947592
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиТестыГрамматика английского языка. Множественное число существительных.

Грамматика английского языка. Множественное число существительных.

библиотека
материалов

Имя существительное


Как образуется множественное число.


  1. К существительным в единственном числе прибавляется окончание s или –es:

- s ball-balls cake- cakes

-es после букв x, s и буквосочетаний ss, ch, sh

Например fox- foxes, dish- dishes


  1. К существительным, оканчивающимся на y (после согласной), добавляется окончание es, а буква y меняется на i:

family-families play- plays

city- cities day-days


  1. К существительным, оканчивающимся на -f, -fe добавляется окончание es, а буква -f меняется на ve

wolf- wolves

knife- knives


  1. К существительным, оканчивающимся на e, прибавляется

окончание -s

table- tables

cassette- cassettes


  1. Запомни!!!


man- men tooth- teeth

woman- women goose-geese

child- children foot-feet

snowman- snowmen sheep-sheep

mouse- mice fish- fish




1. Образуйте множественное число от следующих существительных.


  1. this letter_________________________________________

  2. this present_______________________________________

  3. that cassette_______________________________________

  4. that day__________________________________________

  5. this tooth_________________________________________

  6. this town________________________________________

  7. this city__________________________________________

  8. that park_________________________________________

  9. that shelf_________________________________________

  10. this woman_______________________________________


2. Образуйте множественное число.


  1. a fish__________________________________________

  2. this child _______________________________________

  3. a fairy_________________________________________

  4. that family______________________________________

  5. a boy__________________________________________

  6. this man________________________________________

  7. a potato_________________________________________

  8. that snowman____________________________________

  9. a toy___________________________________________

  10. this woman______________________________________

  11. a face__________________________________________

  12. an orange_______________________________________

  13. a family________________________________________

  14. a day___________________________________________

  15. a table__________________________________________

  16. an ear__________________________________________

  17. a picture________________________________________

  18. a shelf__________________________________________

  19. a box___________________________________________

  20. a dress__________________________________________






4. Напишите существительные во множественном числе.

  1. I have five red __________________________( goose).

  2. The ______________(baby) like the ____________(game).

  3. Ann’s ___________(sheep) cannot see the _________(fish).

  4. These ____________________(child) mustn’t see the ____________________ (mouse)

  5. ____________ (boy), look at your _____________(foot)!

  6. Can you draw __________________(wolf)?

  7. Have they got three __________________(tomato).

  8. The girl cannot draw ___________________( mouse).

  9. The baby has four _______________________(tooth).

  10. I would like to buy five __________________(fish).


5. Употребите существительные в форме множественного числа. Не забудьте при этом изменить указательные местоимения и форму глагола.

  1. This game is new. _________________________________

  2. This girl has got a pet ______________________________

  3. This potato is funny________________________________

  4. This sandwich is nice._______________________________

  5. That fox is red.____________________________________

  6. There is a child in the room__________________________

  7. There is a man in the house ________________________________________________

  8. There is a baby in the room ________________________________________________

  9. There is a woman in the toy shop. ­­­­­­­­­­­­________________________________________________

  10. There is a boy in the tree. ________________________________________________









6. Употребите в форме единственного числа.

  1. These cakes are little._______________________________

  2. Those geese are funny______________________________

  3. The policemen are in the house.______________________

___________________________________________________

  1. These sportsmen eat a lot of meat _____________________

___________________________________________________

  1. Where are the children______________________________

___________________________________________________


№7 Выбери и обведи правильный вариант ответа.

  1. They have got a lot of …..

a) sandwich 2) carrot 3) jam

  1. They have got …. red car.

a) many b) much c) a

  1. He can see … cars.

a) this b) those c) that

  1. The geese …. white.

a) is b) are c) have

  1. You can take …. flowers.

a) this b) that c) those


№8 Какое подчеркнутое слово не является существительным во множественном числе.

  1. His teeth are white.

  2. Her hands are black.

  3. He skates well.

  4. He likes his skates.






Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Даная работа состоит из двух частей: 1. Грамматическое правило , в котором объясняется образование множественного числа существительных в английском языке. Здесь же даны основные существительные, образующие множественное число не по общим правилам.2.Для усвоения и закрепления правила предлагается выполнить восемь тестовых заданий на образование множественного числа существительных.  Характер упражнений позволяет их выполнить максимально быстро, что экономит силы и время учащихся и помогает в короткие сроки добиться хорошего знания грамматики
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.