Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / «Жіктеу есімдігінің түрленуі»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

«Жіктеу есімдігінің түрленуі»

библиотека
материалов
Аааа Адам бойындағы адамгершілік қасиеттерді топтастыру
Кейіпкерлер	Іс-әрекеті	Мінезі Сұлтанмахмұт	 	 Григорий Иванович 		 Әбдірахман...
Кәсібі Мінезі Оқушылармен қарым-қатынасы
Мен, сен, ол деген жіктеу есімдіктерінің септелуінде мынадай ерекшеліктер бай...
Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер 	Мен	Сен 	Ол 	Біз 	Сіз Атау с...
Жіктеу есімдіктерінің жіктелу үлгісі Жіктеу есімдіктері өз жағында ғана ғана...
Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер 	Мен	Сен 	Ол 	Біз 	Сіз Атау с...
1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4....
1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4....
1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4....
1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4....
78-жаттығу Өмір мен өлім туралы.Мәтінді мәнерлеп оқу.Баубек Бұлқышев кім?Бат...
V.Сабақты бекіту Балама тест қызыл карточка – иа Көк карточка -жоқ 1.Есім сө...
VІ. Үйге тапсырма беру 79-жаттығу. Мәтінді оқып,мазмұнын сұрақ-жауап әдісіме...
23 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Аааа Адам бойындағы адамгершілік қасиеттерді топтастыру
Описание слайда:

Аааа Адам бойындағы адамгершілік қасиеттерді топтастыру

№ слайда 7 Кейіпкерлер	Іс-әрекеті	Мінезі Сұлтанмахмұт	 	 Григорий Иванович 		 Әбдірахман
Описание слайда:

Кейіпкерлер Іс-әрекеті Мінезі Сұлтанмахмұт Григорий Иванович Әбдірахман болыстың ұлдары Бөрібай және кедей балалары

№ слайда 8 Кәсібі Мінезі Оқушылармен қарым-қатынасы
Описание слайда:

Кәсібі Мінезі Оқушылармен қарым-қатынасы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Мен, сен, ол деген жіктеу есімдіктерінің септелуінде мынадай ерекшеліктер бай
Описание слайда:

Мен, сен, ол деген жіктеу есімдіктерінің септелуінде мынадай ерекшеліктер байқалады: 1.Ілік,барыс,табыс,шығыс септіктерде түбірдегі л,н дыбыстары түсіп қалады ; 2.Жатыс септікте ол есімдігіндегі л дыбысы н-ға айналады ; 3.Көмектес септікте түбір мен жалғаудың арасында –ы,-і дәнекері пайда болады; 4.Барыс септік жалғауы жупнданып , л,н түсіп қалған түбірге -ған түрінде жалғанады

№ слайда 12 Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер 	Мен	Сен 	Ол 	Біз 	Сіз Атау с
Описание слайда:

Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер Мен Сен Ол Біз Сіз Атау септік Мен Сен Ол Біз Сіз Ілік септік Ме-нің Се-нің О-ның Біз-дің Сіз-дің Барыс септік Ма-ған Са-ған О-ған Біз-ге Сіз-ге Табыс септік Ме-ні Се-ні О-ны Біз-ді Сіз-ді Жатыс септік Мен-де Сен-де Он-да Біз-де Сіз-де Шығыс септік Ме-нен Се-нен О-дан Біз-ден Сіз-ден Көмектес септік Мені-мен Сені-мен Оны-мен Біз-бен Сіз-бен Септіктер Сендер Сіздер Олар Атау септік Сендер Сіздер Олар Ілік септік Сендер-дің Сіздер-дің Олар-дың Барыс септік Сендер-ге Сіздер-ге Олар-ға Табыс септік Сендер-ді Сіздер-ді Олар-ды Жатыс септік Сендер-де Сіздер-де Олар-да Шығыс септік Сендер-ден Сіздер-ден Олар-дан Көмектес спетік Сендер-мен Сіздер-мен Олар-мен

№ слайда 13 Жіктеу есімдіктерінің жіктелу үлгісі Жіктеу есімдіктері өз жағында ғана ғана
Описание слайда:

Жіктеу есімдіктерінің жіктелу үлгісі Жіктеу есімдіктері өз жағында ғана ғана жіктеледі, яғни жіктеу есімдігі қай жақты білдірсе , оған сол жақтың жіктік жалғауыжалғанып жіктеледі Жақ Мен,біз Сен,сіз,сендер,сіздер Ол,олар І жақ Мен-мін Біз-біз ІІ жақ Сен-сің Сіз-сіз Сендер-сіңдер Сіздер-сіздер ІІІ жақ Ол олар

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер 	Мен	Сен 	Ол 	Біз 	Сіз Атау с
Описание слайда:

Жіктеу есімдіктерінің септелу үлгісі Септіктер Мен Сен Ол Біз Сіз Атау септік Ілік септік Барыс септік Табыс септік Жатыс септік Шығыс септік Көмектес септік Септіктер Сендер Сіздер Олар Атау септік Ілік септік Барыс септік Табыс септік Жатыс септік Шығыс септік Көмектес спетік

№ слайда 16 1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4.
Описание слайда:

1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4. Сөзде неше лексикалық, неше грамматикалық мағына бар. 5. Лексикалық мағынасы- 6. Грамматикалық мағынасы- 7. Сұрағы қандай? 8. Мағынасына қарай – . Сатылай комплексті талдау І топ Сен

№ слайда 17 1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4.
Описание слайда:

1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4. Сөзде неше лексикалық, неше грамматикалық мағына бар. 5. Лексикалық мағынасы- 6. Грамматикалық мағынасы- 7. Сұрағы қандай? 8. Мағынасына қарай – . Сатылай комплексті талдау ІІ топ Ол

№ слайда 18 1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4.
Описание слайда:

1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4. Сөзде неше лексикалық, неше грамматикалық мағына бар. 5. Лексикалық мағынасы- 6. Грамматикалық мағынасы- 7. Сұрағы қандай? 8. Мағынасына қарай – . Сатылай комплексті талдау Сенде

№ слайда 19 1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4.
Описание слайда:

1. Бұл сөз неше құрамнан тұр: 2. Тұлғасына қарай-. 3. Құрылысына қарай-. 4. Сөзде неше лексикалық, неше грамматикалық мағына бар. 5. Лексикалық мағынасы- 6. Грамматикалық мағынасы- 7. Сұрағы қандай? 8. Мағынасына қарай – . Сатылай комплексті талдау Біздің

№ слайда 20 78-жаттығу Өмір мен өлім туралы.Мәтінді мәнерлеп оқу.Баубек Бұлқышев кім?Бат
Описание слайда:

78-жаттығу Өмір мен өлім туралы.Мәтінді мәнерлеп оқу.Баубек Бұлқышев кім?Батыр жазушы нені өсиет етті?Мәтіннен есімдіктерді тауып, қандай тұлғада келгендігін тауып айтыңдар. Кім? Кәсібі? Мінезі? ____________________ __________________ _______________

№ слайда 21 V.Сабақты бекіту Балама тест қызыл карточка – иа Көк карточка -жоқ 1.Есім сө
Описание слайда:

V.Сабақты бекіту Балама тест қызыл карточка – иа Көк карточка -жоқ 1.Есім сөздердің (зат есім, сын есім,сан есім) орнына жүретін сөз табы есімдік деп атала ма? 2.Есімдік мағынасына қарай жеті топқа бөліне ме? 3.Жіктеу есімдігі септелгенде әріптік өзгеріске ұшырай ма? 4.Мен,сен,сіз,ол,біз,біздер,сендер,сіздер,олар сілтеу есімдігі ме? 5.Жіктеу есімдіктері жіктеле ме? 6.Жіктеу есімдіктері көптеле ме? 7.Сабақтан ойымызға білім түйдік пе?

№ слайда 22 VІ. Үйге тапсырма беру 79-жаттығу. Мәтінді оқып,мазмұнын сұрақ-жауап әдісіме
Описание слайда:

VІ. Үйге тапсырма беру 79-жаттығу. Мәтінді оқып,мазмұнын сұрақ-жауап әдісімен әңгімелеңдер.Мәтіндегі жіктеу есімдіктерін тауып, қалай түрленіп тұрғанын дәлелдеңдер Тақырыбы: Мұстафа Шоқайұлы

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Білімділік: Оқушылардың жіктеу есімдігінің түрленуі туралы лингвистикалық білімдерін жаттығу жұмыстары, жаңа технологиялық әдіс-тәсілдер  арқылы бекіту.  Дамытушылық: Оқушылардың грамматикалық талдау жасау дағдыларын дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.  Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, ана тілді ардақтауға тәрбиелеу  Сен құрметте оны Сен құрметте оны! Түсіндің бе, қарағым? Ол ақшаға сатқан жоқ Тізеден кесіп аяғын Еріккеннен де ұстап жүрген жоқ Қолтықтағы  ұзын таяғын Кеше елге қатер төнгенде, Ол жауға қарсы шапты. Бізді жалмамақ болған ажалды Өр кеудесімен қақты Ол арыстанша алысты Өлім соққысын өз үстіне алды Денесін оқ пәршелесе де, Ел намысын қорғап қалды Сен қүрметте оны! Түсіндің бе, қарағым? Сенің келешегің үшін берді ол Азаттық  жолында аяғын 

Общая информация

Номер материала: 45760032945

Похожие материалы