Выбранный для просмотра документ Ветвление в алгоритме.pptx
Скачать материал "Конспект занятия «Ветвление в алгоритме»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Добрый день!
2 слайд
Какое новое слово составила Совунья?
Составь новое слово
Начало
Запиши
Замени первую букву на
Замени последнюю букву на
Поменяй местами две буквы посередине
Конец
1
2
3
ЦИРК
П
З
1
2
3
приз
3 слайд
Напиши слово на карточке Кроша
Составь новое слово
Начало
Запиши
Замени первую букву на
Замени последнюю букву на
Поменяй местами две буквы посередине
Конец
1
2
3
ВОЛК
С
Н
1
2
3
СЛОН
4 слайд
Какие буквы были у Пина?
Составь новое слово
Начало
Запиши
Замени первую букву на
Замени последнюю букву на
Поменяй местами две буквы посередине
Конец
1
2
3
СТУК
1
2
3
ПУТЬ
П
Ь
5 слайд
Угадайте известную поговорку или пословицу по данному предложению
Если два дела делать, то ничего не получится.
Если делать дело не торопясь, то быстрее его закончишь.
Если не будешь трудиться, то не сваришь ухи.
Что общего в формулировке этих пословиц?
6 слайд
Ветвление в
алгоритме
7 слайд
Подумай!
В домике больше 4 героев ИЛИ общий вес больше 300 кг?
нет
да
8 слайд
Ветвление
Ветвление – это такая организация алгоритма, при которой в зависимости от выполнения или невыполнения условия совершается либо одно, либо другое действие.
!
9 слайд
Физкультминутка
Копатыч вышел в огород
Посмотреть, что там растёт
Огромной тыквы целый ряд
Красный толстенький томат
Тут - капуста, тут – картошка,
И укропчика немножко !
10 слайд
Работа в парах
Выполни задания в тетради
11 слайд
Компьютерный практикум
На Рабочем столе папка
«Задания для практикума»
(выполнить все задания)
12 слайд
Спасибо
за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 1 для работы в парах.docx
Скачать материал "Конспект занятия «Ветвление в алгоритме»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Самоанализ занятия Ветвление в алгоритме.docx
Скачать материал "Конспект занятия «Ветвление в алгоритме»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятие для учащихся 3-4 классов. Тип занятия: повторение. При планировании данного занятия, учитывались возрастные особенности детей. Данное занятие позволяет использовать различные формы работы: фронтальную, индивидуальную. Формы и методы обучения соответствуют триединой цели занятия. Возможно чередование различных видов деятельности. На занятии реализованы следующие дидактические принципы: системность, научность, доступность, проблемность, принцип интереса. Считаю, что результатом данного занятия можно считать повышение интереса учащихся к изучению информатики, стимулирование их учебной активности, а так же формирование информационно-коммуникативной компетенции школьников.
6 625 716 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козбан Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.