Инфоурок Иностранные языки КонспектыОткрытый урок по английскому языку по теме «Весёлый день рождения», 1 класс

Рабочий лист по английскому языку "A fun day. (Весёлый день)".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
106
44
01.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Гальченко Ольга Владимировна

учитель начальных классов

Об авторе

Место работы: МКОУ СОШ № 3 г. Суровикино
Я работаю в школе 27 лет учителем начальных классов и по совместительству так же преподаю английский язык. Учитель начальных классов — это человек, который разбирается в азах каждого школьного предмета. Он знает, как привлечь внимание детей, как интересно преподнести тему, как увлечь обучением. Учитель младших классов сочетает в себе функции преподавателя, воспитателя и психолога. Мне очень нравится работать с детьми. Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего, любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе сегодня не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам. Я горжусь, что могу научить моих детей всему этому, дать путевку во врослую жизнь.
Подробнее об авторе
Рабочий лист разработан к учебнику Спотлайт -3, раздел 15 а. Всего 6 заданий: Закрась дни недели. Напиши, что делает Питер. Посмотри на картинку, прочитай и выбери да или нет. Вставь is / are. Измени глаголы. Соедини слова, чтобы получились словосочетания. Данную разработку можно использовать на уроке при объяснении материала, также как самостоятельную работу. 1-2 страницы - задания, на 3-4 страницах - ответы.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист разработан к учебнику Спотлайт -3, раздел 15 а. Всего 6 заданий:

  1. Закрась дни недели. 
  2.  Напиши, что делает Питер.
  3.  Посмотри на картинку, прочитай и выбери да или нет.
  4. Вставь is / are.
  5. Измени глаголы.
  6. Соедини слова, чтобы получились словосочетания.   Данную разработку можно использовать на уроке при объяснении материала, также как самостоятельную работу. 1-2 страницы - задания, на 3-4 страницах - ответы.
Развернуть описание

Открытый урок по английскому языку по теме «Весёлый день рождения», 1 класс

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНСПЕКТ УРОКА

по английскому языку

 

«Весёлый  день рождения»

 

 

 

 

 

                                      

 

 

 

 

 

 

 

                                         Учительница английского языка:

                                         Мелконян Екатерина Серобовна

               МБОУ СОШ №3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Весёлый  день рождения»

 

Цель занятия: формирование навыков иноязычного общения.

 

Задачи:  1) активизировать лексический материал, ранее изученный на занятиях (по темам: "Мои игрушки", "Цвета", "Счет" "Овощи и фрукты"  ).

                2) тренировать школьников в восприятии и произнесении звуков: [h], [w], [f],                                      [r], [θ], [d].

                3) развивать у детей слуховую память, фонематический слух.

                4) воспитывать эмоциональную отзывчивость на личные успехи и успехи товарищей.

 

Оборудование: картинки с изображениями  овощей и фруктов, игрушки, бумажные горшочки и конфеты, компьютер, диски с английскими песнями и физкультминутками.

Ход занятия

 

1.      Начало занятия. Введение детей в атмосферу иноязычного общения

 

     Т.: – Good morning, children! I’m glad to see you.

               Ребята, давайте мы возьмемся за руки и поздороваемся:

     Ch.: –  Всем, всем good morning!

     Т.: – Ваши глазки готовы?

     Ch.: – Yes.

     Т.: – Ваши ушки готовы?

     Ch.: – Yes.

     Т.: – Ваши язычки готовы?

     Ch.: – Yes/no.

     Т.: – Для того, чтобы английские слова получились правильные и красивые, мы потренируем язычки.

 

2.Фонетическая зарядка.

 Организация тренировки детей в произнесении звуков: [h], [w], [f], [r], [θ], [d].

      Послушайте такую историю. Захотел как-то Teddy Bear мед и отправился в лес. В лесу было темно и холодно. У Teddy Bear замерзли лапки. Стал он греть свои лапки  [h - h - h]. Погрел лапки и пошел дальше. Вдруг он увидел высокий дуб, а в нем дупло. [О - о - оh] – сказал Teddy Bear, делать ничего, надо лезть наверх за медом. [t - t - t], [d –d - d] – так лез Teddy Bear на дуб. Вдруг вылетели пчелы и зажужжали [з – з - з]. От страха Teddy Bear прикусил язык и произнес [θ - θ - θ]. Усталый он вернулся домой, задул свечу [w - w - w] и лег спать.

 

3. Повторение ранее изученного материала и организация практики школьников в различных       видах речевой деятельности.

      Т.: – Look here. Ой, ребята, посмотрите, а это кто такой? Кто это спрятался в углу?

      Ch.: –  Teddy Bear!

       Т.: – Yes, you are right.О, какая она красивая .Наверное она к нам в гости пришла. А как вы думаете, почему она такая  нарядная?

      Ch.: – Наверное, у неё сегодня День рождение.

       Т.: – По-английски День рождения будет birthday. Проходи Teddy Bear,мы очень рады, что ты к нам в гости пришла. Надеемся, что с нами тебе будет весело.

 

4. Организация ознакомления обучающихся детей с новыми словами и тренировка в их употреблении.

         Т.: – Ребятки, а давайте   познакомимся с Teddy Bear,и спросим, что он любит.

          Ch. Hello, Teddy Bear. What is your name? How old are you? Where do you live? What do like Teddy Bear?

         Т.B.: – I like honey and sweets.

T.:- Teddy Bear ,would you like to play with us?

T.B-Yes,  of course.Да, конечно, я очень люблю играть.

T.:- Ребята, так как у Teddy Bear сегодня день рождения, давайте пожелаем  ему счастливого Дня рождения , споем песню "Happy birthday".Потом поиграем немного и повеселим Teddy Bear.

 

5. Исполнение песни "Happy birthday" (См. Приложение 1)

Дорогая Teddy Bear давай-ка, сейчас с тобой посмотрим, какие наши ребятки ловкие и быстрые. Посмотрим, как они играют в игру, которая  называется «Самый быстрый»

Игра "Самый быстрый"

(См. Приложение 2).

Я вижу, тебе понравилась, как играют наши дети. А сейчас, становись с нами, немножко  поиграем с мячом.

 

Игра " Have you got?"

(См. приложение 3).

 

Дорогие мои ,Teddy Bear тоже приготовил для вас игру. Он хочет, чтобы вы отгадали  хорошо знакомых вам сказочных героев. (Красная Шапочка, Буратино, Золушка…)

 

6. Повторение лексики по теме "Цвета" и закрепление новой лексики.

               Т.: –Ой, посмотрите ребятки, смотри Teddy Bear. Что это  за следы? Да ещё и  разноцветные. Давайте пройдём по ним,  может тогда мы узнаем куда они нас ведут. Когда вы наступаете на след, нужно называть вслух, какого он цвета.

                         Дети выполняют задание.

                Т.: –  Ой, какой красивый сундучок! Наверное, он волшебный. Посмотрим, что там внутри?

                Ch.: – Teddy Bear это, наверное, подарок для тебя. Здесь горшочки с медом и конфеты.

                Т.: –  Pots of honey and sweets. Здесь много конфет, хватит на всех .Я думаю ,что Teddy Bear не жадная и поделится своими конфетами с ребятишками. Раздаются бумажные горшочки и конфеты.

                Т.B.: – Thank you. I like it very much!

Teddy Bear наши детки устали, и ты тоже устала наверное, давайте немного отдохнём.Lets have a rest!

 

                Т.: – Все вместе сделаем физкультминутку (См. Приложение 4).

 

7. Так как наша Teddy Bear сладкоежка, она большая любительница покушать , давайте пойдём в магазин и посмотрим, что там ещё  можно купить. Посмотрите, ребята, какие продукты  здесь есть? Посмотрите внимательно, запоминайте. А  сейчас закрывайте глазки, Teddy Bear  выберет себе продукты, вы по команде откроете ваши глазки ,и угадаете какие  продукты любит Teddy Bear.

 Игра «Любимые продукты Teddy Bear»

(См. Приложение 5).

8. Заключительный этап.

А какой же праздник без стихотворений? Кто расскажет стихотворение для Teddy Bear?

    Дети рассказывают стихотворение про Teddy Bear 

(См. Приложение 6 ).

Молодцы ребята ,вы сегодня хорошо вели себя. Я думаю, нам удалось порадовать Teddy Bear , и ей тоже понравилась быть у нас  в гостях. Да Teddy Bear?А сейчас давайте все вместе скажем Good bye

    Педагог подводит итоги занятия, прощается с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения 1

 

Песня "Happy birthday to you"

Happy birthday to you

Happy birthday to you

Happy birthday  Теddy Bear

Happy birthday to you.

 

 

Приложения 2

Игра «Самый быстрый»

На столе разложены игрушки. Дети парами подходят к столу. Учитель называет игрушку по английский, и тот кто первым  правильно дотрагивается до игрушки, тот побеждает.

Приложения 3

 

Игра " Have you got?"

 Учитель бросает детям по очереди мяч и задает вопрос: " Have you got a sister?"Yes, I have, No, I have not.

 

 

Приложения 4

Физкультминутка

Приложения 5

 

Игра «Любимые продукты Teddy Bear

На доске развешены картинки с овощами и фруктами. Дети называют  все овощи и фрукты по английский. Учитель просит детей закрывать глаза и убирает 1-2 картинки. Дети открывают глаза и говорят, какие овощи и фрукты продал продавец, пока они спали.

 

Приложения 6

 

Стихотворение "Teddy Bear"

Teddy Bear, Teddy Bear look around

Teddy Bear, Teddy Bear touch the ground

Teddy Bear, Teddy Bear switch off the light

Teddy Bear, Teddy Bear say goodbye.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по английскому языку по теме «Весёлый день рождения», 1 класс"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытый урок по внеурочной деятельности по английскому языку в первом классе.Этот конспект урока в себе включает лексический материал по темам: «Мои игрушки», «Цвета», «Счет» «Овощи и фрукты» ).С помощью таких уроков развивается у детей слуховая память, фонематический слух,воспитывается эмоциональная отзывчивость на личные успехи и успехи товарищей.Игровая форма урока помогает детям легко воспринимать всю услышанную информацию.В течении всего урока у детей царит радостное настроение,особенно когда к ним приходит неожиданный гость-Teddy Bear.Им предстоит развеселить медвежонка,поиграть с ним,петь для него поздравительную песню,так как у Teddy день рождения.После этого занятия дети все остались довольными.Им очень понравилась такая форма урока.Надеюсь вам тоже понравится!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 143 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.02.2013 6460
    • DOCX 2.2 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мелконян Екатерина Серобовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мелконян Екатерина Серобовна
    Мелконян Екатерина Серобовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10594
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №3" г. Сасово

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 270 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Организация туристско-экскурсионной деятельности в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка специалистов по работе с пользователями библиотеки: психолого-педагогические основы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса