131487
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУрок на тему:«Дуслыкта – көч»

Урок на тему:«Дуслыкта – көч»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учимся вместе с библиотекой «Бала»

hello_html_27ef5a2f.png

Казан шәһәре Совет районы “Аерым предметларны тирәнтен өйрәнелә торган 144 нче урта гомүми белем мәктәбе” гомүми белем муниципаль бюджет учреждениесе

Укытучы : Захарова Саҗидә Әмин кызы



Катнашалар: 3 нче Б сыйныфының рус төркеме укучылары

E:\фото\IMG_0569.JPGE:\фото\IMG_0568.JPG

Дәреснең темасы: Дуслыкта – көч.







Дәреснең максаты.

1. Дәрес эшчәнлеге аша укучыларда дуслык төшенчәсен ачыклау, иптәшлек хисләрен үстерү, тәрбияләү.

2. Укучыларның фикерләү сәләтен һәм телдән сөйләм күнекмәләрен үстерү.

3. Үз фикерләрен дәлилләп исбатларга өйрәтү, анализлау.

4. Командада тату һәм бердәм булып эшләү.

Җиһазлау. Компьютер, Дуслык турында мәкәлләр, мультфильм Абдулла Алишның «Тукмар белән Чукмар”әкияте, укучылар әзерләгән рәсемнәр hello_html_md0e3d36.gif

Дәрес барышы

I. Оештыру. Уңай психологик халәт булдыру.

Укытучы: Исәнмесез, укучылар! Хәерле көн! Без бүген сезнең белән дуслык турында сөйләшәбез. Сез дәрескә әзерме?

Укучылар: Әзер.

Укытучы . - Сез дуслык сүзен ничек аңлыйсыз?

Җавап: ( Укучылар үз фикерләрен әйтәләр).

- Дусларыгыз бармы?

Җавап: ( Укучылар үз фикерләрен әйтәләр).

- Дуслар нинди булырга тиеш?

Җавап: ( Укучылар үз фикерләрен әйтәләр).

- Дуслар күп буламы?

Җавап: ( Укучылар үз фикерләрен әйтәләр).

- Дуслык кемнәр арасында булырга мөмкин?



Җавап: кешеләр арасында, илләр арасында,кошлар,хайваннр арасында.(һ.б.)



Укучылар, без этләрне дә, атларны да, песиләрне дә һәм башка бик күп хайваннарны үзебезнең дусларыбыз дибез. Сез ничек уйлыйсыз, алар белән дуслык һәм кешеләр дуслыгы арасында нинди дә булса аерма бармы ?(Укытучы сорауны рус телендә дә кабатлый).

Укучылар үз фикерләрен әйтәләр.

Укытучы. Дуслык турында төрле мәкәлләр бар. Әйдәгез искә төшереп китик әле.

Йөз сумың булганчы, йөз дустың булсын.

Балык сусыз торалмый, кеше дуссыз торалмый.

Бердәмлектә көч.

Бергә эшләсәң, авыр эш тә жиңел.

Аерылганны аю ашар, бүленгәнне бүре ашар.

Дуслык- зур байлык.

Кош канаты белән, кеше дуслык белән көчле.

Дуслык тау күчерә

Укытучы. Берничә мәкальнең мәгънәсе рус телендә аңлатыла.

Укучылар күрдегезме, дуслык турында нинди матур ,акыллы мәкәлләр бар. Төрле илләрнең дуслык турында әйтемнәре, мәкәлләре күп. Ә безнең рус халкы дуслык турында ничек сөйли икән.

Укучылар рус мәкальләреннән мисал китерәләр. (Укучыларга өйдә әзерләнеп килергә кушылган)

Старый друг лучше новых двух.

Дружба дороже денег.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Скажи кто твой друг, и я скажу кто ты.

Друг познается в беде.

Сам погибай, товарища выручай.

С кем поведешься, от того и наберешься.

Укытучы. Укучылар, без дуслык турында бик күп мәкәлләр ишеттек. Бу мәкәлләр сезгә өй эше эшләгәндә булышыр дип уйлыйм.

Укытучы. Мин “бүген сезгә Абдулла Алишның Тукмар белән Чукмар” әкияте буенча мультфильм тәкъдим итәм.Бергәләп карыйбыз һәм үз фикерләребезне әйтәбез.

E:\фото\IMG_0588.JPGE:\фото\IMG_0568.JPG



E:\фото\IMG_0587.JPG



E:\фото\IMG_0571.JPG

Сугышалар!

Укучылар без сезнең белән мультфильмны карадык,ә хәзер әкият буенча бер беребезгә сораулар бирәбез һәм фикер алышабыз.





E:\фото\IMG_0583.JPG

- Саша , әйт әле сиңа әкият ошадымы?

- Әкият ошады, ләкин геройлары бик ошамады.

- Ни өчен ошамады?

- Чөнки алар дус түгел.

E:\фото\IMG_0591.JPG

- Лиза , дус булыр өчен нинди булырга кирәк?

- Бер-береңә юл куярга кирәк. Әдәпле, акыллы булырга кирәк.





E:\фото\IMG_0590.JPG

  • Сабина кара әтәчнең исеме ничек?

  • Кара әтәчнең исеме Тукмар?

  • Ә ак әтәчнең исеме ?

  • Аның исеме Чукмар.

  • Ни өчен кара әтәчнең исеме Тукмар?

  • Чөнки ул тукырга бик ярата ,ә Чукмар бик оста чукый.

  • Рәхмәт.

E:\фото\IMG_0592.JPG

  • Юля , Әкиятне кем язган?

  • Абдулла Алиш.

- Сиңа кайсы әтәч ошады?

- Миңа бер әтәч тә ошамады?

- Ни өчен?

- Чөнки алар дус түгел, сугышалар.

Укытучы: Сез Тукмар белән Чукмарга нинди киңәшләр бирер идегез?

Укучылар: Дус булырга, әбине тыңларга. Бер-береңә юл куя белергә, сугышмаска, тату яшәргә, авыр булганда дустыңа булышырга.



Дәрескә йомгак ясап, билгеләр куела.

Өй эше :

Укытучы: Без сезнең белән ике командага бүленәбез.

1 нче команда – Тукмар командасы

2- нче команда –Чукмар командасы



Тукмар төркеме татар халкының “Тукмар белән Чукмар” әкиятенә туры килгән мәкәлләрен язып киләләр һәм Чукмарга үзләренең киңәшләрен бирәләр.

Чукмар төркеме рус халкының “Тукмар белән Чукмар” әкиятенә туры килгән мәкәлләрен язып киләләр һәм Тукмарга үзләренең киңәшләрен бирәләр.



Мин сезгә Р. Миңнуллинның “Дусларың гына булсын!” шигырен укып дәресне тәмамлыйсым килә.

Егылсаң торып була,

Торсаң йөгереп була,

Йөгерсәң җитеп була -

Дусларың гына булсын!



Сөйләшеп-уйлап була,

Күп нәрсә белеп була,

Шаяртып-көлеп була –

Дусларың гына булсын!



Күңелле яшәп була,

Үсеп һәм ныгып була,

Дошманны егып була –

Дусларың гына булсын!







Краткое описание документа:
 Урок татарского языка на тему:  «Дуслыкта – көч»  прошёл в 3 Б классе русскоязычной группы.  На уроке говорили  о дружбе.К уроку учащиеся должны были подготовить пословицы, повторить новые слова по теме, нарисовать рисунки к просмотренным мультфильмам о дружбе. В результате ученики должны будут уметь высказать свое мнение о дружбе на татарском языке, уметь работать парами. После просмотра мультфильма принять участие в обсуждении, уметь давать советы героям сказки, составлять диалоги о дружбе. Важно чтобы на уроке принимал участие каждый ученик.
Общая информация

Номер материала: 45840032929

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.