Инфоурок Начальные классы ТестыТест по математике для 2 класса «Итоговый тест за 3 четверть»

Тест по математике для 2 класса «Итоговый тест за 3 четверть»

Скачать материал

Тест по математике за 3 четверть 2 класс( 1 вариант)

Ф. И. _____________________

1. Вставь вместо … пропущенное число.

1м = … дм                               1 дм = … см

1м = … см                              … см = 8 дм

40 см = … дм                        2 дм 5 см = … см

42 см = … дм … см              52 дм = … м … дм    

2. Сравни, поставь вместо … знаки   >, <,  = .

2 дм 5 см … 25 см

1м … 90 см

32 см … 2 дм 3 см

3. Замени сложение умножением.

а) 5 + 5 + 5 + 5 + 5= _______________________

б) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7=______________________

в) 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 =__________________

г) 20 + 20 + 20=_________________________________

4. Запиши умножение суммой одинаковых слагаемых.

а) 6 х 3=_______________________       

 б) 23 х 2 =_________________________        

 в) 8 х 5 =_____________________________       

 г) 3 х 4=_______________________________

5.  Сравни выражения.

3 + 3 + 3 … 3 х 4                                6 х 2 … 6 + 6

5 х 9 … 9 х 5                                       5 + 4 … 5 х 4

8 + 8 + 8 … 3 х 8                                 4 х 4 … 20 – 4

6. Допиши число так, чтобы равенства оказались верными.

6 х 3 = 3 х …                                   4 х 5 = 5 х ….

9 х 7 = 7 х …                                    8 х 6 = 6 х …

7. Реши пример:  37 + 24

А) 51                     Б) 61

8. Реши пример:  52 – 14

А) 38                         Б) 48

9.  Чему равен периметр квадрата со стороной 2 см?

А) 4 см               Б) 6 см              В) 8 см

10. Чему равен Х в уравнении  40 – Х = 10

А) 50                     Б) 30

11. Реши задачу : Ира прочитала книгу за три дня. За первый день, она прочитала 8 страниц, за второй 7 страниц, а за третий столько, сколько за первый и второй дни вместе. Сколько страниц прочитала Ира за третий день?

А) 1 станицу                     Б) 23 страницы               В) 15 страниц

12. Какой знак нужно поставить вместо *

      (48 + 2 ) – 10  *  86 – (60 + 20)

А)>                Б) <                      В) =

13. Реши задачу: На праздник пришли 10 взрослых, а детей на 2 больше. Сколько всего человек пришли на праздник?

А) 12 человек           Б)  14 человек                В)   22 человека

14. Реши пример:  24 – ( 6 + 8)

А) 10                       Б)  26

15. Чему равна сумма чисел 9 и 6?

А) 3                  Б) 15

16. Переведи в минуты 1 ч 4 мин

А) 14 минут               Б)  100 минут                         В)  64 минуты

17. Выбери верную запись:

      1) 8см 7мм = 15мм        2) 4см  = 40мм           3) 69мм = 15см

18. Вычисли сумму чисел: 48 и 36

      1) 74                                       2) 72                                    3) 84

19. Сумма чисел 56 и 44 равна:

      1) 12                                      2) 100                                   3) 90   

 20. Разность чисел 100 и 38 равна:

      1) 62                                       2) 72                                      3)  78 

21. Какое число пропущено в выражении:  63 + □ =  90

      1) 17                                       2) 27                                      3) 37          

22. Реши выражение:  72 – ( 17 + 5 )  Укажи номер правильного ответа:

      1) 40                                        2) 50                                       3) 60

23. Найди значение Х в уравнении: Х + 46 = 90

     1) Х = 56                               2) Х = 54                                3) Х = 44

24. Реши задачу, выбери номер правильного ответа к ней:

      В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких же коробках?

     1) 12 к.                                     2) 18 к.                                  3) 9 к.

Тест по математике за 3 четверть 2 класс( 2 вариант)

Ф. И. _____________________

1. Вставь вместо … пропущенное число.

1дм = … см                               1 м = … дм

1м = … см                              … см = 9 дм

50 см = … дм                        7 дм 5 см = … см

62 см = … дм … см              43 дм = … м … дм    

2. Сравни, поставь вместо … знаки   >, <,  = .

3 дм 5 см … 35 см

1м … 99 см

42 см … 2 дм 4 см

3. Замени сложение умножением.

а) 6 + 6 + 6 + 6 + 6= _______________________

б) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5=______________________

в) 11 + 11 + 11 + 11 + 11 + 11 =__________________

г) 30 + 30 + 30=_________________________________

4. Запиши умножение суммой одинаковых слагаемых.

а) 7 х 3=_______________________      

 б) 43 х 2 =_________________________        

 в) 9 х 5 =_____________________________       

 г) 5 х 4=_______________________________

5.  Сравни выражения.

4 + 4 + 4 … 3 х 4                                7х 2 … 7 + 7

6 х 9 … 9 х 6                                       8 + 4 … 8 х 4

6 + 6 + 6 … 3 х 6                                 4 х 4 … 30 – 4

6. Допиши число так, чтобы равенства оказались верными.

7 х 3 = 3 х …                                   3 х 5 = 5 х ….

9 х 6 = 6 х …                                    9 х 6 = 6 х …

7. Реши пример:  48 + 24

А) 62                     Б) 72

8. Реши пример:  91– 45

А) 46                         Б) 56

9.  Чему равен периметр квадрата со стороной 3 см?

А) 9см               Б) 6 см              В) 12 см

10. Чему равен Х в уравнении  60 – Х = 40

А) 100                     Б) 20

11. Реши задачу : В столовую привезли в первый день 10 литров молока, во второй 7 литров, а в третий столько, сколько за первый и второй дни вместе. Сколько литров молока привезли в третий день?

 А) 3литров                 Б) 27литров              В) 17 литров

12. Какой знак нужно поставить вместо *

         (54 + 6) – 10  *  96 – (50 + 20)

А)>                Б) <                      В) =

13. Реши задачу: За альбом заплатили 40 рублей, а за краски на 5 рубля меньше. Сколько рублей заплатили за альбом и краски вместе?

А) 35 рублей           Б)  40 рублей               В)   75 рублей

14. Реши пример:  33 – (7 + 6)

А) 20                       Б)  32

15. Чему равна разность чисел 12 и 4?

А) 16                  Б) 8

16. Переведи в минуты  1 ч 14 мин

А) 24 минут               Б)  100 минут                         В)  74 минуты

17. Выбери верную запись:

      1) 8см 7мм = 15мм        2) 4см  = 40мм           3) 69мм = 15см

18. Вычисли сумму чисел: 57 + 36

      1) 81                                       2) 93                                    3) 83

19. Сумма чисел 67 и 33 равна:

      1) 34                                      2) 100                                   3) 90   

 20. Разность чисел 100 и 36 равна:

      1) 64                                       2) 74                                     3)  76 

21. Какое число пропущено в выражении: 57 + □ =  90

      1) 43                                       2) 23                                     3) 33         

22. Реши выражение:  83 – ( 17 + 6 )  Укажи номер правильного ответа:

      1) 60                                        2) 70                                       3) 50

23. Найди значение Х в уравнении: Х + 36 = 80

     1) Х = 56                               2) Х = 54                                3) Х = 44

24. Реши задачу, выбери номер правильного ответа к ней:

В одном ряду 5 стульев. Сколько стульев в трёх таких же рядах?     1) 15 к.                                     2) 8 к.                                  3) 10 к.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по математике для 2 класса «Итоговый тест за 3 четверть»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест по математике для обучающихся 2 класса за третью четверть.Учебно-методический комплекс «Школа России» Цель контрольно- измерительного материала - проверка уровня усвоения ключевых разделов программы по математике за третью четверть 2 класса.      Тест разработан в двух вариантах. Для проверки знаний обучающихся выбраны темы: «Математические термины»,  » Сложение и вычитание в пределах 100 «, «Величины», «Решение уравнений», «Решение задач», «Нахождение периметра прямоугольника», «Решение неравенств», «Конкретный смысл действия умножения». К одним из вопросов предлагается три варианта ответов, а к другим - самостоятельное решение. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 359 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2014 45937
    • DOCX 22.3 кбайт
    • 1390 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кружкова Жанна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кружкова Жанна Константиновна
    Кружкова Жанна Константиновна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40539
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1474 человека из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 784 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 432 человека

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек