Программа военно-патриотического объединения «Патриот»

Предпросмотр материала:

        

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение «Гимназия №1»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«ПАТРИОТ»

 

 

 

 

 

 

Разработчик:

Емельянов Сергей Васильевич,

учитель ОБЖ

высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бийск

 

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

Паспорт программы

3

Пояснительная записка

4

Учебно-тематический план

5

План мероприятий на 2012-2013 учебный год

9

Требования к уровню подготовки обучающихся

10

Перечень учебно-методического обеспечения рабочей программы

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Паспорт

рабочей программы

 

Тип программы:  программа дополнительного образования

 

Статус программы: рабочая программа военно-патриотического объединения

 

Категория обучающихся: учащиеся 8 класса МБОУ «Гимназия № 1»

 

Сроки освоения программы: 1 год

 

Объем учебного времени: 70 часов

 

Режим занятий: 2 часа в неделю (1 час – учебный, 1 час – по плану мероприятий на 2012-2013 учебный год)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

В связи с этим на базе МБОУ «Гимназия № 1» создано военно-патриотическое объединение «Патриот», в котором подростки приобретают нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Программа военно-патриотического объединения «Патриот» разработана в соответствии с требованиями Федеральных законов РФ «Об обороне», «О воинской обязанности», «Об образовании».

В ходе занятий, обучающиеся получают сведения об обороне государства, истории создании Вооруженных Сил, боевых традициях и символах воинской чести.  Знакомятся с историей родного края. Повышают спортивный уровень в ходе спортивных соревнований, ведут здоровый образ жизни.

Программа  рассчитана на 70  учебных часов. Из них 35 часов – учебных, 35 часов – по плану мероприятий на 2012-2013 учебный год.

Целью программы является развитие системы патриотического воспитания учащихся гимназии, способной обеспечить воспитание настоящего гражданина и патриота, привить учащимся чувство любви к Родине. 

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

Ø создать условий для становления и функционирования системы  патриотического воспитания в гимназии;

Ø воспитать личность гражданина - патриота своей Родины, способного встать на защиту Отечества;

Ø уберечь подрастающее поколение от проявления политического и религиозного  экстремизма  в молодежной среде;

Ø физически развивать молодежь, формировать здоровой образ жизни.

Основные формы реализации программы: занятия, соревнования, конкурсы, смотры, слеты, экскурсии, организация КТД, исследовательская и поисковая работа, круглые столы, издательская деятельность, турниры, создание баз данных, эстафеты и т.д.

 

Учебно­-тематический план

Тема

Содержание

Кол-во

часов

1. Патриотическое воспитание (5 ч)

1. Подготовка к служению Отечеству

Оборона, защита интересов государства – важнейшая функция обеспечения безопасности общества и личности.

1

2. Основы военной службы

Основные понятия и определения. Общая организация обороны. Роль  Вооруженных сил РФ в предотвращении крупномасштабных террористических актов.

1

3. Символы воинской чести

Боевое Знамя, ордена и награды за воинское отличие, ритуалы ВС РФ.

1

4. Вооруженные силы РФ на современном этапе

Виды Вооруженных сил, рода войск, вооружение, боевые возможности.  Воинские уставы и воинские коллективы. Воинские звания, знаки различия и военная форма одежды. Обязанности военнослужащего.

1

5. Прохождение военной службы

Обязательная и добровольная подготовка к службе в Вооруженных силах РФ.

1

2. Огневая подготовка (12 ч)

1. Пулевая стрельба в России

История и задачи развития пулевой стрельбы в России. Успехи российских стрелков на международной арене. Победители и призеры чемпионатов Европы, мира и Олимпийских игр.

1

2. Теоретические основы стрельбы

Выстрел. Отдача винтовки. Элементы траектории полета пули. Стабилизация полета пули. Рассеивание пуль. Определение средней точки попадания. Влияние однообразия прикладывания винтовки к плечу. Углы возвышения и бросания. Диоптрический прицел.

1

3. Устройство пневматической винтовки

Общие сведения. Назначение и устройство основных частей. Работа частей и механизмов. Хранение оружия. Углубленное изучение устройства винтовки и работы ее частей и механизмов.

1

4. Меры безопасности при стрельбе и правила обращения с оружием

Права и обязанности стрелка. Правила выполнения стрельбы. Правила обращения с оружием. Правила проведения соревнований по стрельбе.

1

5. Подготовка пневматической винтовки к стрельбе

Заряжание винтовки. Принятие положения для стрельбы сидя за столом или стоя около стойки с опорой локтями на стол или стойку. Прицеливание с открытым прицелом, наводка, нажатие на спусковой крючок, режим дыхания. Проверка боя винтовки. Регулировка прицела по вертикали и по горизонтали. Контровка прицела.

1

6. Техника стрельбы из пневматической винтовки

 

 

 

Стрельба по мишени № 8 из положения сидя за столом или стоя с опорой локтями на стол или стойку. Дистанция – 10 м. Количество выстрелов – 25 (5 пробных + 20 зачетных)

1

Стрельба по мишени № 8 из положения стоя без упора. Дистанция – 10 м. Количество выстрелов – 25 (5 пробных + 20 зачетных).

1

Стрельба по мишени № 8 из положения с колена.

Дистанция – 10 м. Количество выстрелов – 13 (3 пробных + 10 зачетных).

1

Стрельба по мишени № 8 из двух положений: сидя за столом или лежа с упора, затем стоя. Дистанция – 10 м. Количество выстрелов – 25 (5 пробных + 10 зачетных на каждое положение).

1

Стрельба по мишени № 8 из трех положений: сидя за столом или лежа с упора, затем с колена, затем стоя. Дистанция – 10 м. Количество выстрелов – 35 (5 пробных + 10 зачетных на каждое положение)

1

Скоростная стрельба по силуэтным падающим мишеням из положения стоя. Дистанция – 10 (5) м.

Количество выстрелов – 8 (3 пробных по мишени № 8 или спортивной «П» для проверки боя винтовки – без ограничения времени + 5 зачетных с минимальным временем по секундомеру). И.п. – пули и разряженная винтовка с открытым стволом лежат на столе, а стрелок стоит около стола.

1

Скоростная дуэльная стрельба по силуэтным падающим мишеням из положения стоя одновременно двумя стрелками – «дуэлянтами». Дистанция – 10 (5) м. Количество выстрелов – 8 (3 пробных по мишени № 8 или спортивной «П» для проверки боя винтовки – без ограничения времени, а затем 5 зачетных по силуэтным падающим мишеням с минимальным временем, пока один из «дуэлянтов» первым не поразит все 5 мишеней). Стрельбу ведут на скорость одновременно два стрелка – каждый по своим мишеням. И.п. – пули и разряженные винтовки с открытыми стволами лежат на столах перед стрелками. Стрельба начинается по команде.

1

3. Строевая подготовка (6 ч)

1. Строй и его элементы

Понятия строй, шеренга, линия машин, колонна. Понятия элементов строя: фланг, фронт, тыльная сторона строя, интервал, дистанция, ширина строя, глубина строя.

1

2. Строи отделения и взвода

Развернутый строй, двухшеренговый строй, походный строй. Понятия ряда, направляющего, замыкающего.

1

3. Строевая стойка и выполнение команд

Правила принятия строевой стойки. Команды: «СМИРНО!», «СТАНОВИСЬ!»,  «ВОЛЬНО!».

1

4. Повороты на месте, движение

Приемы поворотов. Команды «Напра-ВО!», «Нале-ВО!»,  «Кру-ГОМ!». Строевой шаг, походный шаг, движение бегом.

1

5. Воинское приветствие

Понятие воинского приветствия. Обязанности военнослужащего при выполнении воинского приветствия.  Выполнение воинского приветствия на месте: без головного убора, при надетом головном уборе.

Выполнение воинского приветствия в движении: без головного убора, при надетом головном уборе, при обгоне начальника.

1

6. Выход из строя и возвращение в строй

Команды, выполняемы при выходе из строя и возвращении в строй. Правила выхода и возвращения в строй. Правила подхода и отхода от начальника.

1

4. Основы первой медицинской помощи (8 ч)

1. Общие принципы оказания первой помощи

Понятие и сущность первой медицинской помощи. Правила и принципы оказания медицинской помощи. Осмотр пострадавшего.

 

1

2. Средства первой помощи

Стандартные средства медицинской помощи: аптечки, перевязочный материал, шкафчики, санитарные сумки.

Импровизированные средства медицинской помощи: платки, простыни, палки, доски, зонты и т.д.

 

1

3. Кровотечение

Понятие кровотечений. Виды кровотечений.

1

4. Остановка внешнего кровотечения

Остановка капиллярного, венозного и артериального кровотечений. Использование средств медицинской помощи при остановке кровотечений.

 

1

5. Остановка иных наружных кровотечений

Правила остановки кровотечений из уха, из легких, из пищеварительного тракта, из носа и после удаления зуба. Правила обращения с пострадавшим при наружных кровотечениях.

 

 

1

6. Внутреннее кровотечение

Кровотечение в брюшную полость. Кровотечение в плевральную область. Причины возникновения внутренних кровотечений.  Признаки внутренних кровотечений. Правила обращения с пострадавшим при внутренних кровотечениях.

 

 

1

7. Кровотечение из головы

Правила использования средств медицинской помощи, правила обращения с пострадавшим, когда необходимо звонить врачу.

 

1

8. Повреждение связочно-сумочного аппарата

Понятие повреждения связочно-сумочного аппарата,  признаки повреждения, первая медицинская помощи при повреждении связочно-сумочного аппарата.

1

5.  Военно-исторические знания (4 ч)

1. История родного края

История возникновения объектов соцкультбыта.  2.Участники ВОВ из числа жителей города. История жизни города в войну и  его восстановления в послевоенное время.

2

2. Дни воинской славы РФ

История возникновения дней воинской славы. Федеральный закон «О днях воинской славы».

1

3. Правила приема в военно-учебные заведения

Военно-учебные заведения РФ. Кандидаты для зачисления в военно-учебные заведения. Профотбор в военно-учебные заведения. Нормативы физической подготовки.

1

Всего часов: 35 часов

 

 

 

 

 


ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Наименование мероприятий

Сроки

Развитие самоуправления и самоорганизации

1.

Выборы командира, актива объединения

Сентябрь

2.

Проведение тренингов  по реализации лидерских качеств

В течение года

3.

Выставление информации о деятельность объединения на сайте гимназии

В течение года

Военно-патриотическое направление

1.

Фестиваль патриотической песни «Пою мое Отечество»

Ноябрь

3.

Уход за памятником воинской славы

В течение года

4.

Цикл бесед на тему «Памятные дни в истории Отечества»

Январь

 

5.

Оказание помощи ветеранам ВОВ

В течение года

6.

Уроки Мужества

Февраль, май

7.

Сбор материалов об участниках ВОВ

Апрель

8.

Встречи с ветеранами и участниками ВОВ 

Февраль, май

Научно-техническое направление

1.

Проведение занятий по тактической и медицинской подготовке, защите от оружия массового поражения

В течение года

Спортивное направление

1.

Проведение соревнований по пулевой стрельбе

Ноябрь

2.

Конкурс «А ну-ка, парни»

Февраль

3.

Спортивные соревнования на базе ПУ №4, БПК

Февраль

4.

Смотр песни и строя

Февраль

5.

Участие в городском слете «Вперед, мальчишки!»

Февраль

6.

Участие в городской военно-спортивной игре «Зарница»

Март

Краеведческое направление

1.

Подготовка материалов для газеты

В течение года

2.

Сбор материалов о городе Бийске «Улицы нашего города»

Март

3.

Встреча со Шмойловым Э.П. в музее гимназии «Помнит сердце,  не забудет никогда»

Май

 

 

Требования к уровню подготовки обучающихся

 

В результате изучения программы ученик должен:

- знать историю родного края, помнить и чтить односельчан-участников ВОВ, знать и помнить дни воинской славы РФ, символику РФ, а также правила приема в военно-учебные заведения;

 - самостоятельно разбирать и собирать оружие, а также производить регламентные работы по обслуживанию вверенного оружия (чистку, смазку основных механизмов, мелкий ремонт);

- уметь прекращать дальнейшее воздействие травмирующих факторов, проводить простейшие лечебные мероприятия и обеспечивать скорейшую транспортировку пострадавшего в лечебное учреждение, предупреждать опасные последствия травм, кровотечений, инфекций и шока;

- владеть строевыми приемами, уметь двигаться строем, уметь выполнять воинское приветствие;

 

Критерием успешности прохождения данного курса является умение применить полученные теоретические знания на практике. Динамика интереса к курсу будет отслеживаться через повышенный интерес к занятиям, эмоционально­-психологическое состояние учащихся на занятиях, стремление к получению новых знаний и желание преодолеть возникающие трудности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

перечень учебно-методического обеспечения

рабочей программы

 

Краткое описание материала

Программа военно-патриотического объединения «Патриот»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 22892
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 22892
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Емельянов Сергей Васильевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: