•  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Конспект урока 9 класс

  Тема: «Диалоговые окна в VBA»

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Составила: учитель информатики МБОУ г. Иркутска СОШ №42 Порватова Е.А

   

   

   

   

   

   

   

  2014 г

  
  

  Тема: Диалоговые окна в VisualBasic.

  Класс: 9

  Оборудование: мультимедийный проектор, экран, 11 ПК.

  Программное обеспечение: MS Word, программа VisualBasic.

  Тип урока: Изучение нового материала.

  Цели:

  Образовательная: познакомить учащихся с диалоговыми окнами, и их созданием в программе VisualBasic.

  Развивающая: развивать логическое мышление, анализ и сравнение.

  Воспитывающая: воспитывать ответственность, самостоятельность, взаимопомощь, умения выслушивать учителя.

   

  Ход работы:

  I.                  Постановка целей и задач урока.

  УЗУ: Организовать учащихся на работу.

  УЗу: - Здравствуйте, садитесь. Тема нашего урока «Диалоговые окна ». Сегодня мы с вами познакомимся с понятием «диалоговое окно» с созданием диалоговых окон в программе VisualBasic, а затем выполним практическую работу по данной теме.

    

  II.                Подготовка к восприятию.

   

  Деятельность учителя		Деятельность учащихся	Примечание
  Словесный метод - беседа
  УЗУ: Актуализировать знания для работы на уроке. Узу: Давайте мы вспомним, что вы проходили на прошлом занятии. ПЗ: Для этого мы с вами выполним несколько упражнений. ОРД: Работать будем устно, в парах. Я раздам вам листы с заданием, в течение нескольких минут вы должны будете их выполнять. У кого 0 ошибок «5», 1 – 2 ошибки – «4», 3 – 4 ошибки – «3». СМК: Это поможет вам при усвоении нового материала. СУЗ: Смотри приложение №1,2,3 КВ: Текущая проверка по ходу выполнения. ИВ: Молодцы, все вспомнили тему прошлого урока.	Выполняют работу в парах.

   

  III. Восприятие.

  Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечание
  1. Объяснение нового материала
  УЗУ: Познакомить учащихся с понятием «диалоговое окно». Узу: А теперь мы с вами познакомимся с определением диалоговое окно и с созданиями диалоговых окон в программе VisualBasic.  ПЗ: Для этого я вам буду объяснять новый материал. Основное вы запишите в тетрадь. ОРД: Внимательно слушайте то, что я вам буду говорить, а основное записывайте. СМК: Это вам поможет при выполнении самостоятельной работы. Суз:      Язык  VisualBasic дает возможность создавать приложения, в которых пользователь может вести диалог с компьютером. Иногда требуется написать программу, которая будет «принимать решения» в зависимости от мнения пользователя, мы часто встречаемся с ними при сохранении документа, когда  ПК  спрашивает вас, где нужно сохранить документ, в какой папке.      Сегодня мы с вами будем учиться создавать такие программы, стандартное окно приложения обязательно имеет свои параметры: заголовок, содержание. Диалоговое окно задается функцией InputBox, MsgBox. Но сегодня мы разберем только функцию MsgBox. Эта функция обычна по своему применению, имеет основные параметры. КВ: Всем ли понятен данный материал? ИВ: Молодцы, все усвоили данный материал.	Слушают, а основное записывают в тетрадь.

   

  IV Осмысление

  деятельность учителя	деятельность учащихся	примечание
  Словесно – наглядный метод  – объяснение с показом
  УЗУ: Помочь учащимся понять пройденный материал. Узу: А теперь я хочу проверить, на сколько вы правильно поняли данный материал. ПЗ: Для этого мы с вами выполним задание. ОРД: Сейчас мы вместе с вами  рассмотрим работу одного проекта,  в котором используются диалоговые окна. Рассмотрим все объекты и события. СМК: Это поможет вам при выполнении проекта на ПК. СУЗ: С помощью мультимедийного проектора и доски  демонстрируется проект «Диалог» (см. приложение №4) КВ: Кому не понятно? Я объясню. ИВ: Молодцы, вы хорошо запомнили данный материал, и правильно выполнили задания.	Слушают учителя.                 Смотрят и записывают в тетрадь

   

   

   

   

  VI Первичное закрепление

  деятельность учителя	деятельность учащихся	примечание
  Практический метод – работа за ПК
  УЗУ: Проверить знания учащихся по пройденному материалу. Узу: А теперь я хочу проверить, насколько вы правильно поняли данный материал. ПЗ: Для этого мы с вами выполним практическую работу. ОРД: Работать мы будем за ПК, я раздам вам инструкционные карты а вам нужно будет по ним создать проект. СМК: За выполнение практической работы я поставлю оценки в журнал. Кто выполнит все задания оценка «5»,  и т.д. СУЗ: садятся  за компьютеры и выполняют практическую работу (смотри приложение №5). КВ: Кому не понятно задание? ИВ: Молодцы, вы хорошо запомнили данный материал, и правильно выполнили практическую работу.	Слушают учителя.           Выполняют практическую работу за ПК.

   

   

  V. Итог урока и организация Д/З.

  деятельность учителя	деятельность учащихся		примечание
  Словесный метод - беседа
  УЗУ: Подведение итога урока. Узу: Сейчас мы с вами подведем итог урока. ПЗ: Для этого мы с вами побеседуем. ОРД: Работать будем устно. Я задам вам несколько вопросов. СУЗ: Что нового вы узнали на уроке? Что такое диалоговые окна? Как нужно создавать? КВ: Все разобрались с новым материалом? ИВ: Спасибо за урок, до свидания.		Отвечают на вопросы.

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Диалоговые окна в
    Visual Basic
    

  • 

    2 слайд

    Синтаксис записи для создания стандартного окна:
    MsgBox <Сообщение> [, атрибуты] [, заголовок]
    

  • 

    3 слайд

    MsgBox «Атрибут=0», 0, «Пример использования …»
    MsgBox «Сообщение» [, атрибуты] [, заголовок]
    

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

  • 

    6 слайд

  • 

    7 слайд

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

  • 

    10 слайд

• Приложение №1

  Задание: Сопоставьте объекты VisualBasic и их назначение.

  	РАМКА
  	КУРСОР
  	ВСТАВКА РИСУНКА
  	ВВОД ТЕКСТА
  	КНОПКА
  	ВСТАВКА ОБЪЕКТА
  	ТЕКСТОВОЕ ПОЛЕ

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                                                                                                     

   

  Приложение №2

  Задание: Назовите объекты, которые  находящиеся на форме (выделенные разным цветом).

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Приложение №3

  Задание: Предоставлен программный код, вам нужно написать события которые происходят при выполнении этого проекта.

   

  Private Sub Command1_Click ()

  Label1.ForeColor = Желтый

  Label1.BackColor = Синие

  End Sub

   

  Private Sub Command2_Click ()

  Label1.ForeColor = Белый

  Label1.BackColor = Красные

  End Sub

   

  Private Sub Command3_Click ()

  Label1.ForeColor = Голубой

  Label1.BackColor = Малиновые

  End Sub

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Приложение №3

  Задание: Предоставлен программный код, вам нужно написать события которые происходят при выполнении этого проекта.

   

  Private Sub Command1_Click ()

  Label1.ForeColor = Желтый

  Label1.BackColor = Синие

  End Sub

   

  Private Sub Command2_Click ()

  Label1.ForeColor = Белый

  Label1.BackColor = Красные

  End Sub

   

  Private Sub Command3_Click ()

  Label1.ForeColor = Голубой

  Label1.BackColor = Малиновые

  End Sub

   

   

• Практическая работа №1

  Цели: формировать первичные умения создания проектов с использованием диалоговых окон  в программе VisualBasic.

  Программное обеспечение: среда программирования VBA, VB.

  Аппаратное обеспечение: ПК, мультимедийный проектор.

  Литература:

  Макарова Н.В.Информатика и ИКТ. Практикум по программированию. 10 - 11 класс. – СПб.:Питер, 2006.

   

  Ход работы:

  1.Создайте интерфейс по образцу.

   

   

   

   

   

   

  
  

  

   

   

  
  

  

   

  

   

   

  2. Наберите текст программы на кнопке «Узнай свои права»:

  Private Sub Command1_Click()

  Im = Text1.Text

  V = Val(Text2.Text)

  If V <= 7 Then

  MsgBox "на дошкольное образование", 64, Im & ", имеешь право"

  ElseIf V < 18 Then

  MsgBox "на бесплатное среднее образование", 64, Im & ", имеешь право"

  ElseIf V = 18 Then

  MsgBox "голосовать", 64, Im & ", получаешь право"

  ElseIf V > 18 And V < 21 Then

  MsgBox "выбора профессии", 64, Im & ", получаешь право"

  ElseIf V >= 21 Then

  MsgBox "жить по своему усмотрению, но в рамках закона", 64, Im & ", получаешь право"

  End If

  End Sub

  3.Запустите программу несколько раз, вводя возраст в следующем порядке: 3,8, 20, 21,35,70.

  4.Сохраните форму и проект под названием «Твои права»

Краткое описание материала