1606264
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокАнглийский языкПрезентацииУрок в 5 классе на тему: «Узнаем больше друг о друге».

Урок в 5 классе на тему: «Узнаем больше друг о друге».

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ Узнаем больше друг о друге 5.doc

библиотека
материалов

Учитель Ахмадеева А.П.

МБОУ Столбищенская школа

Лаишевского района РТ


Learning more about each other.

Узнаем больше друг о друге. 5 класс.


Цели урока:1) актуализация лексических навыков по теме «Узнаём больше друг о друге» (черты характера, описание семьи, увлечения, профессии);

2) совершенствование навыков устной речи (монолог, диалог) по

данной теме;

3) развитие навыков чтения; задания на догадку, мышления;

4) воспитание интереса учащихся к изучению

английского языка;

5) воспитание уважения к семье.



Оборудование: компьютер, наглядный материал (фото Линды, письмо), проектор, УМК Биболетовой М.З. ,раздаточный материал – приложения 1, 2, 3, проект «Our hobby» на ватмане.



Ход урока:

  1. Организационный момент. (Приветствие)

Слайд 1.

- Children! We have a letter from Linda.

- Do you know Linda? - Yes, we do.

- Who is Linda? - She is a student.

-Where does she study? –She studies at the British Local State School.


  1. Фонетическая зарядка. Слайд 2.

- She sent us a lot of task. (в конверте задания для детей: лото, загадки, текст о семье)

- At first, remember English sounds and words.


[ei] – main, creative;

[s] - sportsman, nurse;

[v] - very, clever, loving, talkative;

[p] - polite, typical,

[əu]- know, close, go, sociable;

[n] - naughty, independent, unfriendly, non – athletic;

[r] - rude, friendly, responsible;





  1. Речевая зарядка.

    • Children! Linda wants to know about you and your family.

    • Let’s answer some Linda’s questions. Yes, of course.


1. What is your hobby?

2. Have you got a lot of friends?

3. Do you play any musical instrument?

4. Is your family big or small?

5. What is your family like?

6. What does your mother do?

7. What does your father do?

8. What are your main characteristics?

9. Have you got any brothers or sisters?

10. What foreign languages do you speak?

11. Do you get on well with your sister/ brother?



  • Oh! I see you have answered Linda’s questions.


  1. Основная часть. Слайд 3. Приложение 1.

- Linda sent us the game:

1. - So let’s play ‘LOTO’.

Useful, cooking, conservative, hobby, hospitable, engineer, lazy, strong, traditional, close, writing, warm, sociable, nurse, driver.

(полезный, готовить, консервативный, хобби, гостеприимный, инженер, ленивый, сильный, традиционный, близкий, сочинительство, тёплый, общительный, медсестра, водитель)

(учитель читает слова, дети зачёркивают услышанное слово, затем читают слова, которые остались)


games


traditional


nurse


strong


funny


conservative


engineer


hospitable


warm


driver


lazy


useful


sociable


reading


hobby


writing


rude


cooking


close


dancing

-What words have I missed? (Games, funny, rude, reading, dancing).

- The next task from Linda:

2. Read and translate the following words:

Brave, clever, polite, kind, shy, friendly, unfriendly, naughty, noisy, independent, serious, rude, sociable, intelligent, creative, loving, talkative, understanding, cruel, stupid, curious

Слайд 4.


3. Монологическая речь.

Слайды 5-6.

- Now, we have some photos of Linda’s friends.

- Look at them and try to describe their character.

- I think, …

hello_html_1ff5f32d.jpgAnn. hello_html_abadb75.gif Tom.

hello_html_62c91d09.jpghello_html_m60d47774.jpghello_html_7397c7a2.jpg


Alisa. Kate. Jim and Jill.



hello_html_483275f2.jpghello_html_4f65969b.jpghello_html_4817be4.jpg

Polly. Tina. Tim.


Well done!

4. And what about you? What kind of person are you? What are your main characteristics?

  • I think, I am …


5. What do you know about Linda’s family? Слайд 7.

(Монолог о семье Линды рассказывает 1ученик)


  1. Now, let’s tell Linda about your families.

(Презентации двух учеников о своих семьях).

Have you got questions for them? Дети задают вопросы

выступающим.

8. Физкультминутка.


Hands up! Clap, clap.

Hands on the hips! Step! Step!

Bend your left,

Bend your right,

Turn yourself around.

Hands up! Hands down!

Hands at sides and sit down!



9. Do you know any poems about family?

Recite the poems about family (3 ученика). Слайд 8. (пустой)

(Дети рассказывают стихи о семье из учебника Биболетовой)





10. Answer these questions from Linda (слайд 9):


  1. What hobbies do you know?

  2. What hobbies are popular in your family?

  3. And what do you like doing in your free time?

  4. Is a hobby important for you?

  5. Why is a hobby important in people’s life?

  6. What hobbies are popular in our group?


Our girls prepared the project «Our hobby». Защита проекта.



  1. Now look at the board, listen to me and try to guess what these hobbies are: Слайд 9.


  1. This hobby is popular among the people all ages. People like to go to the stadium or to the sports ground. The hobby helps them to be healthy.


  1. People like to make new dishes. They often cook for family and for their friends.


  1. People like to go to the library. Some of them have a good collection of books at home. They can have different books. The hobby helps them to learn the world.


  1. This hobby is for lazy people who don’t want to work.


(Sports, cooking, reading, watching TV)


  1. Now give your views about different hobbies. Слайд 10.


Cooking dull / funny.

Writing the best.

Sport for strong people.

Games for lazy people.

Listening to music is for intelligent people.

Watching TV good for your health.

Dancing for clever people.

Reading books interesting.




  1. Linda wants us to guess some riddles. Read riddles and guess what job it is. (Использовать картинки с профессиями на доске) Слайд 11. Приложение 2.


1) My dad builds houses, schools, hospitals and other buildings. He works as a...

2)…………. is a person who sings songs and can be popular.

3) They help sick people in the hospital. They work as……………….

4) At present there are many people who work with computers. Some of them write their own programmers. They are…………...

5) Would you like to be a………? If so, you have to learn a lot of laws and know about social problems.

6) You can see many pupils at school. ……………teach them.

7) … is a person who gives us the books.

8) When you have problem with your teeth, you must see a … .


-Say what characteristics are necessary for these jobs. Слайд 12.

Example, I think a teacher should be………


  1. Reading for comprehension. (приложение 3)


My family.


My name is Polly. I am eleven. I am a schoolgirl. I go to school. I like learning English. My hobby is playing the piano.

My family is not big. There are four of us in our family: mother, father, my brother and me.

My father is a 40. He is tall. He has got black hair and grey eyes. He is an engineer. By character he is responsible. His hobby is reading books.

My mother is a teacher of music and can play the piano very well. She is kind and sociable. She always has a lot of work to do about the house and school. She is a busy woman and we all help her. Her hobby is listening to music.

My brother is a student. He is 20. He is clever and independent. His hobby is playing computer games.

Our family is very close. We like to spend time together. In the evening we watch TV, read books and listen to music.

  1. Вопросы по тексту.

          1. Who is Polly?

          2. What is your hobby?

          3. Is your family big?

          4. Has she got a sister?

          5. What does your father do?

          6. Is he responsible?

          7. Can her mother play the piano?

          8. Is her hobby sport?

          9. Has she got a brother?

          10. What do they do together?

Слайд 13.


  1. Итог урока.

We worked very well today. You know more about family, hobbies, and jobs. Thank you for the lesson. Well done.

Your home task is to write the letter to Linda about your family.



        1. Приложение:

  1. Презентация к уроку. Слайды 1 - 13.

  2. Презентации о семье, 2 ученика.

  3. Проект «Our hobby».

  4. Лото (листок с игрой у каждого ученика). Приложение 1.

  5. Загадки о профессиях. Приложение 2.

  6. Текст «My family» (листок с текстом у каждого ученика). Приложение 3.

7


Выбранный для просмотра документ Узнаем больше друг о друге 5.ppt

библиотека
материалов
LEARNING MORE ABOUT EACH OTHER Учитель Ахмадеева А.П. МБОУ Столбищенская школ...
[ei] – main, creative, lazy, game; [s] - sportsman, nurse; [v] - very, clever...
“LOTO” games, funny, reading, rude, dancing games	traditional	nurse	strong	fu...
Read and translate these words: Brave, clever, polite, kind, shy, friendly,...
Anna Mary Kate Describe Linda’s friends:
Jill and Bess Polly Tom Bill
Linda’s family
Give your views about different hobbies. Cooking dull / funny. Writing the be...
What characteristics are necessary for these jobs? I think, a teacher should...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд LEARNING MORE ABOUT EACH OTHER Учитель Ахмадеева А.П. МБОУ Столбищенская школ
Описание слайда:

LEARNING MORE ABOUT EACH OTHER Учитель Ахмадеева А.П. МБОУ Столбищенская школа Лаишевского района РТ  

2 слайд [ei] – main, creative, lazy, game; [s] - sportsman, nurse; [v] - very, clever
Описание слайда:

[ei] – main, creative, lazy, game; [s] - sportsman, nurse; [v] - very, clever, loving, talkative; [p] - polite, typical, hospitable; [əu]- know, close, go, sociable; [n] - naughty, independent, unfriendly, non – athletic; [r] - rude, friendly, responsible;

3 слайд “LOTO” games, funny, reading, rude, dancing games	traditional	nurse	strong	fu
Описание слайда:

“LOTO” games, funny, reading, rude, dancing games traditional nurse strong funny conservative engineer hospitable warm driver lazy useful sociable reading hobby writing rude cooking close dancing

4 слайд Read and translate these words: Brave, clever, polite, kind, shy, friendly,
Описание слайда:

Read and translate these words: Brave, clever, polite, kind, shy, friendly, unfriendly, naughty, noisy, independent, serious, rude, sociable, intelligent, creative, loving, talkative, understanding, cruel, stupid, curious.

5 слайд Anna Mary Kate Describe Linda’s friends:
Описание слайда:

Anna Mary Kate Describe Linda’s friends:

6 слайд Jill and Bess Polly Tom Bill
Описание слайда:

Jill and Bess Polly Tom Bill

7 слайд Linda’s family
Описание слайда:

Linda’s family

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Give your views about different hobbies. Cooking dull / funny. Writing the be
Описание слайда:

Give your views about different hobbies. Cooking dull / funny. Writing the best / the worst. Sport for strong people. Games for lazy kids. Listening to music is for intelligent people. Watching TV good for your health. Dancing for clever people. Reading books not easy but interesting.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд What characteristics are necessary for these jobs? I think, a teacher should
Описание слайда:

What characteristics are necessary for these jobs? I think, a teacher should be …. .

13 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Learning more about each other. Узнаем больше друг о друге. 5 класс.   Цели урока:1) актуализация лексических навыков   по теме «Узнаём больше друг о друге» (черты характера, описание семьи, увлечения, профессии);                     2) совершенствование навыков устной речи (монолог, диалог)  по                         данной  теме;           3) развитие навыков чтения; задания на догадку, мышления;           4) воспитание интереса учащихся к изучению                          английского    языка;           5) воспитание уважения к семье.     Оборудование:  компьютер, наглядный материал (фото Линды, письмо), проектор, УМК Биболетовой М.З. ,раздаточный    материал  – приложения 1, 2, 3, проект «Our hobby» на ватмане.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Курс профессиональной переподготовки
Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель английского языка
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель маркетинга
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Управление персоналом и оформление трудовых отношений
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений
Подробнее о курсе
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Преподаватель иностранного языка
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Секретарь руководителя со знанием английского языка
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Специалист в области корпоративной культуры
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по организации и предоставлению туристских (транспортных) услуг
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Главный хранитель
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.