Номер заявки  _______________

Дата приема заявки  «______» _____________ 20___ г.

1.1. Название Программы

Программа летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей на базе  МКОУ «Озероучумская ООШ»  «Кукольный театр и оригами»

1.2. Номинация,

по которой заявляется программа

Программа организации детского отдыха в лагере с дневным пребыванием

1.3. Заявитель

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Озероучумская основная общеобразовательная школа:

ИНН - 2439004118

КПП - 243901001

ОГРН - 1022401093065

код ОКПО - 35109319

 код ОКАТО – 04256823001

 код ОКВЭД – 809.21.2

расчетный счет: 40204810200000000622

банк ГРКЦ ГУ банка России по Красноярскому краю, г. Красноярск

БИК – 040407001.

адрес, фактический: 662246 Красноярский край, Ужурский район, п. Озеро Учум, ул. Школьная, 2.

телефон, факс 8 (39156) 32-2-10

электронный адрес: mouush@mail.ru

Ф.И.О. руководителя: Столярова Наталья Владимировна

Ф.И.О. лица, ответственного за реализацию Программы: Трошина Любовь Александровна.

1.4. Продолжительность,

сроки реализации Программы (с конкретными датами)

3.06.2013 – 26.06.2013г

1.5. Объем

финансирования

1) Средства, необходимые для реализации Программы: Три тысячи семьсот пять рублей (3705 руб. 00 коп.).

2) Собственные средства: Шестьсот тридцать пять рублей (635 руб. 00 коп.);

3) Привлеченные средства: Двести двадцать пять  рублей (225 руб. 00 коп.) – частные предприниматели п. Озеро Учум

4) Запрашиваемые средства: Две тысячи восемьсот сорок пять рублей (2845 руб. 00 коп.).

1.6. Возраст детей, на которых рассчитана программа

7-14 лет

2.1.направленность программы;

Культурологическая

2.2 .новизна, актуальность, педагогическая целесообразность;

Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года.

В детском оздоровительном лагере главное – не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым людям.

Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.

Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к родственникам. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы организации летнего отдыха детей.

2.3.цель и задачи программы;

1.     Цель: Расширить представление детей о кукольном театре, о профессии актёра – кукольника, через  изготовление кукол в технике оригами и постановку оригами мини-спектакля.

Задачи:

·        Познакомить детей с историей театра кукол в России

·        Познакомить с видами театральных кукол

·        Познакомить с технологией оригами

·        Создать с помощью бумагопластики пальчиковые куклы для мобильного театра

·        Подготовить к показу мини-спектакль оригами «Колобок»

·        Выступить с постановкой для воспитанников детского сада «Светлячок»

·        Изготовить буклеты «Театр оригами»

·        Развивать и укреплять  связи  школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.

2.4.отличительные особенности  программы   от   уже   существующих   образовательных программ;

Отличительными особенностями Программы является кратковременность лагерной смены,

а также то, что сформированные отряды, являясь временными детскими объединениями,

 отличаются интенсивностью процессов развивающего общения, многообразием и

 вариативностью взаимодействия подростков со сверстниками и взрослыми. Кроме того,

 необходимо учитывать, что дети попадают в новую среду общения, в особое

социокультурное пространство со своими законами и традициями. Привлечение для обучения технике оригами учеников старших классов, увлекающихся данным видом искусства.

2.5.возраст детей, участвующих в реализации данной программы;

Проект разработан  для 36 детей от 7 до 14 лет, обучающихся в школе поселка в количестве 62  человек.

2.6.сроки  реализации программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

Продолжительность образовательного процесса: 21 день

этапы:

I этап:  подготовительный  –  апрель – май.

Этот этап характеризуется тем, что за  два месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

ü знакомство с правовыми документами нормативной базы, обеспечивающей качественный; 

ü проведение совещаний при директоре  по подготовке школы к летнему сезону;

ü издание приказа по школе о проведении летней кампании;

ü разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного   лагеря с дневным пребыванием детей;

ü отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

ü составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.)

ü создание рабочей группы по подготовке методического материала для работников лагеря;

ü организация помещений лагеря согласно СанПину;

ü обеспечение допуска сотрудников к работе с детьми.

II этап:  организационный – 1 день в начале июня.

     Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 1 день.

Основной деятельностью этого этапа является:

ü встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

ü запуск программы «Кукольный театр и оригами»;

ü знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.

ü Инструктаж по ТБ

III этап:  основной– июнь.

Основной деятельностью этого этапа является:

ü реализация основной идеи смены;

ü вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел;

2.7.формы и режим занятий;

ü индивидуальная работа;

ü групповая работа

ü занятия проводятся по 1 часу в день, 21 день (21 занятие)

2.8.ожидаемые результаты и способы определения их результативности;

ü Обеспечение занятости детей во внеурочное время (период летних каникул, 21 день)

ü Творческая взаимосвязь между участниками данной программы

ü Идеи сплочённости и обобщённости интересов

ü Изготовление буклетов «Театр оригами»

2.9.формы подведения итогов реализации программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. д.).

ü слайдовая презентация работы лагеря

ü конкурс сочинений «Мой отдых на летней площадке»

ü выставка рисунков «Наш отдых»

ü показ подготовленного спектакля в детском саду

         2.10.дополнительная информация

К реализации программы в помощь педагогу будут привлечены учащиеся Озероучумской школы Абрамов Данил и Асмандияров Марат. Так как эти ребята увлекаются техникой оригами, они помогут участникам программы начать осваивать эту непростую технику.

      2.11. кадровое обеспечение

ü директор оздоровительно  лагеря;

ü воспитатели;

ü психолог;

ü медицинская сестра;

ü фельдшер;

ü непосредственно преподаватель по заявленной программе;

ü повар, кухонный работник

ü техничка

     2.12.информационное обеспечение (перечень необходимых учебно– методической литературы, цифровых учебных и других информационных ресурсов   по всем разделам  программы),

ü http://nsc.1september.ru/articlef.php?ID=200500101

ü http://dtatyana.blogspot.com/2010/01/8.html

ü «Я познаю мир»: Детская энциклопедия: Игрушка / автор-сост. Н.Г. Юрина – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»», 1999

ü http://www.inteltoys.ru/catalog/99/prod304.html

ü Оригами. Большая иллюстративная энциклопедия.

ü http://stranamasterov.ru/node/52154

     2.13. материально-техническое обеспечение (перечень оборудования и оснащения,  необходимого на весь период реализации программы для  заявленного контингента обучающихся).

ü компьютеры

ü проектор, экран

ü копировальная техника

ü  фотоаппарат

ü  библиотека, кабинеты ИЗО, музыки, информатики

ü  наличие игровой комнаты

ü  наличие фломастеров, красок, бумаги и других принадлежностей, необходимы для развития творческих способностей детей

ü  аптечка

№

п/п

(дни)

Наименование

разделов, тем

Кол-во часов

Форма проведения учебного

занятия

Ожидаемые результаты

Форма

представления результатов

Дата

1.       

История кукольного театра

1

Беседа, презентация

Расширить представление детей о кукольном театре

Презентация

3.06

2.       

Виды театральных кукол

1

Беседа, презентация

Расширение знаний детей с видами кукол

Презентация

4.06

3.       

Технология оригами

1

Практическое занятие

Знакомство учащихся с техниками оригами

Изготовленные пробные формы

5.06

4.       

Создание театра оригами

1

Беседа, презентация

Расширение представлений детей о театре оригами

Презентация

6.06

5.       

Выбор сказки

1

Занятие-путешествие по сказкам

Воспитание сказкой

Подготовка спектакля по выбранной сказке

7.06

6.       

Разработка сценария сказки для кукольного представления

1

Творческая мастерская

Развитие творческих способностей занимающихся

Сценарий кукольного представления

8.06

7.       

Изготовление персонажей

1

Практическое занятие

Персонажи для кукольного театра

Сказочные персонажи для театра оригами

10.06

8.       

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

11.06

9.       

Подготовка декораций для спектакля

1

Практическое занятие

Фото

12.06

10.   

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

13.06

11.   

Подготовка декораций для спектакля

1

Практическое занятие

Развитие художественных способностей занимающихся

Фото

14.06

12.   

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

15.06

13.   

Подготовка декораций для спектакля

1

Практическое занятие

Развитие художественных способностей занимающихся

Фото

17.06

14.   

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

18.06

15.   

Изготовление подарков для тетей детского сада в технике оригами

1

Практическое занятие

Развитие художественных способностей занимающихся

Подарки, фото

19.06

16.   

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

20.06

17.   

Репетиция спектакля

1

Практическое занятие

Развитие творческих способностей занимающихся

Фото

21.06

18.   

Кукольное представление в детском саду

1

Выступление

Развитие артистических, творческих способностей занимающихся

Фото

22.06

19.   

Разработка проекта буклета «Театр оригами»

1

Творческая мастерская

Развитие творческих способностей занимающихся

Проект буклета

24.06

20.   

Изготовление буклетов «Театр оригами»

1

Практическое занятие

Овладение информационными технологиями

Изготовленный буклет

25.06

21.   

Кукольное представление перед участниками лагерной смены, вручение им буклетов «Театр оригами»

1

Выступление

Развитие артистических, творческих способностей занимающихся

Фото

26.06

№№ п/п

Вид расходов

Количество

Единицы измерения

Стоимость

Сумма

Цель использования

1.      

Бумага для копировальной техники (белая)

1

пачка

200

200

Выпуск буклетов, изготовление декораций

2.      

Бумага для копировальной техники (цветная)

3

пачка

365

1095

Изготовление кукол оригами, декораций для спектакля

3.      

Гуашь

2

пачка

150

300

Изготовление декораций для спектакля

4.      

Картон цветной

10

пачка

60

600

Изготовление декораций для спектакля, поделки

5.      

Заправка картриджа для принтера

1

шт.

300

300

Печать буклетов

6.      

Клей ПВА

1

банка

350

350

Склеивание деталей, оформительская деятельность, декорации

7.      

Итого:

2845

№№ п/п

Вид расходов

Количество

Единицы измерения

Стоимость

Сумма

Цель использования

1.      

Ножницы

10

шт.

35

350

Вырезание различных деталей из бумаги для оформления декораций, кукол и т.п.

2.      

Кисточки для рисования

3

набор

95

285

Оформительская деятельность и пр.

3.      

Итого:

635

№№ п/п

Вид расходов

Количество

Единицы измерения

Стоимость

Сумма

Цель использования

1.

Маркеры

1

пачка

100

100

Оформительская деятельность

2.

Скотч

1

шт.

50

50

Изготовление декораций

3.

Ватман

5

шт.

15

75

Изготовление декораций для спектакля

4.

Итого:

225