Инфоурок / История / Конспекты / Устный журнал «Женщины в истории России»

Устный журнал «Женщины в истории России»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Чернусская И.А.

учитель истории

Устный журнал «Женщины в истории России».

(для учащихся 9 – 11 классов)

Тема: «Женщины в истории России».

Оборудование: Плакаты с изречениями о женщинах, иллюстрации, фильм «Звезда пленительного счастья», «Последний царь», клипы с записями русских народных песен и песни «Императрица» И.Аллегровой.

Литература:

В. Пикуль «Фаворит, В.Пикуль «Нечистая сила», Р.Масон «Николай и Александра», В.Александров «Декабристы», О.Чайковская «Как любопытный скиф…», Э.Павлюченко «В добровольном изгнании», Екатерина II «Сочинения», сборник «Клятву верности сдержали: 1812 год в русской литературе».

Участники и персонажи:

2 ведущих, библиотекарь, 2 ученика – помощники ведущих, «княгиня Ольга», «княгиня Трубецкая», «Екатерина II», «Надежда Дурова», «Императрица Александра Федоровна» (все в костюмах соответствующей эпохи).

План устного журнала:

  1. Страница 1 – Книжная полка.

  2. Страница 2, 3 – Гости страницы.

  3. Страница 4 – Почтовый ящик.

  4. Страница 5 – В минуты досуга.



Ход действия:

1 ведущий- Женщины в русской истории. В чем их суть? Какую роль они играли и играют? Немец З.Клауснитцер сказал о них так: «У российских женщин особенное сердце. Только они могут так жалеть, плакать и любить», В поэме Н.Некрасова женщина «коня на скаку остановит, в горящую избу войдет».

II ведущий – Может быть, суть женщины в мужестве оставаться ею даже в трагических обстоятельствах? В готовности к самопожертвованию? Женщина, ее влияние присутствует во всех выдающихся эпохальных событиях.

I ведущий – Но все ли сводится к самопожертвованию, семье, чувственности? Какова роль женщины в русской истории? Попробуем в этом разобраться.

Страница 1 (открывая страницу, двое учащихся выносят обложку).

Библиотекарь – Где можно найти сведения о знаменитых женщинах? Конечно, в литературе. Перед вами несколько книг, которые мы рекомендуем прочитать (краткий рассказ о книгах с их демонстрацией): О.Чайковская «Как любопытный скиф…». Увлекательное чтение о жизни Екатерины II, ее ближайшем окружении. Она дает богатую пищу для размышления о роли Екатерины в истории России.

Р.Масон «Николай и Александра». Перевод вышедшего в США в 60-е годы XX века исторического исследования о жизни последней царской семьи. Книга основана на большом количестве мемуарного материала.

В.Пикуль «Нечистая сила» - бурные, полные событий дни. Царица, Алекс, Распутин, Николай II. Изложено доступно и увлекательно.

В.Пикуль «Фаворит». Роман – хроника, основан на подлинных материалах. Охватывает многолетнее царствование Екатерины II.

Кроме того, я хочу порекомендовать посмотреть документальный филь «Последний царь». Документальные кадры истории семьи Романовых столетней давности. Художественный фильм «Звезда пленительного счастья» - о судьбах жен декабристов (показ кадров из фильма).

Страница 2 – 3 (представление исторических персоналий)

1 ведущий – Прошу в зал княгиню Ольгу – жену славного князя Игоря. (княгиня выходит под мелодию рожка, гуслей, на видео идут эпизоды эпохи).

Княгиня Ольга – Я княгиня Ольга, первая княгиня – христианка. Обо мне сложены песни и сказания. Нестор восславил меня в «Повести временных лет». Упомянул А.С.Пушкин в «Песни о вещем Олеге» - «Князи Игорь и Ольга на холме сидят, дружина пирует у брега».



Вопросы к княгине:

  1. Каждая ли женщина на Руси могла руководить княжеством?

  2. Каков удел женщины в наше время?

  3. Для чего Вы так жестоко погубили убийц мужа?

  4. Почему Вы отвергли веру предков и приняли христианство?

  5. Что Вам нравится и не нравится в современной жизни?

I ведущий – Ее величество, государыня императрица Екатерина Вторая Великая. Более трети века она была у трона, с необыкновенной яркостью и полнотой выразила свой век с его противоречиями, особенностями, сложностями. Яркая, противоречивая натура. Споры о ней (Какая она?) не утихают до сих пор. Но пусть лучше она сама о себе расскажет.

Екатерина выходит под песню И. Аллегровой «Императрица» и «Благовест».

Екатерина II – Мне было 15 лет, когда я приехала в Россию. Я говорила по – немецки и по – французски. Но я должна была стать русской государыней – и стала прилежно учить русский язык. Приняла православие. Я честолюбива, умна и очень одинока. Меня мало привлекал супруг, но манила корона. Мне запретили связь с родными. Я увлеклась идеями Просвещения. Лишь через 17 лет – трон!!! Душа стала жестокой

Вопросы к императрице:

  1. Как Вы стали единовластной императрицей?

  2. Почему А.С.Пушкин писал о Вас «Старушка умная жила (Приятно и немножко блудно), «Наказ» писала, флоты жгла…»

  3. Как могли сосуществовать в Вас две разных женщины: просветительница и крепостница, развратница и строгая монархиня, низкая и благородная?

  4. Главная мечта Вашей жизни?



II ведущий – В 1826 году декабристы были сосланы в Сибирь за участие в восстании 1825 года. Вскоре за многими из них последовали жены: Муравьева, Трубецкая, Волконская…Жены каторжных рабочих лишались всех прав, бросали богатство и ехали на всю оставшуюся жизнь в Сибирь. Правительство пыталось неофициально не допускать этого, но они ехали.

Инсценировка отрывка из поэмы Н.Некрасова «Русские женщины».



Под звон бубенцов и отрывки из кинофильма «Звезда пленительного счастья» входит княгиня Трубецкая.

Княгиня Трубецкая - краткий рассказ о себе.

Вопросы к княгине:

  1. Вам не жалко было бросить своих родных?

  2. Чем Вы могли помочь мужу? Может Вы лишь усилили его страдания?

  3. Как изменилась Ваши взгляды на сегодняшний день?



I ведущий – Не многие сегодня слышали о женщине – гусаре. Не женское это дело – война. Она всегда круто меняет людские судьбы. История одной такой судьбы перед вами.

(На фоне видео сцен по Бородинскому сражению выходит Надежда Дурова).

Надежда Дурова – краткий рассказ о себе.

Вопросы к Дуровой:

  1. Что побудило Вас идти в армию?

  2. Почему до конца жизни Вы остались «мужчиной»?



II ведущий – Да, женский фактор в истории порой был судьбоносным. Взять хотя бы историю любви Николая II и Алекс. Эта любовь погубила империю. Прекрасный муж из-за любви оказался не самым лучшим самодержцем. (Под звуки вальса, сменяющегося торжественным колокольным звоном выходит Александра Федоровна. Кадры документального фильма «Последний царь» комментируются ее рассказом).



Вопросы к Александре Федоровне:

  1. Как Вы относитесь к словам «Весь мир под женским каблуком»?

  2. Какой должна быть женщина? А женщина – государыня?

  3. Кем для Вас был Распутин?







Страница 4. – «Почтовый ящик».

В «Почтовый ящик» - в течение хода журнала собираются записки с вопросами, затем ведущие учителя истории, отвечают на них.



Страница 5 – «В минуты досуга» - мини – викторина.

I ведущий – В минуты отдыха хорошо размышлять о минувших днях. Давайте освежим наши воспоминания:

  1. В каких песнях можно найти упоминания о женщинах нашей эпохи?

  2. Чьи это слова:

«Нет, я не жалкая раба!

Я женщина, жена!

Пуская горька моя судьба,

Я буду ей верна…

Я знаю, к Родине любовь

Соперница моя…»

  1. Первая женщина – математик.

  2. Первая советская женщина – посол.

  3. Какой город назван именем русской царицы?

  4. Наши современницы, играющие видную роль в современной политической жизни.





Итог устного журнала:

II ведущий – Никто не спорит – роль женщин в истории велика! «Без женщин жить нельзя на свете, нет!» Но… вопрос по – прежнему остается открытым!



















Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

К сожалению, из нашей учительской практики исчезло понятие «устный журнал». Его на сегодняшний день заменил компьютер.А ведь совсем недавно,еще каких-то 10-15 лет назад мы широко использовали устный журнал на уроках и во внеурочных мероприятиях.На суд коллег представляю разработку сценария устного журнала«Женщины в истории России». Считаю эту тему актуальной потому,что женщина играла огромную роль в истории не только нашей страны.Сегодня роль женщины как никогда велика.Устный журнал представлен пятью страницами. Принимают участие учителя истории совместно с библиотекарем.

Общая информация

Номер материала: 45602032911

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>