий Николаевич Тихонов – профессор – языковед, учёный. Полистайте меня и узнаете слова величественность (стр. 78), мудрый (стр. 297), столяр (стр. 453) и утечка (стр. 483) – производные или нет.

(Слова мудрый и столяр – непроизводные, а величественность и утечка – производные - доказывает с помощью словаря ученица).



Байсиева Амина

hello_html_m797c2d2a.jpg

- Я, Фразеологический словарь русского языка, - особый тип толкового словаря, в котором даётся 4000 фразеологизмов русского языка, т.е. выражений типа: бить баклуши, в три ручья, от чистого сердца, сломя голову, спустя рукава. В словаре даны толкования значений фразеологизмов, приведены различные формы их употребления, их синонимы, антонимы, происхождение фразеологизмов. Я интересен для людей любых профессий, являясь помощником в работе для всех, кто хочет более глубоко изучить русский язык, узнать, какими выразительными средствами он обладает, научиться их правильно употреблять в устной и письменной речи. Раскрывая значение фразеологизмов, показываю, как следует использовать их в речи, даю стилистическую характеристику каждого фразеологического оборота, в отдельных случаях привожу исторические и этимологические справки, которые помогают понять смысловое содержание этих единиц языка.

Ученица с помощью словаря даёт объяснение значения фразеологических оборотов: бить баклуши (стр. 28), в три ручья (стр. 48), от чистого сердца (стр. 244), сломя голову (стр. 334), спустя рукава (стр. 343).

(Бить баклуши. Разг. Неодобр. Бездельничать, заниматься пустяками. Ср.: валять дурака (в 1-м знач.); гонять лодыря; лежать на боку; плевать в потолок; считать ворон (во 2-м знач.). [Фамусов:] Вот рыскают по белу свету, бью баклуши. Воротятся, от них порядка жди. Грибоедов. «Горе от ума». Хватит баклуши бить, пошли работать. Н. Дементьев. «Иду в жизнь».

Предположительно из буквального словосочетания бить баклуши, т.е. раскалывать полено на баклуши; иначе говоря, делать очень простую работу. [Баклуши – чурки для токарной выделки ложек и деревянной посуды.]


В три ручья плакать (заплакать), рыдать (зарыдать), лить слёзы, заливаться и т.п. Обст. Разг. Безудержно, горько, обильно проливая слёзы (плакать). (Недопюскин) покраснел, зажмурился, начал отмахиваться руками и зарыдал в три ручья. Тургенев. «Чертопханов и Недопюскин». Кто-нибудь запоёт грустную песню, и Митя в три ручья плачет. М. Зощенко. «Серенький козлёнок».


От чистого сердца. Обст. Совершенно искренне, непритворно, вполне откровенно. Ср.: от доброго сердца; с открытой душой.[Хлестаков:] Я люблю радушие, и мне, признаюсь, больше нравится, если мне угождают от чистого сердца, а не то, чтобы из интереса. Гоголь «Ревизор».


Сломя голову бежать (побежать), мчаться (помчаться), нестись (понестись), скакать (поскакать), лететь (полететь) и т. п. Обст. Разг. Очень быстро, опрометью. Ср.: очертя голову (во 2-м знач.); высунув язык (в 1-м знач.) ; во весь дух; во все лопатки; во всю прыть; изо всех сил (во 2-м знач.); со всех ног; что есть духу; что есть мочи (во 2-м знач.).[Чацкий:] И день и ночь по снеговой пустыне Спешу к вам, голову сломя. Грибоедов. «Горе от ума». Снова под тысячами копыт застонала, загудела земля: орды турок мчались сломя голову по лощине назад. Л. Раковский. «Кутузов».

Спустя рукава. Обст. Разг. Без должного внимания, кое-как. Ср.: тяп да ляп; и с против. знач.: засучив рукава. В ней (в Москве) Ларины и Фамусовы спокойно оканчивают свой век; но не только они, а Владимир Ленский и наш чудак Чацкий – Онегиных было даже слишком много. Мало занятые, все они жили не торопясь, без особых забот, спустя рукава. Герцен «Былое и думы».

Из буквального словосочетания спустить рукава, т. е. не засучивать, не заворачивать их кверху. В таком положении работать не всегда удобно.)


Болатов Алим


hello_html_2e1888fb.jpg


- Я, Орфоэпический словарь русского языка, ориентирован в первую очередь на то, чтобы отразить нормативное произношение 20 000 слов и выражений, в которых можно допустить ошибки. Каждое слово снабжено ударением. У изменяемых слов даются грамматические формы, которые могут вызвать сомнения.

Речь современных людей, которые умеют говорить правильно, свидетельствует не только о культуре отдельного человека, но и об общей культуре нации. Поэтому следует запоминать правильное произношение слова, а если возникают сомнения, обратитесь за помощью к орфоэпическому словарю.






Гумаева Марианна

hello_html_m1f4cc9e1.jpg

- Я, Универсальный энциклопедический словарь, - справочное издание на 1551 странице, включающее около 19 000 статей и предназначенное самому широкому кругу читателей. У меня представлена природа в её многообразии и все сферы жизни общества – история и география, экономика, право и политика, философия и религия, литература и искусство, медицина и спорт. Значительное место отводится биографическим статьям о выдающихся деятелях всех времён и народов.

Ученица с помощью словаря даёт объяснение значения словарных статей: Арктика (стр. 80), Грибоедов (стр. 343), Декарт (стр.373), Жуков (стр.440), Кулиев (стр.655), Полтавское сражение (стр. 1014), Путин (стр. 1058), Ротару (стр. 1112), русский язык (стр. 1118), Третьяковская галерея (стр. 1317), Эрмитаж (стр.1515).


рктика (от греч. arktikos – северный), сев. полярная область Земли, включающая окраины материков Евразия и Сев. Америка, почти весь Сев. Ледовитый ок. с о-вами (кроме прибрежных о-вов Норвегии), а также прилегающие части Атлантич. и Тихого ок. Юж. граница А. совпадает с юж. границей зоны тундры…;

Грибоедов Ал-др Сер. (1790 - 1829), рус. писатель и дипломат. С 1828 посол в Персии, где был убит фанатиками…;

Декарт Рене (1596 - 1650), франц. Философ, математик, физик и физиолог…;

Жуков Георг. Конст. (1896 -1974), Маршал Сов. Союза (1943). В 1939 командовал сов. войсками в боях с япон. войсками на р. Халхин-Гол. С 1940 команд. войсками Киевского ВО. В янв. – июле 1941 нач. Генштаба – зам. наркома обороны СССР. В Вел. Отеч. войну проявил себя как талантливый полководец, сыгравший решающую роль в разгроме нем.-фаш. войск в Ленин. и Моск. битвах(1942 – 1943)…;

Кулиев Кайсын Шуваевич (1917 - 85), балкар. писатель. В 1944 – 57 выслан, жил в Киргизии. Тонкий лирик, чутко воспринимавший события совр. и прошлой истории народа…;

Полтавское сражение, 27.6 (8.7). 1709, у г. Полтава во время Северной войны 1700 -21. Рус. армия во главе с Петром I разгромила швед. армию короля Карла XII (бежал в Турцию)… )

Байсиева Лейля

hello_html_m3e6ac494.jpg

- Я, Школьный словарь иностранных слов, адресован вам, учащимся, и призван помочь правильно понимать и употреблять иностранные слова, широко распространённые в современной устной и письменной речи. Эти слова можно услышать по радио и телевидению, встретить в газетах и журналах, в произведениях русской художественной литературы XVIIIXIX вв., которые изучаются в школе. Вам не всегда известно значение таких слов, бывает неясно, как правильно их употреблять, произносить, писать, и поэтому в их использовании возникают различные ошибки. Я даю целый ряд дополнительных сведений о заимствованном слове, которые, безусловно, будут весьма полезными для вас.

Ученица с помощью словаря даёт объяснение значений слов: аббревиатура (стр. 17), авансцена (стр. 19), ГИД (стр. 53), коалиция (стр. 113), продюсер (стр. 194), резидент (стр. 203).


(АББРЕВИАТУРА, -ы, ж. (ит. abbreviatura < лат. аbbreviо - сокращаю). Сложносокращённое слово, напр. НИИ, начштаба, вуз.;

АВАНСЦЕНА , -ы, ж. (фр. avant - перед + scene - сцена). Часть сцены перед занавесом.;

ГИД, -а, м. (фр. guide). Экскурсовод-проводник при группе туристов.;

КОАЛИЦИЯ, -и, ж. (лат. coalition < coalescere - соединяться). Союз, объединение государств, партий, каких-л. общественных групп для достижения какой-л. общей цели. Антигитлеровская К.;

ПРОДЮСЕР, -а, м. (англ. producer < лат. рroducer – производить, создавать). Лицо, осуществляющее художественную и организационную сторону создания кинофильма, выступления коллектива, музыканта и т. п., а также владелец или доверенное лицо кинофирмы.;

РЕЗИДЕНТ, -а, м. (лат. residens (residentis) – сидящий, пребывающий). 1. Тайный агент разведки, действующий на территории иностранного государства. 2. Дипломатический представитель.)


Алтуев Эльдар

hello_html_463be0de.jpg


- Я, Словарь сокращений русского языка, расшифровываю и объясняю свыше 12 000 сокращений, имён нарицательных и собственных, употребляемых или употреблявшихся в русском языке. У меня представлены разнообразные типы сокращений: буквенные аббревиатуры, сложносокращённые слова, графические сокращения. Охватываю сокращённые наименования государств, партий, организаций, учреждений, учебных заведений, производственных предприятий и т. д., марки машин, приборов ит.п., обозначения единиц измерения и пр.

Даю произношение и ударение сокращений и отмечаю грамматический род сокращений.

Могу служить пособием для научных работников, работников печати и радио, а также для широких кругов читателей.


Ученик с помощью словаря расшифровывает слова: АБВ [а-бэ-вэ] (стр. 25), ВИСУ [вису] стр. 66), Главлесхоз (стр. 126), , НИЯЗ [нияз] (стр. 312).


(АБВ [а-бэ-вэ]авиаотряд по борьбе с вредителями,

АБВ [а-бэ-вэ]антенна бегущей волны;

ВИСУ [вису] – Высшее инженерно-строительное училище;

Главлесхоз, м. Главное управление лесного хозяйства и охраны леса;

НИЯЗ [нияз],м. Научно-исследовательский институт языкознания.)

Ульбашева Фарида

hello_html_19c89a6d.jpg

Я - Словарь синонимов и антонимов русского языка. Известно, что синонимы обогащают речь, дают возможность выразить любой оттенок мысли и избежать повторения одного и того же слова.

Умелый подбор синонимов придаёт языку красочность и выразительность. Словарь же у вас, ребята, беден. Особенно часто вы употребляете глагол с к а з а л. А между тем русский язык богат глаголами речи. Около 150 различных глаголов, обозначающих речь.

Например: говорить, сказать, сообщить, изложить, промолвить, подтвердить, спросить, повторить, обсудить, и т. д.

Теперь прошу выполнить мои задания, я вам помогу.

  1. Подберите синонимы к словам:

т ь м а (темнота, темень, ночь);

д о р о г а (путь, шоссе, трасса );

п о б е д и т ь (выиграть, отвоевать);

л е с (чаща, роща, заросли, дубняк).

  1. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

(Примерный, аккуратный, хороший, старательный, скромный, тихий, ответственный, исполнительный, грамотный, начитанный);

(ленивый, неряшливый, неаккуратный, плохой, безответственный, неисполнительный).

Мамеев Магомед

hello_html_m46f55219.jpg

- Я – Новый орфографический словарь русского языка. Служу школьникам, студентам, преподавателям, а также всем тем, кто следит за правильным написанием слов русского языка. Широко представлена самая распространённая лексика, и содержится около 100 000 слов и словоформ, а также приведены слова из научной лексики, которые при написании могут вызвать затруднения. На моих страницах слова расположены в алфавитном порядке, т.е. от «А» до «Я». Моя задача - помочь всем вам, учащиеся, правильно, без ошибок записывать слова, особенно, так называемые, словарные, которые нельзя проверить с помощью проверочного слова.

Например: аллегория, грамматика, грипп, группа, колонна, комиссия, масса, молоко, сметана, тонна шоколад и др.


Сейчас мы с вами напишем небольшой словарный диктант, а потом проверим свою работу по словарю.

Словарный диктант.

Аккуратность, библиотека, госэкзамен, заваленный, завод- изготовитель, кожаный, лесозащитный, печать, по-русски.


Учитель. Вы поближе познакомились с лингвистическими словарями.


  1. Заключительная часть.

Учитель. А теперь мы поиграем в игры.


1)Первая игра называется «Дежурная буква».

В течение двух минут учащиеся записывают слова на указанную букву.

Например: А - абрикос, алфавит, арка, атлас, арбуз и т. д.

С – столица, совесть, скорость, соловей, слёт и т. д.


hello_html_m248f95c2.jpg


Побеждает тот, кто сумеет записать большее количество слов.


2) «Кто быстрее составит слова!!!» От букв из слова закономерность составить как можно больше слов (в течение трёх минут).

Например: закон, река, мерка, мерзость, стон, носок и т. д.


hello_html_384e032e.jpg


Побеждает тот, кто сумеет записать большее количество слов.


3) Игра «Дружная семья». Слово словари написано вертикально. Необходимо к каждой букве подобрать слово, но все слова должны быть разных частей речи (в течение трёх минут).


hello_html_23fd6772.jpg


Побеждает тот, кто сумеет правильно и быстро подобрать и записать нужные слова.


hello_html_5fa0d5fb.jpg





Затем учащиеся отвечают на вопросы:

  1. С какими лингвистическими словарями ближе познакомились вы на этом уроке?

  2. Какой словарь вам больше всего понравился?

  3. Каким словарём вам придётся чаще пользоваться?

  4. В каких случаях словари приходят вам на помощь?


IV. Подводится итог урока.

20


Краткое описание документа:

Цели: повторить и закрепить, расширить и систематизировать знания учащихся о лексике; познакомить с разными словарями, учить работать с ними; воспитывать интерес к книге и бережное отношение к русскому слову; повышение стремления к обогащению знаний. Эпиграфы к уроку.«Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке».А. Франс. «Определите точно каждое слово, и вы избавитесь   от половины заблуждений».Декарт.«Многие знают: листать словари – огромное удовольствие. Откроешь на полминуты и не можешь глаз оторвать от лесенки слов, на которой покоится жизнь с её прошлым, с её нынешним пульсом, с взглядом в завтра, с названием шумных мест и закоулков Земли, с проблемами, именами, тайнами». В. М. Песков.
Автор
Дата добавления 29.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров627
Номер материала 45587032907
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх