112610
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМастерская творческого письма.Тема:«Книга».

Мастерская творческого письма.Тема:«Книга».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мастерская творческого письма 1 класс

Тема: «Книга». Развитие речи.

Задачи:

  • Проверить степень освоения детьми понятия «учебная и художественная книга»;

  • Формировать умение выбирать средства языка с учетом ситуации общения и грамотно формулировать мысли;

  • видеть и понимать другую (чужую) точку зрения;

  • Воспитывать внимательное отношение к чужому мнению, прививать культуру диалога;


1.Индуктор. Загадка: Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(Книга)

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней.

(Книга) (1 слайд)

Ребята, Вы принесли сегодня свои любимые книги (дети рассматривают книги).

Расскажите в группе, почему она любимая для вас?

2.Социоконструкция.

Для – класса (заготовка на доске: эта книга мне нравится… Эта книга любимая, потому что…). (2 слайд) Каждый в группе говорит друг другу (интересные картинки, о ком – то…), получается рассказ от группы. Выступает 1 ученик. Спасибо за ответы.



3.Социализация.

Итак, тема нашей мастерской:

«Книга» (3 слайд)

А для чего нужны книги людям?

Создание кластера : читать, смотреть картинки, узнавать новое, рассматривать,











hello_html_m35f496ac.gifЧитать смотреть картинки

hello_html_m41d9b8b8.gifhello_html_398ce8f3.gif

уhello_html_9143544.gifhello_html_56fa4dfd.gifзнавать новое рассматривать

hello_html_641179b4.gifhello_html_m612bed5a.gif

нhello_html_7ed3c14b.gifаходить знакомые буквы

КНИГА



Составление предложений (устно) работа в группе(1 от группы выступает)

4.Физминутка.

Открывай скорее книжку!

В книжке мошка, мышка, мишка,

В книжке мячик круглый бок:

вверх-вниз, прыг-скок.

В книжке зонт, открой и пой,

Лупит дождь, а ты сухой!

Киска в книжке близко-близко.

На цветной картинке киску

Долго глажу я рукой-

Ведь у киски мех такой!

5.Разрыв. (Раздаю в группы учебник русского языка) Это книга? Может кто-то знает, что это за книга? Для чего она нужна? (Обсудите в группе, выскажите свои предположения).


Учебник - копилка знаний (4слайд)

  • Как Вы понимаете это выражение? (учебная книга)

  • Для чего нужны такие книги?

  • Найдём отличие и сходство (на доске появляется таблица)










сходство

отличие

Учебник

Обложка, содержание-оглавление, художник

рисунки






Знания, упражнения для получения умений и знаний, используем на уроке и дома для выполнения домашнего hello_html_106aec40.gifзадания

По предметам и по классам.



Состоит из стихов, рассказов. Читаем в свободное время .Учит добру, правильным поступкам.

Сюжет

любой возраст

Книга художественная




Каждая группа после обсуждения называет по одному сходству (учитель пишет в таблице)

6.Самоконструкция.

Написать на листочке : Учебник - это …..(5 слайд)

7. Социализация.

Чтение предложений в группе, затем в классе. Выходит по 1 чел от группы.

Я: Учебник-это….. и дети продолжают предложение.

8. Рефлексия.

Что мы делали на уроке? Что нового узнали? Сможете ли Вы отличить учебную книгу от художественной книги?

Краткое описание документа:
       Формирование и развитие способностей детей к творчеству – одна из актуальных проблем современной педагогики. Технология способствует формированию всех УУД, ведет к развитию личности учащегося и дает возможность повышения качества индивидуальных достижений, а так  же способствует снятию страха перед созданием и презентацией письменного высказывания, укрепляет веру в свои силы.    Данная разработка представляет  первый опыт (первая проба первоклассников) работы в технологии «Мастерская творческого письма». Новизна данного опыта заключается в том, что уроки развития речи проводятся в деятельностном  режиме.  В  мастерской предоставлена возможность не только выполнить задание, но и почувствовать радость совместного труда, возможность высказаться, понять, как работают другие  и почувствовать радость свободы.    
Общая информация

Номер материала: 45825032924

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.